1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Bài 18. Câu hỏi và bài tập tổng kết chương I: Cơ học

2 24 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 16 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

 Ôn tập, hệ thống hoá các kiến thức cơ bản trong chương CƠ HỌC  Trả lời được các câu hỏi ôn tập..  Làm được các bài tập3[r]

Trang 1

TuÇn 24

I-MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

 Ôn tập, hệ thống hoá các kiến thức cơ bản trong chương CƠ HỌC

 Trả lời được các câu hỏi ôn tập

 Làm được các bài tập

2 Kỹ năng đổi các đơn vị

3 Thái độ tích cực khi ôn các kiến thức cơ bản

II-CHUẨN BỊ:

-HS: xem lại tất cả các bài trong chương; trả lời các câu hỏi trong phần ôn tập SGK -GV: bảng phụ trò chơi ô chữ

III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1/

Kiểm tra Kiểm tra vở chuẩn bị ở nhà của HS (5ph)

2/

«n tËp:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO

HĐ1:Hệ thống hoá kiến thức:

( 15ph)

- Trả lời những câu hỏi ôn HS

tập theo yêu cầu của GV

HS kh¸c nhận xét bổ sung

- Do đã có ôn tập ở tiết 17 nên

GV cho HS nhắc lại những câu

hỏi cần thiết trong 16 câu hỏi ôn

tập SGK mà HS còn mắc sai lầm

trong khi kiểm tra HKI

- Nhận xét câu trả lời của HS

từ đó khắc sâu kiến thức HS

chưa vững

HĐ2: Vận dụng:( 10ph)

- Cho HS thảo luận 6 câu hỏi

trắc nghiệm ở mục I và 6 câu hỏi

ở mục II

- Cho HS trình bày phần trả

lời của nhóm mình

- Các nhóm khác nhận xét

- Hoàn chỉnh câu trả lời đúng

A- ÔN TẬP:

- HS tự bổ sung phần trả lời vào vở đã chuẩn bị trước

ở nhà

B- VẬN DỤNG:

I -Khoanh tròn chữ cái đứng đứng trước câu trả lời mà

em cho là đúng:

II - Trả lời câu hỏi:

1- Vì nếu chọn ôtô làm mốc thì cây sẽ chuyển động tương đối so ôtô và người

2- Tăng lực ma sát lên nút chai giúp nút chi dễ xoay ra khỏi miệng chai

3- Lúc đó xe đang lái sang phải

Ngày soạn:28/01/15

Ngày dạy : 04/02/15

TiÕt 23 Bài18: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I: CƠ HỌC

Trang 2

Gọi HS đọc bài , tóm tắt đề

Nêu phơng hớng giải quyết bài

toán?

GV hớng dẫn : Trờng hợp này

trọng lợng của ngời là áp lực

Dựa vào CT tính áp suất tính áp

suất ngời đó gây ra khi đứng 1

chân Khi đứng cả 2 chân áp suất

giảm đi 1 nửa

GV gợi ý: Khi vật nổi trên chất

lỏng thì lực dẩy ASM ntn so với

P của vật => So sánh FAM và FAN

Dựa vào thể tích chất lỏng bị vật

chiếm chỗ để So sấnh d1 và d2

HĐ3: Tổ chức theo nhúm trũ

chơi ụ chữ:( 10ph )

- Giải thớch cỏch chơi trũ chơi

ụ chữ trờn bảng kẻ sẳn

- Mỗi nhúm chọn một cõu hỏi

từ 1 đến 9 điền vào ụ chữ hàng

ngang

- (Cỏc nhúm cử đại điện bốc

thăm cõu hỏi Đại diện nhúm trả

lời từng cõu hỏi.)

- Mỗi cõu đỳng 1 điểm, thời

gian khụng quỏ 1 phỳt cho mỗi

cõu

- Đoỏn đỳng ụ chữ hàng dọc số

điểm tăng gấp đụi (2 điểm), nếu

sai sẽ loại khỏi cuộc chơi

- Xếp loại cỏc tổ sau cuộc chơi

4- Dựng dao sắc lưỡi mỏng đồng thời ấn mạnh lờn dao để tăng ỏp suất  vật bị cắt dễ hơn

5- FA = Pvật = d.V

6- a) Cậu bộ trốo cõy b) Nước chảy xuống từ đập chắn III/ Bài tập:

1/

S1= 100m vth1 =?

t1= 25s vth2 =?

S2= 50m vth =?

t2= 20s 2/ m = 45kg

S = 150cm2 P=?( 2 TH : a) Đứng cả 2 chân b) Đứng co 1 chân

3/ Hai vật M, N giống hệt nhau=> PM = PNvà VM = VN a) So sánh FAM và FAN

b) So sấnh d1 và d2

C- TRề CHƠI ễ CHỮ:

C U N G

B A O T O A N

C O N G S U A T

T U O N G Đ O I

D A O Đ O N G

L U C C A N B A N G

IVcủng cố-Dặn dò(5’)

-Xem và tự củng cố lại các kiến thức phần cơ học, khắc sâu các công thứcđể áp dụng vào làm bài tập

-Xem và làm lại cácbài tập trong sách bài tập, vở bài tập

-Xem trớc bài:Các chất đợc cấu tạo nh thế nào?

K

ý duy ệt ngày 02/02/15

Ngày đăng: 29/03/2021, 18:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w