Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 13 (37)

Môc tiªu: - Nêu được các hoạt động chủ yếu của hs khi ở trương như hoạt động học tập, vui chơi, văn nghệ, thể dục thể thao,lao động vệ sinh, tham quan ngoại khoá.. - Nêu được trách nhiệm[r]

Trang 1

Tuần 13:

Thứ hai : ngày soạn: 09/11 /2012 ngày dạy: 12/11 /2012

Tiết 1: Chào cờ

Tiết 2+3:Tập đọc- Kể chuyện người con của tây nguyên

I Mục tiêu:

* Tập đọc

- Bước đầu thể hiện được tình cảm, thái độ của nhân vật qua lời đối thoại

- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích trong kháng chiến chống thực dân Pháp

* Kể chuyện:

- Kể lại được một đoạn của câu chuyện

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra:3'

Đọc bài: Luôn nghĩ đến miền Nam - 2 HS đọc

- HS cùng GV nhận xét

2 Bài mới:20'

a Giới thiệu bài:

b Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài:

* Luyện đọc.

- GV đọc diễn cảm toàn bài

- GV hướng dẫn cách đọc bài + HS chú ý nghe

- GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp

giải nghĩa từ

+ Đọc từng câu:

- GV hứơng dẫn đọc từ khó:bok Pa, lũ

làng nửa đêm

- HS nối tiếp đọc từng câu trong bài

- HS luyện đọc từ

+ Đọc từng đoạn chước lớp

+ GV hứớng dẫn cách nghỉ hơi giữa

các câu văn dài ở bảng phụ:Pháp đánh

một trăm năm/ cũng không thắng nổi

đồng chí Núp/ và làng Kônh Hoa

đâu.//

- HS luyện đọc câu văn dài

- HS nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp + GV gọi HS giải nghĩa - HS giải nghĩa từ mới SGK

+ Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo N3

+ GV gọi HS thi đọc - 1 HS đọc đoạn 1 + 1 HS đọc đoạn

2-3

+ GV yêu cầu HS đọc đồng thanh - Lớp đọc ĐT đoạn 2

* Tìm hiểu bài.15'

- GV yêu cầu hs đọc đoạn 1 - 1 HS đọc- Cả lớp đọc thầm

Trang 2

+ Anh hùng Núp được tỉnh cử đi đâu? - Anh hùng Núp được tỉnh cử đi dự

Đại hội thi đua

+ ở Đại hội về Anh hùng Núp kể cho

dân làng nghe những gì?

Giảng từ : đoàn kết

- Đất nước mình bây giờ rất mạnh, mọi người đều đoàn kết đánh giặc

+Chi tiết nào cho thấy Đại hội rất

khâm phục thành tích của dân làng

Kông Hoa?

Giảng từ : công kênh

- Núp được mời lên kể chuyện làng Kông Hoa… Nhiều người chạy lên

đặt Núp trên vai công kênh đi khắp nhà

+ Chi tiết nào cho thấy dân làng Kông

Hoa rất vui, rất tự hào về hành tích của

mình?

- Dân làng Kông Hoa vui quá, đứng hết cả dậy và nói: Đúng đấy! Đúng

đấy!"

+ Đại hội tặng dân làng Kông Hoa

những gì?

Giảng từ: huân chương

- 1 ảnh Bok Hồ vác cuốc đi làm rẫy,

1 bộ quần áo bằng lụa của Bok Hồ…và một huân chương cho Núp

* Luyện đọc lại.20'

+ GV đọc diễn cảm đoạn 3 và hướng

dẫn HS đọc đúng đoạn 3

- HS chú ý nghe

+ GV gọi HS thi đọc - 3-4 HS thi đọc đoạn 3

- 3 HS tiếp nối thi đọc 3 đoạn của bài

… + GV nhận xét, ghi điểm - HS nhận xét, bình chọn/

* Kể chuyện: 18'

* Hướng dẫn kể bằng lời của nhân vật

- GV gọi HS đọc yêu cầu + 1 HS đọc yêu cầu của bài và đoạn

văn mẫu

+ Trong đoạn văn mẫu SGK, người kể

nhập vai nhân vật nào để kể lại đoạn

1?

- Nhập vai anh Núp …

- GV nhắc HS: Có thể kể theo vai anh

Núp, anh Thế, 1 người làng Kông Hoa

+ HS chú ý nghe + HS chọn vai suy nghĩ về lời kể + Từng cặp HS tập kể

- GV gọi HS thi kể + 3 - 4 HS thi kể trước lớp

- HS nhận xét bình chọn

- GV nhận xét ghi điểm

3 Củng cố - Dặn dò: 2'

- GV hệ thống bài

- Về nhà học bài cũ, chuẩn bị bài sau

- Đánh giá tiết học

Tiết 4: Toán

So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn

I Mục tiêu:

- Biết so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn

Trang 3

- Tranh vẽ minh hoạ bài toán như trong SGK

III Các hoạt động dạy học

1.Kiểm tra:3'

HS thực hiện theo yêu cầu của gv

- HS thực hiện

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài:15'

b Hướng dẫn thực hiện so sánh số bé

bằng một phần mấy số lớn

- GV nêu VD: Đoạn thẳng AB dài 2cm,

đoạn thẳng CD dài 6cm + HS chú ý nghe+ HS nêu lại VD

+ Độ dài đoạn thẳng CD dài gấp mấy lần

độ dài đoạn thẳng AB? - HS thực hiện phép chia 6 : 2 = 3 (lần)

- GV nêu độ dài đoạn thẳng CD dài gấp 3

lần độ dài đoạn thẳng AB Ta nói rằng độ

dài đoạn thẳng AB bằng

3 1

- GV gọi HS nêu kết luận? -> HS nêu kết luận

+ HS nhắc lại

- GV gọi HS phân tích bài toán -> giải

? Mẹ bao nhiêu tuổi?

? Con bao nhiêu tuổi?

? Vậy tuổi mẹ gấp mấy lần tuổi con?

? Vậy tuổi con bằng một phần mấy tuổi

mẹ?

+ HS giải vào vở

- Mẹ 30 tuổi

- Con 6 tuổi

Tuổi mẹ gấp tuổi con số lần là

30 : 6 = 5 (lần) Vậy tuổi con bằng tuổi mẹ

5 1

Đáp số:

5 1

* Bài tập: 20'

Bài 1:

- GV yêu cầu HS làm nháp + HS làm nháp => nêu kết quả

6 : 3 = 2 vậy số bé bằng số lớn

2 1

10 : 2 = 5 vậy số bé bằng số lớn

5 1

- GV nhận xét bài

Bài 2:

- GV gọi HS nêu yêu cầu + 2 HS nêu yêu cầu

- Bài toán phải giải bằng mấy bước? + 2 bước

- HS giải vào vở

Số sách ngăn dưới gấp số sách ngăn

Trang 4

trên số lần là:

24 : 6 = 4 (lần) Vậy số sách ngăn trên bằng số sách

4 1

ngăn dưới:

Đáp số: (lần)

4

1

Bài 3:

- Gọi HS nêu yêu cầu + 2 HS nêu yêu cầu bài tập

- GV yêu cầu HS làm nhẩm - nêu kết quả + HS làm miệng - nêu kết quả

a Số hình vuông màu trắng gấp mấy lấn số

hình vuông màu trắng?

- Vậy số hình vuông màu xanh bằng một

phần mấy số hình vuông màu trắng?

b Yêu cầu hs làm tương tự

a Số hình vuông màu trắng gấp 5: 1

=5 lần số hình vuông màu xanh

- Số hình vuông màu xanh bằng 1/5 số hình vuông màu trắng

b 6 : 2 = 3 (lần); viết số ô vuông

3 1

màu xanh bằng số ô màu trắng

3 1

3 Củng cố - Dặn dò:2'

- Về nhà học bài cũ, chuẩn bị bài mới

Chiều thứ 2

Tiết 2:Luyện toán:

Luyện tập

I Mục tiêu:

- Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có một chữ số

- Biết giải bài toán có phép nhân số có ba chữ số với số có một chữ số và biết thực hiện " gấp lên ", "giảm đi" một số lần

II Các hoạt động dạy học:

3' 1 Kiểm tra: HS thực hiện theo yêu

cầu của gv

- HS thực hiện

1' 2 Bài mới:

b Hướng dẫn hs luyện tập.

8' Bài 1: (VBT64)

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2 HS nêu yêu cầu bài tập

- GV yêu cầu HS làm vào Sgk - HS làm vào Sgk – nêu miệng kết

Trang 5

quả

Thừa số 234 107 160 124 108 Thừa số 2 3 5 4 8 Tích 468 321 800

-> GV nhận xét

7' Bài 2 : (VBT64)

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HS nêu yêu cầu bài tập

- GV yêu cầu HS làm vào bảng con - HS làm vào bảng con

a Dành cho hs đại trà a x : 8 = 101 b x : 5 = 114 +3

b Dành cho hs khá giỏi x = 101 x 8 x : 5 = 117

x = 808 x = 117 x 5 -> GV sửa sai sau mỗi lần giơ bảng x = 585 10' Bài 3 :(VBT64)

- GV gọi HS nêu yêu cầu BT - 2 HS nêu yêu cầu bài tập

- GV gọi HS đọc bài làm Bài giải :

3 đội trồng được số câylà:

205 x 3 = 615 ( cây ) Đáp số : 615 cây

- GV nhận xét

10' Bài 4: (VBT64)

Bài giải :

Số lít dầu trong 5 thùng là :

- GV theo dõi HS làm bài 150 x 5 = 750 ( lít )

Số lít dầu còn lại là

750 - 345 = 405(lít) Đáp số : 375 lít dầu -> GV nhận xét sửa sai cho HS

1' 3 Củng cố dặn dò :

- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau

Tiết 3:Luyện toán

Luyện tập

I Mục tiêu:

- Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có một chữ số

- Biết giải bài toán có phép nhân số có ba chữ số với số có một chữ số và biết

thực hiện " gấp lên ", "giảm đi" một số lần

II Các hoạt động dạy học:

cầu của gv

- HS thực hiện

Trang 6

1' 2 Bài mới:

b Hướng dẫn hs làm bài tập.

10' Bài 1:

Đặt tính rồi tính:

346 x 2 261 x 3

216 x 4 130 x 5

- HS làm vào bảng con

346 261 216 130

x 2 x 3 x 4 x 5 -> GV nhận xét 692 783 864 650 12' Bài 2 :

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HS nêu yêu cầu bài tập

- GV yêu cầu HS làm vào bảng con - HS làm vào bảng con

a Dành cho hs đại tra a x : 3 = 211 b x : 5 = 122 x 2

b Dành cho hs khá giỏi x = 211 x 3 x : 5 = 244

x = 633 x = 244 x 5 -> GV sửa sai sau mỗi lần giơ bảng x = 1220 12' Bài 3 :

- GV gọi HS nêu yêu cầu BT - 2 HS nêu yêu cầu bài tập

Một đội trồng cây trong 4 ngày đầu,

mỗi này trồng được 125 cây Ngày

thứ năm, đội đó trồng được 145 cây

Hỏi đội đó trồng được tất cả bao

nhiêu cây?

- HS làm vào vở

- GV gọi HS đọc bài làm Bài giải :

- HS đại tra tìm số cây của 4 đội

- HS khá giỏi tìm số cây của 5 đội

4 ngày đầu đội đó trồng được số cây là :

125 x 4 = 500 ( cây )

Đội đó trồng được tất cả số cây là 500+ 145 = 645 (cây)

Đáp số : 645 cây -> GV nhận xét

2' 3 Củng cố dặn dò :

- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau

Thứ ba : Ngày soạn: 10/11

/2012 Ngày dạy: 13/11

/2012

Tiết 1:Toán

luyện tập

I Mục tiêu: Giúp HS

- Biết so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn

Trang 7

- Biết giải bài toán có lời văn (2 bước tính).

II Các hoạt động dạy - học

1 Kiểm tra:3'

So sánh số bé bằng một phần mấy số

lớn phải thực hiện mấy bước?

- GV nhận xét

-1 HS nêu

2 Bài mới:30'

b Hướng dẫn hs làm bài tập.

Bài 1:- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2 HS nêu yêu cầu bài tập

- GV gọi HS nêu cách làm - 1 HS nêu

- HS làm vào nháp + 1 HS lên bảng

Số bé bằng một phần mấy số lớn 1/4 1/3 1/8 1/5 1/10

- GV nhận xét

Bài 2:

- GV gọi HS nêu yêu cầu + 2 HS nêu yêu cầu BT

- GV yêu cầu HS làm vào vở + 1 HS lên

Bài giải

Số con bò là

28 + 7 = 35 (con)

Số con bò gấp số con trâu số lần là:

35 : 7 = 5 (lần) Vậy số trâu bằng số bò

5 1

Đáp số: 1/5 Bài 3:

- GV yêu cầu HS phân tích bài toán,

làm bài vào vở

- GV theo dõi HS làm

- GV gọi HS đọc bài làm

+ HS phân tích làm vào vở

Bài giải

Số vịt đang bơi dưới ao là

48 : 8 = 6 (con) Trên bờ có số vịt là

48 - 6 = 42 (con) Đáp số: 42 con

Bài 4:

+ HS lấy ra 4 hình Sau đó xếp hình theo hình vẽ SGK

Trang 8

- GV nhận xét

3 Củng cố -dặn dò:2'

- Về nhà học bài, chuẩn bị bài mới

Tiết 3:Chính tả: (nghe viết)

Đêm trăng trên hồ tây

I Mục tiêu:

- Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thực bài văn xuôi

- Làm đúng bài tập điềng tiếng có vần iu/ uyu(BT2)

- Làm đúng (BT3)a/b

- Giáo dục hs tình cảm yêu mến cảnh đẹp của thiên nhiên, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT

- Bảng con

III Các hoạt động dạy - học:

3' 1 Kiểm tra:

GV đọc: trung thành, chung sức,

chông gai

1' - HS + GV nhận xét.2 Bài mới:

a Giới thiệu bài

7' b Hướng dẫn HS chuẩn bị bài

- GV đọc bài "Đêm trăng trên hồ tây" + HS chú ý nghe

+ 2 HS đọc lại bài

- GV hướng dẫn nắm nội dung và

cách trình bày bài

- Đêm trăng trên hồ tây đẹp như thế

nào? + Trăng toả sáng rọi vào các gợn sóng lăn tăn, gió đông nam hây

hẩy…

+ Bài viết có mấy câu? - 6 câu

+ Những chữ nào trong bài phải viết

- GV đọc tiếng khó: Đêm trăng, nước

trong vắt, rập rình, chiều gió … -> HS luyện viết vào bảng

-> GV sửa sai cho HS

- GV quan sat uốn lắn cho HS

* Chấm chữa bài

- GV thu bài chấm điểm

- Nhận xét bài viết

8' 3 Hướng dẫn làm bài tập chính tả:

Trang 9

Bài 2:

- GV gọi HS lên bảng + lớp làm vào

nháp + HS làm bài vào nháp + 2 HS lên bảng thi làm bài đúng

- GV gọi HS nhận xét -> HS nhận xét

- GV nhận xét chốt lại lời giải

+ Khúc khuỷu, khẳng khiu, khuỷu tay

Bài 3:

+ HS làm bài cá nhân

- GV gọi HS làm bài + 2 -> 3 HS đọc bài -> HS khác nhận

xét a) Con suối, quả dừa, cái giếng

1' 3 Củng có- dặn dò:

- Về nhà học bài, chuẩn bị bai sau

- Đánh giá tiêt học

Tiết 4:Tự nhiên- Xã hội:

một số hoạt động ở trường

I Mục tiêu:

- Nêu được các hoạt động chủ yếu của hs khi ở trương như hoạt động học tập, vui chơi, văn nghệ, thể dục thể thao,lao động vệ sinh, tham quan ngoại khoá

- Nêu được trách nhiệm của hs khi tham gia các hoạt động đó

- Tham gia các hoạt động do nhà trường tổ chức

- Biết những hoạt động ở trường và có ý thứctham gia các hoạt động ở trườnggóp phần và BVMTnhư: làm vệ sinh, trồng cây, tưới cây,

- Tranh ảnh về các hoạt động của nhà trường được gián vào một tấm bìa

III Các hoạt đọng dạy - học:

cầu của gv

- HS thực hiện

1'

14'

2 Bài mới :

Hoạt động 1: Quan sát theo cặp.

- Bước 1: GV hướng dẫn HS quan sát

các hình trang 48, 49 (SGK) sau đó

hỏi và trả lời câu hỏi của bạn

+ HS quan sát sau đó hỏi và trả lời theo cặp

- Bước 2: GV gọi HS hỏi và trả lời + 3 - 4 cặp hỏi và trả lời trước lớp VD: Bạn cho biết hình 1 thể hiện hoạt

đông gì? Hoạt động này diễn ra ở đâu?

* Kết luận: HĐ ngoài giờ lên lớp của

HS tiểu học bao gồm: Vui chơi giải trí

Trang 10

Văn nghệ thể thao, làm vệ sinh, tưới

hoa …

16' Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm

* Tiến hành:

- Bước 1: GV phát phiếu học tập cho

các nhóm + Các nhóm nhận phiếu, thảo luận để điền vào phiếu

- Bước 2: GV gọi các nhóm trình bày

kết quả

+ Đại diện các nhóm trình bày kết quả

- GV giới thiệu lại các hoạt động

ngoài giờ lên lớp của HS và các nhóm

vừa đề cập đến

- Bước 3: GV nhận xét về thái độ, ý

thức của HS trong lớp khi tham gia các

* Kết luận: Hoạt động ngoài giờ lên

lớp làm cho các em vui vẻ, có thể khoẻ

mạnh, giúp các em nâng cao và mở

rộng kiến thức, mở rộng phạm vi giao

tiếp

1' 3 Củng cố - Dặn dò:

- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

Chiều thứ 3

Tiết 1 :Luyện viết:

Bài:13

I.Mục tiêu:

- HS trình bài đúng,đẹp : chữ hoa,từ, câu ứng dụng

-Yêu cầu viết đúng khoảng cách giữa các chữ trong từng cụm từ

- Rèn cho hs đức tính kiên trì

II.Đồ dùng

- Chữ mẫu

- Bảng con

III.Hoạt động dạy học

3'

1'

10'

1.Kiểm tra:KT sự chuẩn bị của hs

2 Bài mới:

a.Giới thiệu bài:

*Hướng dẫn viết

-Giới thiệu chữ mẫu

-GVviết lên bảng kết hợp hướng hs

viết từng nét chữ

-HS theo dõi -Luyện viết vào bảng con

Trang 11

-HS tìm và nêu các từ khó trong

bài

-GVtheo dõi giúp đỡ thêm

-Luyện viết bảng con

20' *Thực hành viết

-Hướng dẫn hs trình bày bài vào vở

-GV theo dõi giúp đỡ

-GVthu vở chấm- nhận xét một số

bài

-Số vở còn lại đổi chéo vở để kiểm tra lẫn nhau

1' 3.Củng cố- dặn dò:

-Về nhà luyện viết thêm

Tiết 2: Luyện đọc:

Vàm cỏ đông

I Mục tiêu:

- Ngắt nhịp đúng câu thơ: Nhịp 3/4 (câu 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 12) nhịp 3/2/2 (câu

10, 11), nhịp 2/3/2 (câu 8)

- Giọng đọc bộc lộ được tình cảm với dòng sông quê hương

- Hiểu nội dung bài thơ, hiểu được niềm tự hào và tình cảm yêu thương của tác

giả đối với dòng sông quê hương

- Bảng phụ

III Các hoạt động dạy học:

3' 1 Kiểm tra:

Kể lại một đoạn câu chuyện "Người

con của Tây Nguyên"

1' -> HS + GV nhận xét.2 Bài mới:

b Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài.

15' * Luyện đọc:

- GV đọc diễn cảm toàn bài

- GV hướng dẫn đọc - HS chú ý nghe

- GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết

hợp giải nghĩa từ

- Đọc từng dòng thơ

- Luyện đọc từ khó: xuôi dòng, nước

chảy, trang trải,

- Mỗi HS tiếp nối nhau đọc 2 dòng thơ

- HS luyện đọc từ khó

- Đọc từng khổ thơ trước lớp -> HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ

trước lớp

+ GV hướng dẫn HS nghỉ hơi một

số câu

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	150,72 KB