ở nữa mặt phẳng còn lại sao cho: A 1600 .Chứng minh: xCc -Tất cả các nhóm thảo luận để Aa//Bb//Cc ’’ -Gv cho Hs thảo luận nhóm bài tập vẽ hình và trình bày bài vào baíng nhoïm naìy -Gv[r]
Trang 1Trường THCS Lí Lợi Gv: Trần Văn Thịnh
Tuần 4
Tiết 7
Ng:
A/ Mục tiêu:
- Học thuộc và nắm vững dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song
- Biết vẽ thành thạo 1 đthẳng đi qua 1 diểm và song song với 1 đthẳng đã cho
- Sử dụng thành thạo êke và thước thẳng
B/ Chuẩn bị:
- HS : Chuẩn bị trước bài học
- GV : Soạn bài theo sgk , sgv , bảng phụ 1: ghi phần ktbc
Bảng phụ 2: ghi bài tập nâng cao
C/ Lên lớp:
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (10ph)
Dùng bảng phụ 1:
Hs1: Nêu dấu hiệu nhận biết hai đthẳng song song
Cho điểm M thuộc đthẳng d vẽ đthẳng qua M và // với d (sdụng 2 góc slt)
Hs2: Nêu dấu hiệu nhận biết hai đthẳng song song
Cho điểm M không thuộc đthẳng d vẽ đthẳng qua M và // với d (sdụng 2 góc đvị)
Hoạt động 2: Luyện tập (32ph)
-Gv cho Hs đọc đề bài 26/sgk
-Yêu cầu Hs lên bảng vẽ hình
-Quan sát hình vẽ và các yếu tố đã
có , Hãy cho biết Ax và By có song
song với nhau không ? vì sao ?
-Cho Hs lên bảng thực hiện
-Gv cho 1số hs nhận xét
-Gv nhận xét, kiểm tra và bổ sung
cho hoàn chỉnh
-Gv cho Hs đọc đề và tìm hiểu bài
27/sgk
-Yêu cầu 1 Hs lên bảng vẽ hình
-Ta có thể vẽ được mấy trường hợp
-Tất cả Hs đọc đề và tìm hiểu bài toán
-Hs vẽ hình
-Ax//By vì chúng có cặp góc
so le trong bằng nhau -1 Hs lên bảng thực hiện -Hs theo dõi và trình bày
-Tất cả Hs đọc đề -Hs vẽ hình
-Ta có thể vẽ được 2 trường hợp
Bài 26:
Ta có: xAB yBAA A = 1200
=> Ax // By (vì có cặp góc
ở vị trí slt bằng nhau)
Bài 27:
B
A
120 120
y
0
D' D
C B
A
Lop7.net
Trang 2Trường THCS Lí Lợi Gv: Trần Văn Thịnh
-Gv cho Hs đọc đề bài 29/sgk
+ Cho 1Hs lên bảng vẽ hình
+Ta còn vẽ được trường nào khác
không ?
-Yêu cầu Hs đo xem 2 góc xOy và
x’Oy’ có bằng nhau không ?
-Qua bài tập này giới thiệu 2 góc
nhọn có cặp cạnh đối song song
-Gv treo bảng phụ 2:
“ Cho đường thẳng xx’, lấy A,B,C
thuộc xx’, vẽ Aa, Bb nằm trong cùng
nữa mmặt phẳng bờ xx’ sao cho :
Vẽ Cc nằm
xAa 20 ;x 'Bb 160
ở nữa mặt phẳng còn lại sao cho:
xCc 160
Aa//Bb//Cc ’’
-Gv cho Hs thảo luận nhóm bài tập
này
-Gv thu bài kiểm tra, nhận xét và bổ
sung cho hoàn chỉnh
-Tất cả Hs đọc đề bài -Hs lấy giấy nháp ra thực hiện -Ta có thể vẽ 3 trường hợp ứng với 3 vị trí của điểm O’ : +Điểm O’ nằm trong góc xOy +Điểm O’ nằm ngoài góc xOy + Điểm O’ nằm trên 1cạnh của góc xOy
-Tất cả Hs thực hiện -Hs theo dõi và trình bày -Tất cả Hs đọc đề và tìm hiểu
-Tất cả các nhóm thảo luận để vẽ hình và trình bày bài vào bảng nhóm
-Hs theo dõi và ghi bài từ bảng nhóm
Bài 29:
Bài tập nâng cao:
Bảng nhóm
Hoạt động 3: Dặn dò về nhà (3ph)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải, làm các bài tập còn lại
- Làm các bài tập 21,23,24/sbt
- Chuẩn bị trước bài: “ Tiên đề Ơclít về đường thẳng song song “
y'
y' y'
x'
x'
x' y
y y
x
x
x O' O'
O
O O
Lop7.net