Thứ năm ngày tháng năm 200 TOÁN Ôn luyện: Chia số tự nhiên cho số thập phân I/YEÂU CAÀU: - Giúp HS củng cố cách chia số tự nhiên cho số thập phân.. - Biết cách chia số tự nhiên cho số th[r]
Trang 1TUẦN 14 Thứ ba ngày tháng năm 200
TẬP ĐỌC Chuỗi ngọc lam I/ YÊU CẦU:
- HS đọc đúng, diễn cảm bài văn, biết phân biệt giọng đọc của các nhân vật
- Hiểu được nội dung của bài, thuộc ý nghĩa
- Viết đoạn 2 đều, đẹp
- GDHS luôn đem lại hạnh phúc cho người khác
II/ĐỒ DÙNG:
- Viết sẵn đoạn cần luyện đọc diễn cảm
III/CÁC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Luyện đọc:
- Hướng dẫn học sinh đọc
- Đính phần đoạn luyện đọc
-Theo dõi giúp HS đọc đúng, hay,lưu
ý cách đọc
2/ Củng cố nội dung:
- Hướng dẫn HS củng cố lại các câu
hỏi ở SGK
3/ Luyện viết:
- GV đọc mẫu
- GV đọc từng câu để HS viết
4/ Củng cố:
- GDHS
- Học thuộc ý nghĩa
- Đọc nối tiếp theo đoạn
- Nhận xét bình chọn bạn đọc hay
- Thảo luận nhóm 4
- Đại diện nhóm trả lời câu hỏi ở SGK
- Lớp theo dõi nhận xét bổ sung
- HS đọc nhẩm thuộc ý nghĩa
-Học sinh viết đoạn 2
-Tự soát lỗi, đếm số lỗi, sửa chữ viết sai
Trang 2TOÁN Ôn luyện: Chia số tự nhiên cho số tự nhiên thương tìm được là số thập phân
I/YÊU CẦU:
- Giúp HS củng cố cách chia số tự nhiên cho số tự nhiên thương tìm được là số
thập phân
- Rèn kỹ năng thực hiện phép chia
- GDHS tính cẩn thận tỉ mĩ
II/ĐỒ DÙNG:
-Vở bài tập
III/CÁC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/Củng cố kiến thức:
2/Thực hành vở bài tập:
Bài 1: Đặt tính rồi tính
Bài 2:
-Hoàn thành bài tập SGK
- 2 em lên bảng
75 4 102 16
3 5 18,75 60 6,375
30 120
20 80 0
- Cả lớp theo dõi nhận xét
- 1 em làm vào bảng phụ
- Đính bảng phụ lên bảng
- Cả lớp theo dõi nhận xét
Giải
Quãng đường ô tô chạy trong một giờ là:
182 : 4 = 45,5 (km)
Quãng đường ô tô chạy trong 6 giờ là: 45,5 x 6 = 273 (km)
Đ/S: 273 km
Trang 3Bài 3:
- Hướng dẫn HS phân tích bài toán và
giải vào vở
4/Củng cố:
-Nhắc lại ghi nhớ
Giải Quãng đường công nhân phải sửa là: (2,72 x 6)+ (2,17 x 5) =27,17 (km) Trung bình mỗi ngày đội công nhân sửa được là:
27,17 : 11 = 2,47 (km) Đ/S: 2,47 km
Trang 4LUYỆN TỪ VÀ CÂU Ôn tập về từ loại I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Giúp HS củng cố kiến thức về từ loại: danh từ chung, danh từ riêng
- Biết xác định đúng danh từ riêng, danh từ chung
- GDHS biết SD trong giao tiếp và làm bài
II/ĐỒ DÙNG:
-Vở bài tập
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/Củng cố kiến thức
H: Phân biệt danh từ chung và danh từ
riêng?
Nêu ví dụ?
H: Khi viết danh từ riêng tên người,
tên địa lí Việt Nam ta viết như thế
nào?Ví dụ?
H: Khi viết danh từ riêng tên người
nước ngoài ta viết như thế nào?Ví dụ?
H: Khi viết danh từ riêng tên người,
tên địa lí Hán Việt viết như thế nào?Ví
dụ?
2/Luyện thêm:
Yêu cầu học sinh đặt câu có các danh
từ riêng ở trên và viết đúng ngữ pháp
3/Củng cố:
- Nhắc lại ghi nhớ
- GDHS SD đúng các từ
- Học sinh nhắc lại nội dung kiến thức đã học
- HS trả lời nối tiếp nhau
- Hoàn thành bài tập SGK
- HS làm vào vở
- Mỗi em đặt 1 câu vào thẻ từ
- Đính thẻ từ lên bảng
- Lớp nhận xét sửa sai
- HS đặt thêm những câu khác nhau
Trang 5Thứ năm ngày tháng năm 200
TOÁN Ôn luyện: Chia số tự nhiên cho số thập phân I/YÊU CẦU:
- Giúp HS củng cố cách chia số tự nhiên cho số thập phân
- Biết cách chia số tự nhiên cho số thập phân, giải toán có liên quan
- Rèn kỹ năng thực hiện phép chia
- GDHS tính cẩn thận tỉ mĩ
II/ĐỒ DÙNG:
-Vở bài tập
III/CÁC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/Củng cố kiến thức:
2/Thực hành vở bài tập:
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
72 : 6,4 55 : 2,5 12 : 12,5
Bài 2: Tính nhẩm
- Hướng dẫn HS chơi truyền điện
- Hoàn thành bài tập SGK
- 3 em làm vào bảng
720 6,4 550 2,5 120 12,5
80 11,25 50 22 1200 0,96
160 0 750
320 0 0
- Cả lớp theo dõi nhận xét
- HS tổ chức trò chơi
24 : 0,1 = 250 : 0,1 =
24 : 10 = 250 : 10 =
425 : 0,01 = 425 : 100 =
Trang 6Bài 3:
- HDHS phân tích và giải bài toán
4/Củng cố:
-Nhắc lại ghi nhớ
- Đính bảng phụ lên bảng
- HS nhận xét
Giải Quãng đường ô tô chạy trong một giờ là:
154 : 3,5 = 44 (km) Quãng đường ô tô chạy trong 6 giờ là:
44 x 6 = 246 (km) Đ/S: 246 km
Trang 7KHOA HỌC Thực hành: Gốm xây dựng: Gạch, ngói
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Củng cố kiến thức về nguồn gốc, công dụng của các loại gốm xây dựng -Trình bày những hiểu biết của mình vềgạch, ngói
- GDHS biết cách vận chuyển và bảo quản gốm xây dựng
II/ ĐỒ DÙNG:
- VBT
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Củng cố kiến thức:
H: Gạch, ngói được làm từ vật liệu gì?
H: Nêu cách làm gạch, ngói?
H: Gạch dùng làm gì?
H: Ngói dùng làm gì?
2 Luyện tập:
Bài 1:
1 Củng cố dặn dò:
- GDHS
- HS kiểm tra theo nhóm 4
- Học thuộc ghi nhớ
- HS thực hành vào vở bài tập
- Kiểm tra đối chiếu với bạn
Trang 8MÔN : TẬP LÀM VĂN Luyện tập làm biên bản cuộc họp I/ MỤC TIÊU
- HS biết các bước làm biên bản cuộc họp
- Hiểu việc cần thiết phải làm biên bản
- GDHS biết cách tự viết biên bản khi cần thiết
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bút dạ và một số bảng phụ để làm bài tập
- Phô tô biên bản đại hội chi đội đầu năm học(10 bản)
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Củng cố kiến thức:
H: Nêu các bước của một biên bản?
H: Khi nào ta viết biên bản?
- Yêu cầu HS học thuộc mẫu của một
biên bản
- Yêu cầu HS đọc lại biên bản Đại hội
chi đội của mình vào đầu năm học và
đối chiếu với biên bản đã học
H: Viết biên bản đại hội để làm gì?
H: Vì sao Đại họi lại phải viết biên
bản?
H: Em có biết biên bản Đại hội chi đội
sẽ gửi cho những ai và để làm gì?
- GV chốt lại ý đúng
2 Củng cố:
- Học thuộc mẫu biên bản
- HS trả lời
- Kiểm tra học thuộc theo nhóm 4
- HS đọc theo nhóm 4 và thảo luận theo yêu cầu của giáo viên
- HS trả lời
- Các nhóm theo dõi, nhận xét
Trang 9Thứ sáu ngày tháng năm 200
TOÁN Ôn luyện : Chia số thập phân cho số thập phân I/YÊU CẦU:
- Củng cố cách chia số thập phân cho số thập phân
- Rèn kỹ năng thực hành phép chia và làm bài toán có liên quan
- GDHS tính cẩn thận tỉ mĩ
II/ĐỒ DÙNG:
-Vở bài tập
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/Củng cố kiến thức:
2/Thực hành vở bài tập:
Bài 1: Đặt tính rồi tính
28,5 : 2,5=11,4 8,5 : 0, 034 = 250
29,5 : 2,36 = 12,5
Bài 2:
- Hướng dẫn HS phân tích và giải
bài toán
Bài 3:
- Hướng dẫn HS phân tích và giải
bài toán
4/Củng cố:
-Nhắc lại ghi nhớ
- Học thuộc ghi nhớ
- Hoàn thành bài tập SGK
- HS làm bảng con
Giải Một lít dầu hỏa cân nặng là:
2,66 : 3,5 = 0,76 (lít) Năm lít dầu hỏa cân nặng là: 0,76 x 5 = 3,8 (kg) Đ/S: 3,8 kg Nếu 250 m vải thì may được số bộ quần áo là:
250 : 3,8 = 65 (bộ) dư 0,3 m Đ/S: 65 bộ dư 0,3 m
Trang 10MÔN : TẬP LÀM VĂN Luyện tập làm biên bản cuộc họp I/ MỤC TIÊU
- HS biết các bước làm biên bản cuộc họp
- HS biết viết biên bản các cuộc họp lớp
- GDHS biết cách tự viết biên bản khi cần thiết
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bút dạ và một số bảng phụ để làm bài tập
- Phô tô biên bản đại hội chi đội đầu năm học(10 bản)
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Củng cố kiến thức:
H: Nêu các bước của một biên bản?
H: Khi nào ta viết biên bản?
- Yêu cầu HS viết biên bản họp
H: Vì sao khi họp lớp ta lại phải viết
biên bản?
H: Em có biết biên bản họp lớp ai sẽ
giữ và để làm gì?
- GV chốt lại ý đúng
3 Viết biên bản họp tổ
- HD HS họp tổ và viết lại biên bản
của tổ mình
4 Củng cố:
- Học thuộc mẫu biên bản
- Kiểm tra học thuộc theo nhóm 4
- HS đọc theo nhóm 4 và thảo luận theo yêu cầu của giáo viên
- HS trả lời
- Các nhóm theo dõi, nhận xét
- Một tổ cử một bạn làm thư kí và ghi lại biên bản của tổ mình
- Lớp theo dõi nhận xét biên bản của các tổ và nhận xét, bổ sung
Trang 11ĐỊA LÝ THỰC HÀNH: Giao thông vận tải I/YÊU CẦU:
- HS kể lại được1số loại hình giao thông vận tải
- HS hoàn thành VBT
- GDHS biết giữ an toàn giao thông đường bộ
II/ĐỒ DÙNG:
- Vở bài tập
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Củng cố kiến thức:
- Giáo viên kiểm tra xác xuất
- Hướng dẫn giải quyết những thắc
mắc
2/Thực hành:
- Hướng dẫn HS làm vở bài tập
- GV chốt ý đúng
Bài 1: Nước ta có những loại hình
giao thông vận tải nào?
Đường sắt, đường ô tô, đường sông,
đường biển
Bài 2: Sắp xếp thứ tự khối lượng hàng
hóa vận chuyển từ lớn đến bé
Đường ô tô, đường sắt, đường biển,
đường sông
Bài 3: Đánh dấu vào ý đúng:
a Nước ta có:
Nhiều loại đường giao thông nhưng
chất lượng chưa cao
- Học sinh kiểm tra theo nhóm 4
- Học thuộc ghi nhớ
- HS làm vở bài tập theo nhóm 4 -Đại diện nhóm báo cáo kết quả -Lớp theo dõi nhận xét bổ sung -HS làm vào bảng phụ
HS kiểm tra lại các bài tập
Trang 12Đường quốc lộ 1A
c Nhiều tuyến giao thông của nước
ta chạy theo chiều :
Bắc - Nam
3/ Củng cố
-Nhận xét