1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

Giáo án Đại số 8 - Tiết 39-40: Kiểm tra học kỳ I - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Anh Tuân

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 128,45 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

1đ - Nêu và giải thích được tứ giác MNPQ có điều kiện: 2 đường chéo vuông góc với nhau và bằng nhau... 1đ AHIK là hình thoi vì có các cặp cạnh đối vừa song song vừa bằng nhau đều bằng nử[r]

Trang 1

Ngày KT: 22/12 (8B), 24/12 (8A) Ngày trả bài: 28/12 (8B), 30/12 (8A)

A MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Kiểm tra kiến thức cơ bản của chương trình học trong kì I

2 Kĩ năng: Vận dụng KT đã học để tính toán và trình bày lời giải.

3 Thái độ: GD cho HS ý thức củ động , tích cực, tự giác, trung thực trong học tập.

B PHƯƠNG PHÁP: Tự luận trên giấy.

C CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:

1 Giáo viên: Đề kiểm tra

2 Học sinh: Ôn bài

MA TRẬN:

Tứ giác, diện tích đa

giác

0 0

1 0,5

0 0

1 1,5

0 0

1 1

3 3 Tổng 0 0 2 1,5 0 0 5 5,5 0 0 3 3 10 10

ĐỀ KIỂM TRA:

ĐỀ I Câu 1: (1 điểm)

Hai phân thức như thế nào thì được gọi là

đối nhau? Áp dụng tìm phân thức đối của

3 4

x x

x x y

Câu 2: (2 điểm)

Tìm x biết:

Câu 3: (4 điểm)

4

x x P

x

a Với điều kiện nào của x thì giá trị

của phân thức P được xác định

b Rút gọn P

c Tính giá trị của P tại x = 0; x = 1

x P x

ĐỀ II Câu 1: (1 điểm)

Hai phân thức như thế nào thì được gọi

là nghịch đảo của nhau? Áp dụng tìm phân thức nghịch đảo của các phân thức sau: 3 1, , 5 ,0

3 4

x x

x x y

Câu 2: (2 điểm): Tìm x biết:

Câu 3: (4 điểm)

9

x x P

x

 

a Với điều kiện nào của x thì giá trị của phân thức P được xác định

b Rút gọn P

c Tính giá trị của P tại x = 0; x = 1

x P

x

Trang 2

Câu 4: (3 điểm)

Cho tứ giác ABCD có hai đường chéo AC

và BD vuông góc với nhau Gọi M, N, P,

Q lần lượt là trung điểm của các cạnh AB,

BC, CD, DA

a Tứ giác MNPQ là hình gì? Vì sao?

b Để MNPQ là hình vuông thì tứ giác

ABCD cần có điều kiện gì?

Câu 4: (3 điểm)

Cho tam giác ABC cân tại A Trên đường thẳng đi qua A và song song với

BC lấy hai điểm M, N sao cho A là trung điểm của MN (M, B cùng thuộc nửa mặt phẳng bờ AC) Gọi H, I, K lần lượt là trung điểm của các cạnh MB,

BC, CN

a.Tứ giác MNCB là hình gì? Tại sao?

b.C/m tứ giác AHIK là hình thoi?

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

ĐỀ I Câu 1: (1 điểm)

a (0,5đ) - hai PT có tổng bằng 0

b (0,5đ) - Tìm đúng PT đối của cả 4PT

Sai một ý trừ 0,25đ

3 4

x x

x x y

Câu 2: (1 điểm)

a.(0,5 điểm)

(x+2)(x+2-x+2)=0

4(x+2)=0

x + 2 = 0

x = -2

b.(0,5 điểm) 2(x2-2x+1)=0

2(x-1)2= 0

x - 1 = 0

x = 1

Câu 3: (4 điểm) a (0,5đ) - x  2 b (1,5đ) - 2

2 x P x    c (1đ)

0 1 1 3 x P x P         d (1đ) 2 3 2 : ( 2) 0, 2 ( 2) x P x x x               Câu 4: (1 điểm) - Nêu GT-KL, vẽ hình (0,5đ) A M Q

B D N P ĐỀ II Câu 1: (2 điểm) a (0,5đ) - hai PT có tích bằng 1 b (0,5đ) - Tìm đúng PTNĐ của cả 4PT Sai một ý trừ 0,25đ 3 4 , , ,0 3 1 5 x x y x x    Câu 2: (1 điểm) c.(0,5 điểm) (x+2)(x+2-x+2)=0

4(x+2)=0

x= -2

d.(0,5 điểm) 4(x2+2x+1)=0

4(x+1)2= 0

x +1 = 0

x = -1

Câu 3: (4 điểm) a (0,5đ) - x  3 b (1,5đ) - 3

3 x P x    c (1đ) 0 1 1 1 2 x P x P         d (1đ) 2

3 3 : ( 3) 0, 3 ( 3) x P x x x               Câu 4: (1 điểm) - Nêu GT-KL, vẽ hình (0,5đ)

M A N

B I C

Trang 3

a (1,5đ)

MN=AC/2 và MN //AC (0,5đ)

PQ=AC/2 và PQ // AC (0,5đ)

là hình chử nhật (0,5đ)

b (1đ) - Nêu và giải thích được tứ giác

MNPQ có điều kiện: 2 đường chéo vuông

góc với nhau và bằng nhau

a (1,5đ) Nêu và giải thích được tứ giác MNBC

có MN // BC và MB = NC nên MNBC

là hình thang cân

b (1đ) AHIK là hình thoi vì có các cặp cạnh đối vừa song song vừa bằng nhau (đều bằng nửa đ/c của hình thang cân MNBC E RÚT KINH NGHIỆM

Ngày đăng: 29/03/2021, 18:34

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w