Học sinh tự do nêu ý kiến của mình …nêu được ý thích về khổ thơ mình thích * Hoạt động 3: Luyện đọc lại Học thuộc lòng bài thơ + Giáo viên hướng dẫn học sinh thuộc lòng tại lớp từng khổ [r]
Trang 101
Thứ hai ngày 20 tháng 08 năm 2012
1+ 2
BÉ THÔNG MINH
SGK trang 4, gian 80 phút
I/
*
-
các
- 9:% ; dung bài: Ca #< thông minh và tài trí >$ 7% bé @A !5
0 các câu B trong SGK)
*
F: ! 0 . C >$ câu %)4 &<$ theo tranh minh C8
* Kĩ năng sống:
0 duy sáng C8
-Ra O%) P
EA O%) *' Q
*
II/ % &'$
Gv: Tranh minh
III/Các
1 Bài cũ
2 Bài mới:
a !"
- E1 4% bài Giáo viên 1 4% các > : >$ sách giáo khoa W4 3 7 1
- Giáo viên
-
+
+ EA ]$ &^ phát âm sai, * sai ( 0 yêu 2% )
*
+
+
-
-
-
* $!" sinh &' "( yêu "*' +'&, !"
* Tìm :% bài:
-
Trang 2- Nhà vua ] ra R: gì : tìm 05 tài ? Y4 cho \ làng trong vùng A ; ; con gà [ j k
- Vì sao dân chúng ! lo # khi nghe !4 >$ nhà vua ? Vì gà [ không
j k 08
* Yêu
-
nói %)4 R vua cho là vô lí -./ 0 em bé ) _ làm cho vua A .$ 7
Y4 >$ ngài m vô lí
* Yêu
- Trong
*Q tâu k vua rèn kim thành paj P chim
- Vì sao 7% bé yêu 2% 0 *7) ?
- Yêu 2% ; *4 vua không làm q : RB A < 4 !4 vua
* Yêu
gì?- Ca #< thông minh và tài trí >$ 7% bé
-
- Chia nhóm và phân vai
- Thi %$ +$ các nhóm
b 56& 7 "'&,
- Giáo viên nêu 4 *- Quan sát 3 tranh minh C 3 C %)4 : R: !
. C >$ câu %)48
- 901 &6 R: . C >$ câu %)4 theo tranh:
- Giáo viên
%)4 theo các câu B ý:
* Kĩ năng sống:AC !%7 nhóm
Tranh 1:
+ Quân lính $ làm gì?
+ Thái ; >$ dân làng ra sao khi nghe !4 này?
Tranh 2:
+ 01 e vua, 7% bé $ làm gì?
+ Thái ; >$ nhà vua 0 nào?
Tranh 3:
+
+ Thái ; >$ nhà vua ra sao?
3 Củng cố, dặn dò:
- Trong câu %)4 này em thích ai ( nhân *7 nào )? Vì sao?
-
-
Bổ sung:
Trang 3
Toán 1
012 34 SO SÁNH CÁC 58 CÓ BA : 58
SGK trang 8 gian 35 phút
-
- Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4
*
II/
- Gv: TA
Hs: Wd bài 7
III/Các
1 Bài cũ:
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
tìm :% qua bài 9:!" ; so sánh %/ có 3 "? %/ “
b) Luyện tập:
-Bài 1: - Giáo viên ghi #u bài 7 lên A 0 sách giáo khoa.
- Yêu
- Yêu 2% !1 theo dõi và < +$ bài
-
- Giáo viên 7 xét , giá
Bài 2 : Giáo viên nêu phép tính và ghi A
- Yêu 2% A !1 cùng < 4
-
-
+ Giáo viên
310 311 312 313 314 315 316 317 318 319
400 401 402 403 404 405 406 407 408 409
* $!" sinh &' "( làm bài 1,2
Bài 3: - Ghi #u bài 7 lên A 0 sách giáo khoa
- Yêu
-Yêu
-
330 = 330 ; 30 +100 < 131
615 > 516 ; 410 – 10 < 400 + 1
199 < 200 ; 243 = 200 + 40 + 3
Trang 4-
-
- Giáo viên 7 xét , giá
Bài 4: Tìm #[ !1 ' #[ bé '8
Yêu
3 Củng cố, dặn dò:
- Cho
- WQ làm bài 7 5, %( P bài sau
-
Bổ sung:
***********************************
Thứ ba ngày 21 tháng 08 năm 2012
1
@ A BC TRÌNH
gian 35 phút
I/
- T 0 + : A >$ 0 trình và ; #[ ; qui 7 !%)4 trong
-
cách dàn hàng, &f hàng, cách chào báo cáo, xin phép khi ra vào !1 8
- T01 2% cách và tham gia 0 các trò 8
II/
Sân 05
III/
1/ Phần mở đầu:
-
- Fd ;
- E7 chân \ *\ tay theo P và hát :
2 /Phần cơ bản:
- Phân công
- Theo
-
- L+ ; quy 7 !%)4 l 0 rèn !%)4 d các !1 &01 2 0 >
[ và hoàn 4 0 R( 0 7 tích < tham gia 7 !%)4 AC A an toàn và
-
- Trò “ Nhanh lên b
- ; hình vòng tròn
Trang 5- Ôn
- Ôn
dóng hàng, : #[ quay A quay trái, dàn hàng, &f hàng,
3/ Phần kết thúc:
- Các ; tác f ] 05 theo P 1 – 2, 1 – 2 và hát:
-
- Giáo viên cùng
- L7 xét và giao bài 7 *Q nhà
Bổ sung:
***********************************
BÉ THÔNG MINH
SGK trang 6, gian 35phút
I/
- Chép chính xác và trình bày qui P bài CT; không quá 5 !\ trong bài
- Làm BT(2) a/b, Q 10 + và tên >$ 10 + _ vào ô [ trong A (BT3)
*
II/ % &'$
- Gv: TA - * #u C *U 2 chép; L; dung bài 7 2, 3
-
III/Các
1 Bài cũ: F: tra *d Hs.
-
- Giáo viên ! ; #[ Q% 2 chú ý khi * chính A , *4 %( P
2 Bài mới: E1 4% bài.
* )*! +, 1: $GH I !" sinh chép.
- Giáo viên
chép
- Giáo viên
+ C này 0 chép bài nào?
+ Tên bài * d *P trí nào?
+ C chép có ') câu?
+
+
-
-
Trang 6-
+
+ Giáo viên ' 5 – 7 bài, 7 xét bài *8
* )*! +, 2: $GH I !" sinh làm bài chính E
Bài 2 :- Nêu yêu 2% bài 7 2
-Yêu
-
- Hai em &4 cho hai dãy lên A làm
-Giáo viên cùng A !1 theo dõi 7 xét
Bài 3 : Q + và tên + còn % …
- Giáo viên treo A - l Rj #u A +
- Nêu yêu
- Giáo viên theo dõi
*Hướng dẫn học thuộc thứ tự 10 chữ :
-Xóa + + l * d ; tên +
-Yêu
3 Củng cố, dặn dò.
-
-
Bổ sung:
***********************************
HAI BÀN TAY EM
SGK trang 7, gian 35 phút
I/
-
8
- 9:% ; dung: Hai bàn tay ' ' có ích, ' , yêu @A !5 0 các câu B trong SGK; %; 2 - 3 Rq trong bài)
-
*
II/
-
-
III/Các
1/ Bài
minh và A !5 các câu B *Q ; dung \ C8
2/ Bài
Trang 7*
+
+ EA ]$ &^ phát âm sai, * sai ( 0 yêu 2% )
-
+
+
và
- EA ]$ 1 siêng năng, giăng giăng, thủ thỉ
-
-
*
- Giáo viên yêu
- Hai bàn tay "M bé GN" so sánh ;H gì?so sánh *1 + - hoa f ;
+ ngón tay xinh 0 + cánh hoa
- Giáo viên [ ý chính Hình A so sánh ' và
- Hai bàn tay thân ;H bé G nào ?
hai bàn tay thân pT%q [ hai hoa > cùng bé, hoa RQ bên má 88 lòng
p*1
- Em thích T U V nào ? Vì sao ?
thích
*
+ Giáo viên
8
+
3/ Củng cố, dặn dò:
-
-
Bổ sung:
***********************************
Toán 2
X2 DY CÁC 58 CÓ BA : 58 ( KHÔNG @ ).
SGK trang 4, gian 35 phút
I/
- T cách tính ; các #[ có ba + #[ (không 1G và A toán có !5
*U *Q Q% ít 8
- Bài 1 @; a, c), bài 2, bài 3
*
Trang 8II/
Gv: TA
-Hs: Wd bài 7
III/Các
1 Bài
2 Bài mới: E1 4% bài
Bài 1: Tính X2 @; a, c)
- Yêu
Bài 2:
Yêu
+ - +
-
Bài 3 - Giáo viên
- Yêu 2% hs nêu &< R4 và yêu 2% Q bài
- Yêu
-
-
- Giáo viên 7 xét , giá
E :
245 – 32 = 213
3 Củng cố, dặn dò:
- Ôn ! cách e tính ; .8
-
Bổ sung:
***********************************
Thứ tư ngày 22 tháng 08 năm 2012
"/, P"! @Tq sung) 2
H P"/!$ BÉ THÔNG MINH
gian 35 phút
I/
-
Q:/ ;H !" sinh khá DChép không !\ C Hôm sau … 7 B0 C chim trong bài ^' bé thông minh.
- Làm các bài 7 chính A phân 4 l/n; an/ang
Trang 9- T cách trình bày ; C *U + 2% C * lùi vào 1 ô
và * hoa, R thúc câu có &'% ' + 2% câu A * hoa, !5 nói >$ nhân *7
e sau &'% hai ' a%[ dòng, 2% dòng
*
II/
TA ghi #u ; dung C chép và các bài 7 chính A8
Tranh * C 3 >$ R: %)48
III/ Các
1 Bài cũ
R: tra chéo và báo cáo R O%A %( P f dùng
2 Bài mới
* E1 4% bài
* )*! +, 1: 901 &6 7 chép
- GV
- C *U cho chúng ta %)4 gì? C *U cho nhà vua n tài
7% bé cách làm ba mâm \ ; con chim #j8
* $GH I trình bày
- C *U có ') câu? C *U có 3 câu
- Trong C *U có !5 nói >$ ai? Trong C *U có !5 nói >$ 7% bé
- Y5 nói >$ nhân *7 0 * 0 nào? Y5 nói >$ nhân *7 0
* sau &'% hai ' a%[ dòng, 2% dòng
- Trong bài có nào A * hoa? Vì sao?Trong bài A * hoa k Vua và các 2% câu: Hôm, ^' Xin
* $GH I ; a khó
- GV
%b E kim khâu, %c" B0 C +'&, …; chim %0 D E< "F B0 +'&,
- GV yêu 2% HS nhìn A chép, sau _ . bàn : #n$ !\ cho
. HS
- GV
- GV ' 7 - 10 bài, 7 xét . bài *Q e ; &- + * cách trình bày
*
Bài 1: Q L hay n
p8A %[ ……àng tiên
… o # …… 0 … Q
van ài … ung inh
…ên a%[ ….o …ê
Bài 2: an hay ang?
+ @ hoàng
+ @ ông
+ sáng loáng
Trang 103 Củng cố - dặn dò
Trò Tìm có âm 2% l/n hay có *2 an/ang (GV có : thay + các !\ chính A mà HS P$ 0 05 G8
- Chia !1 thành 2 nhóm,
- GV ghi nhanh lên A8
- Sau 3 phút nhóm nào tìm 0 Q% # 8
-
Bổ sung:
***********************************
"/, P"! @Tq sung) 3
LT&C: ÔN _ 3` Y a 5b 3\ SO SÁNH
gian 35 phút
I
- Ôn 7 *Q #< *78
- Ôn 4 pháp tu so sánh
*
II
- TA - * #u Rq trong bài “Hai bàn tay em ”
III Các
1 Bài cũ:
2 Bài mới
* Hoạt động 1: Ôn *Q #< *7
Bài 1:
- 1 HS
sau
Yêu 2% HS &01 !1 dùng bút chì chân &01 các #< *7 có trong Rq 8
Tay em
Tay em "E tóc Tóc ánh mai.
- GV +$ bài, tuyên &0 HS làm bài nhanh '8
Bài 2: 1 HS
sau
- GV
chì chân &01 các #< *7 có trong Rq 8
GV +$ bài, tuyên &0 HS làm bài nhanh '88
- HS làm bài theo yêu 2% >$ GV Y5 A
Trang 11Bàn tay siêng U
Ld hoa trên ') . hàng U U
* Hoạt động 2: Ôn 4 pháp tu so sánh
Bài 3 : Tìm #< *7 0 so sánh *1 nhau tong các câu câu *U : + Cánh &Q% Q 0 cánh 01
+ T2% 5 < do 0 ; A nhung Rq !f
+U tròn 0 O%A bóng
T nào , lên 5
- Gv 7 xét [ ý
- Gv B Trong các hình A so sánh trên em thích hình A nào ? vì sao ?
3 Củng cố, dặn dò
- Yêu
Bổ sung:
***********************************
HVA _ : X2 DY CÁC 58 CÓ BA : 58 (không 1 )
gian 35 phút
I
-
-
*
II/ % &'
III các
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Bài mới:
- E1 4% bài:
+ Giáo viên nêu
hướng dẫn luyện tập:
* Bài1: e tính f tính
+ Yêu
làm vào ;g
+ +$ bài, B thêm *Q cách e tính và < 4 tính:
+ e tính 0 nào? e tính sao cho hàng *P hàng *P hàng - hàng - hàng U hàng U8
+ < 4 tính 0 Ch< 4 tính A sang trái
Trang 12405 128 721
b/ 645 666 485
* Bài 2: Tìm x
+ Yêu
+
+
+ 1
+ 2
x – 125 = 344 x + 125 = 266
x = 344 + 125 x = 266 – 125
x = 469 x = 141
* Bài 3: (Bài 3 trang 7 SGK)
+ ; f &^ : &- có ' A bao nhiêu 05h 285 05
+ Trong _ có bao nhiêu nam? 140 nam
+ W7) %[ tìm #[ + ta A làm gì?Ta A < 4 phép .8
+ sao? Vì q #[ nam và + là 285 05 l #[ nam là 140 05
%[ tìm #[ + ta A !') q #[ 05 #[ nam l 8
+ Yêu
468 – 260 = 208 (
- Gv 7 xét +$ bài
3 Củng cố, dặn dò:
+
Bổ sung:
***********************************
Thứ năm ngày 23 tháng 08 năm 2012
2
gian 35 phút
I/
- T 0 + : A >$ 0 trình và ; #[ ; qui 7 !%)4 trong
Trang 13-
cách dàn hàng, &f hàng, cách chào báo cáo, xin phép khi ra vào !1 8
- T01 2% cách và tham gia 0 các trò 8
II/
- Sân bãi # an toàn
III/
a/Phần mở đầu :
-
-
7
-Yêu 2% !1 làm các ; tác Rd ; E7 chân \ và theo
P (1 phút)
-Yêu 2% !1 ) nhàng ; vòng sân 40m – 50 m
- d *Q trò “ Làm theo 4% !4 “ 1 phút
b/ Phần cơ bản :
- Giáo viên cho
hình khác nhau 0
-
- Giáo viên làm
cáo, &f hàng , xin phép ra vào !1 (8 – 10 phút)
- Yêu 2% !1 giãn hàng : < 4 các ; tác quay trái , quay A ,
; tác nghiêm, …
- Giáo viên quan sát
- [ *1 ; tác “ chào , báo cáo , xin ra vào !1 “ giáo viên có : chia
ra . q : ôn
- Sau
- Chơi trò chơi : “ Nhóm ba nhóm A) “ 6 -8 phút
- Giáo viên nêu tên trò
1-2 !2
.$ A *.$ *.$ hát Ce A) lò cò quanh !1
c/ Phần kết thúc:
- Yêu
- k xung quanh vòng tròn *\ tay và hát
- Giáo viên
-
- L7 xét và giao bài 7 *Q nhà: Ôn ; tác hai tay [ hông (dang ngang )
Bổ sung:
Trang 14
Chính !T ( Nghe - W ) 2
C V`
SGK trang 10, gian 35 phút
I/
- Nghe - * bài CT; trình bày hình k bài 8
- Q các *2 ao/oao vào \ [ (bT2)
- Làm BT(3) b
*
II/ % &'$
- Gv: TA - * ; dung bài 7 2
-
III/Các
1 Kiểm tra bài cũ:
-
-
-
- L7 xét , giá 2 R: tra bài m8
2.Bài mới
a) Giới thiệu bài: ghi E
b) $GH I nghe ; :
* $GH I "'X C :
- Giáo viên
- Yêu
- Yêu
- Fq 1 A các $ %)Q
-
- hF dòng có 2T& "? ? ^? *' câu ; G nào ?}\ dòng có 3
- j? câu V nào trong bài Y trong <Y" kép ? Vì sao ?Các câu e
trong
này
- Ta nên c *' ; a ô nào trong ;g ?
- Giáo viên
- Yêu 2% * vào A con các khó
- Yêu
- Giáo viên 7 xét , giá
- Giáo viên
- Giáo viên
- Giáo viên thu *d HS ' : và 7 xét
Trang 15c/ $GH I làm bài
Bài 2 : - Nêu yêu 2% >$ bài 7
- Treo 2 A - l chép #u bài 7 lên
- Yêu
-
-
- Giáo viên 7 xét , giá
*Bài 3b
-
- Yêu 2% A !1 < 4 vào A con
- Sau _ cho A !1 0$ A
- Giáo viên 7 xét , giá
3: Củng cố, dặn dò:
-
- WQ 7 * ! các - * sai
-
Bổ sung:
***********************************
X CÁC 58 CÓ BA : 58 ( CÓ @ X H )
SGK trang 5, gian 35 phút
I/
- T cách < 4 phép ; các #[ có ba + #[ (có 1 ; !2 sang
hàng - Ce sang hàng UG8
- Tính 0 ; dài 05 ' khúc
- Bài 1 @; 1, 2, 3), bài 2 @; 1, 2, 3), bài 3 (a), bài 4
*
II/
III/Các
1 Bài cũ: Y%)4 7 8
2 Bài mới: E1 4% bài
* )*! +, 1: H ,' phép "L có H
$E1 4% phép ; : 435 + 127
Giáo viên nêu phép tính 435 + 127 = ?
Cho 1
435 5 + 7 = 12, * 2 1 1 + 3 + 2 = 5 thêm 1 là 6, * 6
127 4 + 1 = 5, * 5
Trang 16562
b/ E1 4% phép ; 256 + 162
1 d hàng - có: 5 + 6 = 11, * 1 1 1 hàng U có: 2 + 1 = 3, thêm 1
4, * 4
* )*! +, 2: " hành
Bài 1: @; 1, 2, 3), - Nêu bài 7 trong sách giáo khoa
- Yêu
- Yêu 2% !1 < hiên vào *d và q chéo : < +$ bài
-
- Giáo viên 7 xét , giá
-
Bài 2 :
ghi A
- Yêu 2% A !1 cùng < 4
-
-
+ Gviên 7 xét chung *Q bài làm >$ HS
- GV !0% ý HS *Q #[ 93 + 58
Bài 3a:
-
- Yêu
- Yêu 2% A !1 < 4 vào vào *d
-
D[ lít &2% A hai thùng có ' A là :
125 + 135 = 260 ( lít )
-
- Giáo viên 7 xét , giá
Bài 4 :
- Giáo viên
- Yêu 2% A !1 cùng theo dõi và tìm cách tính (
-Yêu
310 + 40 = 350 400 + 50 = 450
150 + 250 = 400 305 + 45 = 350
-
-
+
3 Củng cố, dặn dò
...-
- Giáo viên 7 xét , giá
Bài : Giáo viên nêu phép tính ghi A
- Yêu 2% A !1 < 4
-
-
+ Giáo viên
31 0 31 1 31 2 31 3 31 4... 31 5 31 6 31 7 31 8 31 9
400 4 01 402 4 03 404 405 406 407 408 409
* $!& #34 ; sinh &'' & #34 ;( làm 1, 2
Bài 3: - Ghi #u 7 lên A 0 sách giáo khoa
-. ..
- Yêu
-Yêu
-
33 0 = 33 0 ; 30 +10 0 < 13 1
615 > 516 ; 410 – 10 < 400 +
19 9 < 200 ; 2 43 = 200 + 40 +
Trang