1. Trang chủ
  2. » Kinh Tế - Quản Lý

Giáo án Lớp 3 Tuần 1 - Trường Tiểu học La Ngâu

20 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 217,6 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Học sinh tự do nêu ý kiến của mình …nêu được ý thích về khổ thơ mình thích * Hoạt động 3: Luyện đọc lại Học thuộc lòng bài thơ + Giáo viên hướng dẫn học sinh thuộc lòng tại lớp từng khổ [r]

Trang 1

 01

Thứ hai ngày 20 tháng 08 năm 2012

 1+ 2

 BÉ THÔNG MINH

SGK trang 4,  gian   80 phút

I/

*

-

các

- 9:% ; dung bài: Ca  #< thông minh và tài trí >$ 7% bé @A !5

0 các câu B trong SGK)

*

F: ! 0 . C >$ câu %)4 &<$ theo tranh minh C8

* Kĩ năng sống:

0 duy sáng C8

-Ra O%) P

EA O%) *' Q

*

II/ % &'$

Gv: Tranh minh

III/Các

1 Bài cũ

2 Bài mới:

a  !"

- E1 4% bài Giáo viên 1 4% các > : >$ sách giáo khoa  W4 3 7 1

- Giáo viên

-

+

+ EA ]$  &^ phát âm sai, * sai ( 0 yêu 2% )

*

+

+

-

-

-

* $!" sinh &' "( yêu "*' +'&, !"

* Tìm :% bài:

-

Trang 2

- Nhà vua ] ra R: gì : tìm 05 tài ? Y4 cho \ làng trong vùng A ; ; con gà [  j k

- Vì sao dân chúng ! lo # khi nghe !4 >$ nhà vua ? Vì gà [ không

j k 08

* Yêu

-

nói %)4 R vua cho là vô lí -./ 0 em bé )  _ làm cho vua A .$ 7

Y4 >$ ngài m vô lí

* Yêu

- Trong

*Q tâu k vua rèn  kim thành paj P chim

- Vì sao 7% bé yêu 2% 0 *7) ?

- Yêu 2% ; *4 vua không làm q : RB A < 4 !4 vua

* Yêu

gì?- Ca  #< thông minh và tài trí >$ 7% bé

-

- Chia nhóm và phân vai

- Thi %$ +$ các nhóm

b 56& 7 "'&,

- Giáo viên nêu 4 *- Quan sát 3 tranh minh C 3 C %)4 : R: !

. C >$ câu %)48

- 901 &6 R: . C >$ câu %)4 theo tranh:

- Giáo viên

%)4 theo các câu B  ý:

* Kĩ năng sống:AC !%7 nhóm

Tranh 1:

+ Quân lính $ làm gì?

+ Thái ; >$ dân làng ra sao khi nghe !4 này?

Tranh 2:

+ 01 e vua, 7% bé $ làm gì?

+ Thái ; >$ nhà vua 0  nào?

Tranh 3:

+

+ Thái ; >$ nhà vua ra sao?

3 Củng cố, dặn dò:

- Trong câu %)4 này em thích ai ( nhân *7 nào )? Vì sao?

-

-

Bổ sung:

Trang 3

Toán  1

012 34 SO SÁNH CÁC 58 CÓ BA : 58

SGK trang 8 gian   35 phút

-

- Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4

*

II/

- Gv: TA

 Hs: Wd bài 7

III/Các

1 Bài cũ:

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

tìm :% qua bài 9:!" ; so sánh %/ có 3 "? %/ “

b) Luyện tập:

-Bài 1: - Giáo viên ghi #u bài 7 lên A 0 sách giáo khoa.

- Yêu

- Yêu 2% !1 theo dõi và < +$ bài

-

- Giáo viên 7 xét , giá

Bài 2 : Giáo viên nêu phép tính và ghi A

- Yêu 2% A !1 cùng < 4

-

-

+ Giáo viên

310 311 312 313 314 315 316 317 318 319

400 401 402 403 404 405 406 407 408 409

* $!" sinh &' "( làm bài 1,2

Bài 3: - Ghi #u bài 7 lên A 0 sách giáo khoa

- Yêu

-Yêu

-

330 = 330 ; 30 +100 < 131

615 > 516 ; 410 – 10 < 400 + 1

199 < 200 ; 243 = 200 + 40 + 3

Trang 4

-

-

- Giáo viên 7 xét , giá

Bài 4: Tìm #[ !1 ' #[ bé '8

Yêu

3 Củng cố, dặn dò:

- Cho

- WQ làm bài 7 5, %( P bài sau

-

Bổ sung:

***********************************

Thứ ba ngày 21 tháng 08 năm 2012

 1

@ A BC TRÌNH

 gian   35 phút

I/

- T 0 + :  A >$ 0 trình và ; #[ ; qui 7 !%)4 trong

-

 cách dàn hàng, &f hàng, cách chào báo cáo, xin phép khi ra vào !1 8

- T01 2%  cách  và tham gia  0 các trò 8

II/

Sân 05

III/

1/ Phần mở đầu:

-

- Fd ;

- E7 chân  \ *\ tay theo P và hát :

2 /Phần cơ bản:

- Phân công

- Theo

-

- L+ ; quy 7 !%)4 l 0 rèn !%)4 d các !1 &01 2 0 >

[ và hoàn 4 0 R( 0 7   tích < tham gia 7 !%)4 AC A an toàn và

-

- Trò  “ Nhanh lên  b

- ; hình vòng tròn

Trang 5

- Ôn

- Ôn

dóng hàng, : #[ quay A quay trái, dàn hàng, &f hàng,

3/ Phần kết thúc:

- Các ; tác f ]  05 theo P 1 – 2, 1 – 2 và hát:

-

- Giáo viên cùng

- L7 xét và giao bài 7 *Q nhà

Bổ sung:

***********************************

 BÉ THÔNG MINH

SGK trang 6,  gian   35phút

I/

- Chép chính xác và trình bày  qui P bài CT; không ‚ quá 5 !\ trong bài

- Làm  BT(2) a/b, Q  10 + và tên >$ 10 + _ vào ô [ trong A (BT3)

*

II/ % &'$

- Gv: TA - * #u C *U 2 chép; L; dung bài 7 2, 3

-

III/Các

1 Bài cũ: F: tra *d Hs.

-

- Giáo viên ‚ ! ; #[ Q% 2 chú ý khi * chính A , *4 %( P

2 Bài mới: E1 4% bài.

* )*! +, 1: $GH I !" sinh  chép.

- Giáo viên

chép

- Giáo viên

+ C này 0 chép  bài nào?

+ Tên bài * d *P trí nào?

+ C chép có ') câu?

+

+

-

-

Trang 6

-

+

+ Giáo viên ' 5 – 7 bài, 7 xét bài *8

* )*! +, 2: $GH I !" sinh làm bài chính E

Bài 2 :- Nêu yêu 2% bài 7 2

-Yêu

-

- Hai em  &4 cho hai dãy lên A làm

-Giáo viên cùng A !1 theo dõi 7 xét

Bài 3 : Q + và tên + còn % …

- Giáo viên treo A - l Rj #u A +

- Nêu yêu

- Giáo viên theo dõi

*Hướng dẫn học thuộc thứ tự 10 chữ :

-Xóa  + + l * d ; tên +

-Yêu

3 Củng cố, dặn dò.

-

-

Bổ sung:

***********************************

HAI BÀN TAY EM

SGK trang 7,  gian   35 phút

I/

-

8

- 9:% ; dung: Hai bàn tay ' ˆ  ' có ích, ' , yêu @A !5 0 các câu B trong SGK; %; 2 - 3 Rq  trong bài)

-

*

II/

-

-

III/Các

1/ Bài

minh và A !5 các câu B *Q ; dung \ C8

2/ Bài

Trang 7

*

+

+ EA ]$  &^ phát âm sai, * sai ( 0 yêu 2% )

-

+

+

- EA ]$  1 siêng năng, giăng giăng, thủ thỉ

-

-

*

- Giáo viên yêu

- Hai bàn tay "M bé GN" so sánh ;H gì?so sánh *1 + - hoa f ;

+ ngón tay xinh 0 + cánh hoa

- Giáo viên [ ý chính Hình A so sánh '  và ˆ

- Hai bàn tay thân  ;H bé G  nào ?

hai bàn tay thân  pT%q [ hai hoa > cùng bé, hoa RQ bên má 88 lòng

p*1 

- Em thích T U V nào ? Vì sao ?

thích

*

+ Giáo viên

8

+

3/ Củng cố, dặn dò:

-

-

Bổ sung:

***********************************

Toán  2

X2 DY CÁC 58 CÓ BA : 58 ( KHÔNG @ ).

SGK trang 4,  gian   35 phút

I/

- T cách tính ;  các #[ có ba + #[ (không 1G và A toán có !5

*U *Q Q%  ít 8

- Bài 1 @; a, c), bài 2, bài 3

*

Trang 8

II/

Gv: TA

-Hs: Wd bài 7

III/Các

1 Bài

2 Bài mới: E1 4% bài

Bài 1: Tính X2 @; a, c)

- Yêu

Bài 2:

Yêu

+ - +

-

Bài 3 - Giáo viên

- Yêu 2% hs nêu &< R4 và yêu 2% Q bài

- Yêu

-

-

- Giáo viên 7 xét , giá

E :

245 – 32 = 213

3 Củng cố, dặn dò:

- Ôn ! cách e tính ; .8

-

Bổ sung:

***********************************

Thứ tư ngày 22 tháng 08 năm 2012

"/, P"! @Tq sung)  2

H P"/!$  BÉ THÔNG MINH

 gian   35 phút

I/

-

Q:/ ;H !" sinh khá DChép  không ‚ !\ C Hôm sau … 7 B0 C chim trong bài ^' bé thông minh.

- Làm  các bài 7 chính A phân 4 l/n; an/ang

Trang 9

- T cách trình bày ; C *U  ˆ + 2% C * lùi vào 1 ô

và * hoa, R thúc câu có &'% ' + 2% câu A * hoa, !5 nói >$ nhân *7

e sau &'% hai ' a%[ dòng,  2% dòng

*

II/

TA ghi #u ; dung C chép và các bài 7 chính A8

Tranh *‰ C 3 >$  R: %)48

III/ Các

1 Bài cũ

R: tra chéo và báo cáo R O%A %( P f dùng

2 Bài mới

* E1 4% bài

* )*! +, 1: 901 &6 7 chép

- GV

- C *U cho chúng ta  %)4 gì? C *U cho  nhà vua n tài

7% bé … cách làm ba mâm \  ; con chim #j8

* $GH I trình bày

- C *U có ') câu? C *U có 3 câu

- Trong C *U có !5 nói >$ ai? Trong C *U có !5 nói >$ 7% bé

- Y5 nói >$ nhân *7 0 * 0  nào? Y5 nói >$ nhân *7 0

* sau &'% hai ' a%[ dòng,  2% dòng

- Trong bài có  nào A * hoa? Vì sao?Trong bài A * hoa  k Vua và các  2% câu: Hôm, ^' Xin

* $GH I ; a khó

- GV

%b E kim khâu, %c" B0 C +'&, …; chim %0 D E< "F B0 +'&,

- GV yêu 2% HS nhìn A chép, sau _  . bàn :  #n$ !\ cho

. HS

- GV

- GV '  7 - 10 bài, 7 xét . bài *Q e ; &- + * cách trình bày

*

Bài 1: Q L hay n

p8A %[ ……àng tiên

… o # …… 0Š … Q

van ài … ung inh

…ên a%[ ….o …ê

Bài 2: an hay ang?

+ @ hoàng

+ @ ông

+ sáng loáng

Trang 10

3 Củng cố - dặn dò

Trò  Tìm  có âm 2% l/n hay có *2 an/ang (GV có : thay + … các !\ chính A mà HS P$ 0 05 ‚G8

- Chia !1 thành 2 nhóm,

- GV ghi nhanh lên A8

- Sau 3 phút nhóm nào tìm 0 Q%   #‰ ‚8

-

Bổ sung:

***********************************

"/, P"! @Tq sung)  3

LT&C: ÔN _ 3` Y a 5b 3\ SO SÁNH

 gian   35 phút

I

- Ôn 7 *Q   #< *78

- Ôn 4 pháp tu  so sánh

*

II

- TA - * #u Rq  trong bài “Hai bàn tay em ”

III Các

1 Bài cũ:

2 Bài mới

* Hoạt động 1: Ôn *Q   #< *7

Bài 1:

- 1 HS

sau

Yêu 2% HS &01 !1 dùng bút chì  chân &01 các   #< *7 có trong Rq 8

Tay em

Tay em "E tóc Tóc  ánh mai.

- GV +$ bài, tuyên &0 HS làm bài  nhanh '8

Bài 2: 1 HS

 sau

- GV

chì  chân &01 các   #< *7 có trong Rq 8

GV +$ bài, tuyên &0 HS làm bài  nhanh '88

- HS làm bài theo yêu 2% >$ GV Y5 A 

Trang 11

Bàn tay siêng U

Ld hoa trên ') . hàng U U

* Hoạt động 2: Ôn 4 pháp tu  so sánh

Bài 3 : Tìm   #< *7 0 so sánh *1 nhau tong các câu  câu *U : + Cánh &Q% Q  0 cánh 01

+ T2% 5 < do ˆ 0 ; A nhung Rq !f

+U tròn 0 O%A bóng

T nào , lên 5

- Gv 7 xét [ ý 

- Gv B Trong các hình A so sánh trên em thích hình A nào ? vì sao ?

3 Củng cố, dặn dò

- Yêu

Bổ sung:

***********************************

HVA _ : X2 DY CÁC 58 CÓ BA : 58 (không 1 )

 gian   35 phút

I

-

-

*

II/ % &'

III các

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Bài mới:

- E1 4% bài:

+ Giáo viên nêu

hướng dẫn luyện tập:

* Bài1: e tính f tính

+ Yêu

làm vào ;g

+ +$ bài, B thêm *Q cách e tính và < 4 tính:

+ e tính 0  nào? e tính sao cho hàng  *P ‹ hàng  *P hàng - ‹ hàng - hàng U ‹ hàng U8

+ < 4 tính 0  Ch< 4 tính  A sang trái

Trang 12

405 128 721

b/ 645 666 485

* Bài 2: Tìm x

+ Yêu

+

+

+ 1

+ 2

x – 125 = 344 x + 125 = 266

x = 344 + 125 x = 266 – 125

x = 469 x = 141

* Bài 3: (Bài 3 trang 7 SGK)

+ ; f &^ : &- có ' A bao nhiêu 05h 285 05

+ Trong _ có bao nhiêu nam? 140 nam

+ W7) %[ tìm #[ + ta A làm gì?Ta A < 4 phép .8

+  sao? Vì q #[ nam và + là 285 05 l  #[ nam là 140 05

%[ tìm #[ + ta A !') q #[ 05   #[ nam l 8

+ Yêu

468 – 260 = 208 (

- Gv 7 xét +$ bài

3 Củng cố, dặn dò:

+

Bổ sung:

***********************************

Thứ năm ngày 23 tháng 08 năm 2012

 2

 gian   35 phút

I/

- T 0 + :  A >$ 0 trình và ; #[ ; qui 7 !%)4 trong

Trang 13

-

 cách dàn hàng, &f hàng, cách chào báo cáo, xin phép khi ra vào !1 8

- T01 2%  cách  và tham gia  0 các trò 8

II/

- Sân bãi # an toàn

III/

a/Phần mở đầu :

-

-

7

-Yêu 2% !1 làm các ; tác Rd ; E7 chân  \ và  theo

P (1 phút)

-Yêu 2% !1 ) ˆ nhàng ; vòng sân  40m – 50 m

- d *Q  trò  “ Làm theo 4% !4 “ 1 phút

b/ Phần cơ bản :

- Giáo viên cho

hình khác nhau 0

-

- Giáo viên làm

cáo, &f hàng , xin phép ra vào !1 (8 – 10 phút)

- Yêu 2% !1 giãn hàng : < 4 các ; tác quay trái , quay A ,

; tác nghiêm,  …

- Giáo viên quan sát

- [ *1 ; tác “ chào , báo cáo , xin ra vào !1 “ giáo viên có : chia

ra . q : ôn

- Sau

- Chơi trò chơi : “ Nhóm ba nhóm A) “  6 -8 phút

- Giáo viên nêu tên trò

1-2 !2

.$ A *.$  *.$ hát Ce A) lò cò quanh !1

c/ Phần kết thúc:

- Yêu

- k xung quanh vòng tròn *\ tay và hát

- Giáo viên

-

- L7 xét và giao bài 7 *Q nhà: Ôn ; tác  hai tay [ hông (dang ngang )

Bổ sung:

Trang 14

Chính !T ( Nghe - W )  2

C V`

SGK trang 10,  gian   35 phút

I/

- Nghe - *  bài CT; trình bày  hình k bài 8

- Q  các *2 ao/oao vào \ [ (bT2)

- Làm  BT(3) b

*

II/ % &'$

- Gv: TA - * ; dung bài 7 2

-

III/Các

1 Kiểm tra bài cũ:

-

-

-

- L7 xét , giá 2 R: tra bài m8

2.Bài mới

a) Giới thiệu bài: ghi E

b) $GH I nghe ; :

* $GH I "'X C :

- Giáo viên

- Yêu

- Yêu

- Fq  1 A các  $  %)Q

-

- hF dòng có 2T& "? ? ^? *' câu ; G  nào ?}\ dòng  có 3

- j? câu V nào trong bài Y trong <Y" kép ? Vì sao ?Các câu e

trong

này

- Ta nên c *' ; a ô nào trong ;g ?

- Giáo viên

- Yêu 2% * vào A con các  khó

- Yêu

- Giáo viên 7 xét , giá

- Giáo viên

- Giáo viên

- Giáo viên thu *d HS ' : và 7 xét

Trang 15

c/ $GH I làm bài 

Bài 2 : - Nêu yêu 2% >$ bài 7

- Treo 2 A - l chép #u bài 7 lên

- Yêu

-

-

- Giáo viên 7 xét , giá

*Bài 3b

-

- Yêu 2% A !1 < 4 vào A con

- Sau _ cho A !1 0$ A

- Giáo viên 7 xét , giá

3: Củng cố, dặn dò:

-

- WQ 7 * ! các  -  * sai

-

Bổ sung:

***********************************

X CÁC 58 CÓ BA : 58 ( CÓ @ X H )

SGK trang 5,  gian   35 phút

I/

- T cách < 4 phép ; các #[ có ba + #[ (có 1 ; !2 sang

hàng - Ce sang hàng UG8

- Tính 0 ; dài 05 ' khúc

- Bài 1 @; 1, 2, 3), bài 2 @; 1, 2, 3), bài 3 (a), bài 4

*

II/

III/Các

1 Bài cũ: Y%)4 7 8

2 Bài mới: E1 4% bài

* )*! +, 1: H ,' phép "L có H

$„E1 4% phép ; : 435 + 127

Giáo viên nêu phép tính 435 + 127 = ?

Cho 1

435 5 + 7 = 12, * 2 1 1 + 3 + 2 = 5 thêm 1 là 6, * 6

127 4 + 1 = 5, * 5

Trang 16

562

b/ E1 4% phép ; 256 + 162

1 d hàng - có: 5 + 6 = 11, * 1 1 1 Œ hàng U có: 2 + 1 = 3, thêm 1 …

4, * 4

* )*! +, 2: " hành

Bài 1: @; 1, 2, 3), - Nêu bài 7 trong sách giáo khoa

- Yêu

- Yêu 2% !1 < hiên vào *d và q chéo : < +$ bài

-

- Giáo viên 7 xét , giá

-

Bài 2 :

ghi A

- Yêu 2% A !1 cùng < 4

-

-

+ Gviên 7 xét chung *Q bài làm >$ HS

- GV !0% ý HS *Q #[ 93 + 58

Bài 3a:

-

- Yêu

- Yêu 2% A !1 < 4 vào vào *d

-

D[ lít &2% A hai thùng có ' A là :

125 + 135 = 260 ( lít )

-

- Giáo viên 7 xét , giá

Bài 4 :

- Giáo viên

- Yêu 2% A !1 cùng theo dõi và tìm cách tính (

-Yêu

310 + 40 = 350 400 + 50 = 450

150 + 250 = 400 305 + 45 = 350

-

-

+

3 Củng cố, dặn dò

...

-

- Giáo viên 7 xét , giá

Bài : Giáo viên nêu phép tính ghi A

- Yêu 2% A !1 < 4

-

-

+ Giáo viên

31 0 31 1 31 2 31 3 31 4... 31 5 31 6 31 7 31 8 31 9

400 4 01 402 4 03 404 405 406 407 408 409

* $!& #34 ; sinh &'' & #34 ;( làm 1, 2

Bài 3: - Ghi #u 7 lên A 0 sách giáo khoa

-. ..

- Yêu

-Yêu

-

33 0 = 33 0 ; 30 +10 0 < 13 1

615 > 516 ; 410 – 10 < 400 +

19 9 < 200 ; 2 43 = 200 + 40 +

Trang

Ngày đăng: 29/03/2021, 18:27

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w