Giáo án Lớp 3 Tuần 3 - Trường Tiểu học La Ngâu

- Giáo viên gọi 3 học sinh lên bảng làm bài ở bảng , củng cố sửa lời của những học sinh địa phương - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét sửa sai .Giáo viên cho học sinh làm vào a/ Cuộn[r]

 03

Thứ hai ngày 10 tháng 09 năm 2012

  

I/  tiêu:

- Nêu   vài ví      !"

- Quí $%& && & '    !" (Giáo viên  ,& các tình .&

/& vai cho phù 0 2 % sinh)

* Nêu   nào là    !"

* )67789: Qua bài %; giáo  cho % sinh '  và < =& 

 !"

* GDKNS: >@ &A& < mình có BC &A& < =&   !D B@ &A& E&

& 2 & khác F < =&    ! G! mình; B@ &A& C &H& trách

&=  = làm G! mình

II/

Tranh minh

III/Các

1 Bài cũ: Bác 8L kính yêu.

2 Bài mới: )2 = bài

* : tiêu: 8% sinh '   nào là    ! và ý &@! G! = 

  !"

- Giáo viên BF J=& ( N! BF N! minh +I 'O& tranh )

- : 2 % sinh % I $J=&"

- C+ H& C 20

+ Bác 8L R làm gì khi S0 I em bé sau 2 &A  xa ?

+ Em bé và % & trong $J=& C YJ  nào $2 = làm G! Bác? + Z= làm G! Bác F =&  gì?

+ Qua câu $J=& trên, em có F rút ra  gì?

+  nào là    !W

+  '    ! 3]  % & *& giá &  nào?

* > H& Tuy $Y 'H& & công = && Bác 8L Không quên   !

2  em bé Z= làm G! Bác B& % & $Y C & và kính 0"

- Qua câu $J=& trên, chúng ta YJ `& 0C  \&   !"  ' 

  ! 3]  % & quý $%&; tin HJ và noi theo

Hoạt động 2:  lí tình  ! 

* #$ tiêu: 8% sinh '  vì sao `& 0C    ! và `& làm gì &

không F    ! 2 & khác

* Cách

- Chia 20 thành 4 nhóm :a nhóm Vb lí 1 trong hai tình .& sau:

- Tình .& 1: Tân e&  G &H sang nhà & giúp 'I& % toán & khi Tân N! f& 'g  thì trên ti vi I  phim $Y hay,

- Theo em, 'I& Tân có F & Vb  nào trong tình .& /W

-  là Tân, em 3] %& cách & Vb nào? Vì sao?

- Tình .& 2: 8O& có _JF& $J=& 2" Thanh & 'I& T  nhà xem

và  ! 3]  gìn f& H&" &  nhà, Thanh 3E ý F em bé làm rách $J=&"

- Theo em , Thanh có F làm gì?  là Thanh em 3] %& cách nào? Vì sao?

- Các nhóm C+ H&"

- 7I =& các nhóm trình bày

- 8% sinh /& góp ý B&"

* > H&

( ) *  + vì *  + là  ,-  và tôn ,-  / khác Khi vì 12 lí do gì 456 em không  8 4/9  + : / khác, em ( ) xin <

- và ) thích rõ lí do.

* GDKNS: -Nói < &G

* : tiêu: Giúp % sinh < *& giá =    ! G! 'C& thân

- Giáo viên nêu yêu ` liên =

- 8% sinh < liên ="

- 9C 20 trao h; 'h sung Giáo viên &H& xét, khen && % sinh R '

   ! và &i &j các em &2 < =& bài % trong  3.& hàng ngày

3/ Củng cố, dặn dò:

- < =&    ! 2 'I& bè và % &"

- ? ` các E& '    ! G! 'I& bè trong 20; trong $&

* )67789: Bác 8L $Y $%&  tín, R  ! 2 ai  gì Bác  

i& < 'O& 

Bổ sung:

***********************************

&/& ÁO LEN

SGK trang 20-21,

 tiêu:

* E 4-

- 7% \&; rành I" K &, E sau Y Y; Y 0fJ; ! các 

ND '2 ` ' % phân '=  nhân H 2  & l& J=&"

- 8F ý &@! Anh em 0C ' && &g&; E& yêu l& nhau ($C 

 các CH 1, 2, 3, 4)

* 0F  G8 

- >F I  N& +I& câu J=& <! theo các  ý

* Tích 9 H I  J!  :

- >F soát C xúc

- < &H&  

- Giao 0 & Vb A& hóa

II/ &$3! 45

- Gv: Tranh minh +I bài % và $J=& BF" KC&  câu, +I& A& 2&

l& % sinh J=& %"

III/Các

1/ Bài cũ: Bài cô giáo tí hon

- & b , nào G! “cô giáo”làm cho bé thích thú ?

- Tìm && hình C& & &@&; *& yêu G! n* % trò”?

- H& xét ghi F" H& xét chung

2/ Bài mới:

- )2 = bài

- Giáo viên % l toàn bài

* Hoạt động 1: K G8 4- 4 

- qJ=& % câu:

+ 8% sinh % &. 0 N& câu trong a +I&"

+ )C &@! N r phát âm sai,  sai ( & yêu ` )

* qJ=& % +I&

+ 8% sinh 0 &. nhau % 4 +I& trong bài ( 1 & 2 `& )

+ 82& l& % +I& khó %"

- )C &@! N 2 bối rối, thì thào

* 7% N& +I& trong nhóm:

+ 8% sinh % N& S0"

+ Hai nhóm &. 0 nhau % L& thanh các +I& 1, và 2

+ Hai % sinh 0 &. nhau % +I& 3 và 4

* Hoạt động 2: K G8 4- F 

* Tích 9 H I  J!  :

+ $C &=

+ Trình bày ý B& cá nhân

- 8% sinh % ` +I& 1, GV nêu câu s 9 áo len G! 'I& Hoà e0

và =&  &  nào?Áo màu vàng, có kéo N *65 1O 4F 426 P1 Q là P1

- Giáo viên cho % sinh % ` +I& 2 Vì sao Lan a eW Vì 1S nói

- Giáo viên cho 20 % bài "(% `4 Anh Y& nói 2 e && gì? #S hãy dành

  con JZ 1[ thêm V áo O N bên trong.

Giáo viên cho % sinh % bài ( % ` ) Vì sao Lan ân H&W Vì Lan 4W làm cho 1S  \ 

- Vì Lan

- Vì )1 42  ,/: P1 lòng yêu /Q  ^ 1S và J /  _ ^ anh.

* Hoạt động 3: K G8 4- 

+ Chia nhóm và phân vai F % Hai nhóm % sinh ( a nhóm 3 em ) % theo cách phân vai

Thi ! ! các nhóm

*

1 Giáo viên nêu &=  Hôm nay, các em 3] thi BF I `&  4 +I& câu

J=& ? Chú ý  G! Lan thì 0C V& hô “mình “,”tôi”

2 82& l& BF N& +I& G! câu J=& :

- 9C 20 % ` l trong sách giáo khoa BF theo N& +I&"

- N& S0 % sinh H0 BF cho nhau

- Giáo viên  4 % sinh 0 &. nhau BF 4 +I& G! câu J=&"

- )% 1 % sinh BF toàn ' câu J=&

3/ Củng cố, dặn dò:

Em %   gì qua câu J=& này?

>J& khích % sinh  H0 BF I"

H& xét  %"

Bổ sung:

***********************************

ÔN <= >? HÌNH A&

SGK trang 11

I/  tiêu:

- Tính   dài & Y0 khúc, chu vi hình tam giác, hình  &H"

- Bài 1, bài 2, bài 3

II/

Gv: KC& 0

III/Các

1 Kiểm tra bài cũ

)% 2 % sinh lên 'C& C bài H0 3

2 Bài mới

Bài 1: a/ Tính  dài & Y0 khúc

- 8% sinh nêu 3 +I& G! & Y0 khúc ABCD: AB = 42cm, BC = 26 cm,

CD = 34 cm, $L tính  dài & Y0 khúc / vào j bài H0" 1 em làm 'C& 0 q20 &H& xét

)C

7 dài & Y0 khúc ABCD là:

42 + 26 + 34 = 102 ( cm ) 7*0 3 102 cm

- 8% sinh &i I cách tính  dài & Y0 khúc

b/ Tính chu vi hình tam giác

8% sinh nêu  dài các I& G! hình tam giác và tính chu vi hình tam giác vào j bài H0"

)C

Chu vi hình tam giác MNP là:

26 + 34 + 42 = 102 ( cm ) 7*0 3 102 cm Liên = B _C 2 câu a F YJ chu vi hình tam giác 'O&  dài & Y0 khúc 7 dài & Y0 khúc khép kín / z& là chu vi hình tam giác

Bài 2: 7+  dài a I& $L tính chu vi

8% sinh < dùng 2 có I cm + và nêu (2em ) AB = 3cm ; BC = 2

cm, DC = 3cm ; AD =2cm, N / tính chu vi hình  &H"

- 1 HS lên 'C& C "q20 làm vào j"

Chu vi hình  &H ABCD là ;

3 + 2+ 3+ 2 = 10 (cm ) 7*0 3 : 10 cm

Bài 3: Tìm 3 hình tam giác, hình  giác

- 8% sinh  và tìm 3 hình tam giác, hình  giác có trong hình ]"

- Có 5 hình vuông ( 4 hình vuông &s +1hình vuông to )

- Có 6 hình tam giác ( 4 hình tam giác &s và 2 hình tam giác to ) HS <

=& C toán

8% sinh &i I cách tính  dài & Y0 khúc, chu vi hình tam giác, hình

 giác H& xét  %"

Bổ sung:

***********************************

Thứ ba ngày 11 tháng 09 năm 2012

I/  tiêu:

- H0 0 hàng %; hàng ngang, dóng hàng, quay 0C; quay trái

- Trò E "Tìm & , huy"

II/ 5I -J *$KL!" .!

- Sân $& 3I; an toàn

III/ ( dung và *$KL!" pháp lên OP*

1/ Phần mở đầu:

- Giáo viên &H& 20 , sau / 0h '& & dung, yêu `  %"

- 7 hình 2 hàng ngang

* >j &

+ 7 & I a; a tay, hát

+ )H chân I a a tay theo &g0 và hát.

2 hàng %"

+ 9IJ &e nhàng theo hàng %"

+ 9E trò E “ IJ 0 3  ”

2/ Phần cơ bản:

*Ôn

hàng ,

- Giáo viên hô cho 20 H0 , && `& sau cán 3<  BF&"

*Ôn

- Giáo viên làm l 2& `& % sinh H0 - C 20 H0

- Giáo viên chia h F H0)*+ viên  & N& h F giúp |"

*Trò Q “ tìm / ] huy ”

- Giáo viên nêu tên trò E; cách E; cho E b 1, 2 `&" Sau / E H

B+C& 4 `&"

3/ Phần kết thúc:

- Các & tác L @& 7 & theo &g0 a tay và hát

- Giáo viên cùng % sinh = .& I & dung bài %

- H& xét và giao bài H0  nhà

Bổ sung:

***********************************

Chính R ( Nghe - Z )  5

&/& ÁO LEN

SGK trang 22,

 tiêu:

- Nghe -  \& bài CT; trình bày \& hình   bài A& xuôi

- Làm \& BT(2) a

- 7& \& 9  và tên  vào ô $.& trong 'C& (BT3)

II/

- Gv: KC& 0  & dung bài H0 2, bài H0 3

III/Các

1 Kiểm tra bài cũ

- Giáo viên  3 % sinh lên 'C& % N& & cho 3 em  lên 'C& 20;

C 20  'C& con các N & U bó, [  -6 I tay, I  khít.

2 Bài mới: )2 = bài.

*

- Giáo viên %  `& +I& A&" Hai % sinh % I; C 20 % ` theo

- Giáo viên 2& l& % sinh &i & dung +I& A&

+ Vì sao Lan ân H&W

+ &  nào trong +I& A& `&  hoa?

+ q Lan .& nói 2 e  S trong Y câu gì?

- 82& l& % sinh  vào 'C& con các N các em r  sai: P1 áp, xin

<6 ;P f6  ^

- 7% cho % sinh  vào j" Giáo viên % thong C F % sinh ; a câu % 3 `& B 0 2 theo dõi, .& &i&   &L ;   G! % sinh

- 9Y; ! bài

+ 8% sinh < ! a 'O& bút chì

+ Giáo viên Y 5 – 7 bài, &H& xét bài "

*

* Bài E 2: Làm bài 2a.

- Giáo viên % 3 % sinh lên 'C& làm bài j 'C& , G&  3b!  G!

&& % sinh g! 0E&

- Giáo viên 2& l& % sinh &H& xét 3b! sai Giáo viên cho % sinh làm vào

a/ 9& tròn; chân H ; H $r

* Bài E 3: Giáo viên cho % sinh &i & yêu ` bài H0 :

- Giáo viên treo 'C& N  3& & dung yêu ` bài H0"

- Giáo viên &H& xét 'h sung & % sinh làm ! chính xác

- Giáo viên BJ& khích % sinh %  ngay I 20  < 9  2

% theo cách R nêu j `& 1

3 Củng cố, dặn dò.

- Z H0  I các & - N  sai 8%  theo \&  < tên G! 19

 R %"

- H& xét  %"

Bổ sung:

***********************************

ST CHO BÀ V

SGK trang 23,

 tiêu:

- 7% \&; rành I" K &i \& &g0 ! các dòng E; &, E \& sau a dòng E và ! các Bh E"

- 8F tình C yêu E&;  C+ G! 'I& &s trong bài E . 2 bà ($C   các CH trong SGK;  C bài E4"

II/ &$3! 45

Gv: Tranh minh +I bài %"

KC&  && Bh E 2& l& % sinh J=& % và %  lòng

III/Các

1 Bài cũ:

- 8% sinh %; BF J=& và $C  câu s bài chiếc áo len

2 Bài mới: - )2 = bài.

- Giáo viên % l toàn bài

* Hoạt động 1: K G8 4- 4 :

* qJ=& % câu:

+ 8% sinh % &. 0 a em hai dòng E ( 2 – 3 `& )

+ )C &@! N r phát âm sai,  sai ( & yêu ` )

* qJ=& % +I&

+ 8% sinh 0 &. nhau % 2 Bh E trong bài trong bài ( 2 `& )

+ 82& l& % +I& khó %" > 0 &i &j = &i &, E \& và

F =& tình C qua %& %

- )C &@! N &  chú C . bài lim dim,

- 7% N& Bh E trong nhóm: 8% sinh % N& S0")*+ viên theo dõi

- 7% L& thanh

* Hoạt động 2: K G8 4- F

- q20 % ` bài E và trao h C+ H& $C  các câu s G! & dung bài

- KI& &s trong bài E !& làm gì? ` b  cho bà ^

- 9C& H tronh nhà,ngoài & ntn? #- E 4V im [  / 4  ^ 9. chén &O im Y& &i& thiu thiu 7H trên & $i&" Hoa cam… trong &"

- Bà E YJ gì ? Bà 1Q PG cháu 4  b  /Q  Q1 :

- Vì sao có F +*& bà E & HJ ?

- Qua bài E , em YJ tình C G! cháu 2 bà &  nào ?

Y2 dung: Cháu $Y  C+; yêu E&; A sóc bà.

* Hoạt động 3: K G8 4- : 8%  lòng bài E

+ Giáo viên 2& l& % sinh  lòng I 20 N& Bh E $L C bài + 8% sinh thi %  bài E"

3/ Củng cố, dặn dò:

- Bài E cho YJ tình C yêu E& G! cháu dành cho bà

- Z nhà 0  %  lòng bài E" H& xét  %"

Bổ sung:

***********************************

ÔN <= >? W TOÁN

SGK trang 12

I/  tiêu:

- K C bài toán  & E&; ít E&"

- K C bài toán  E& kém nhau  3 E& g"

- Bài 1, bài 2, bài 3

II/

Gv: 'C& 0

III/Các

1.Kiểm tra bài cũ

)% 2 % sinh lên 'C& C bài H0 2.

2 Bài mới

Bài 1:

- 1 8% sinh % yêu ` bài toán "20 chú ý j SGK

- Giáo viên minh hoa 'O& 3E L +I& & trên 'C& 0

- 8% sinh < C vào j

- 1 % sinh lên 'C& C :

- Giáo viên cùng % sinh &H& xét 'h sung

?)

? ki-lô-gam I+ 'h  b! hàng / bán  là:

525 – 135 = 390 ( kg ) 7*0 3 390 kg I+

- 9Y 3b! bài

Bài 2: Bài toán & E&

- 8% sinh tóm i và C bài toán

)C

? cây  hai $L&  là:

345 + 83 = 428 ( cây ) 7*0 3 428 cây

- 9Y; 3b! bài

Bài 3: )C bài toán ( Theo l )

a/ Giáo viên 2& l& % sinh C I& toán E& kém nhau  3 E& g" b/ 8% sinh < C vào j bài H0"

)C

? 'I& & & E& 3 'I& nam là:

19 – 16 = 3 ( 'I& ) 7*0 3 3 'I&

- GV B 0 Y ! bài

- 8% sinh &i I cách tính các bài toán I& & E&; ít E&; E& kém nhau  3 E& g"

- Z nhà làm bài H0 4

- H& xét  %"

Bổ sung:

***********************************

Thứ tư ngày 12 tháng 09 năm 2012

SO SÁNH 9[ &[

SGK/ 24-2 -

 tiêu:

- Tìm  && hình C& so sánh trong các câu E; câu A& (BT1)

- H& '  các N , 3< so sánh (BT2)

- 7S \& Y Y vào a thích 0 trong +I& A& và  hoa \& 

` câu (BT3)

II &$3! 45

- GV: KC& 0  3& Bh E trong bài H0 1, bài H0 2

- HS: VBT

III/Các

1 Bài cũ: N &   nhi, Ôn H0 câu Ai là gì?

- Em hãy S câu s cho ' 0H& in H trong các câu sau ?

Chúng em là A& non G! Y &2

Chích bông là

- Giáo viên &H& xét, ghi F" H& xét chung

2 Bài mới: )2 = bài:

*

* Bài E 1:

- 8% sinh % thành & yêu ` G! bài 9C 20 % ` theo

- 4 % sinh lên 'C& thi làm bài \&; nhanh Các em ` bút I 2

&& hình C& so sánh trong N& câu E; câu A&"

- ?b! bài H0"

a/ :i & sáng <! vì sao

b/ Hoa xao VJ& &j & mây N& chùm

c/ $ là cái G 20 I& / $ là cái '0 lò nung

d/ Dòng sông là  & $A& lung linh dát vàng

* Bài E 2:

- : % sinh % yêu `"

- 9C 20  ra nháp && N , 3< so sánh 4 % sinh lên 'C& I 2

&& N , 3< so sánh trong các câu E; A&"

- Làm vào j bài H0"

- Giáo viên . I  C \&

* Bài E 3:

- 1 % sinh % yêu ` G! bài

- Giáo viên &i C 20 % B@ +I& A& F Y câu cho \&" 2  hoa

&&  cái ` câu

- 8% sinh làm bài H0"

- 9C 20 cùng giáo viên &H& xét , . I  C \&

*Ông tôi ! là 9 gò hàn vào 3 j Có ( , chính 1U ch ính 1U tôi 4W nhanh

*  J9 Q 1j  Ông là V1  hào ^ gia 4  tôi

?)

? ki-lô-gam I+ ''h  b! hàng / bán  là:

525 – 135 = 39 0 ( kg ) 7*0 39 0 kg I+

- 9Y 3b!

Bài 2: Bài toán & E&

- 8% sinh tóm... ` toán & #34 ;20 ý j SGK

- Giáo viên minh hoa ''O& 3E L +I& & ''C& 0

- 8% sinh < C vào j

- % sinh lên ''C& C :

- Giáo viên...

34 5 + 83 = 428 ( ) 7*0 428

- 9Y; 3b!

Bài 3: )C toán ( Theo l )

a/ Giáo viên 2& l& % sinh C I& toán E&  E& g& #34 ; b/