3/ Bài mới : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỢNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt động 1: 1/Số hữu tỉ: Gv:các phân số bằng nhau là Phần đĩng khung trong sgk/5 * Tập hợp các số hữu tỉ được kí các c[r]
Trang 1Đại số 7 trang 1
Tuần 1 - Tiết 1
Ngày soạn:
Ngày dạy
A/- MỤC TIÊU:
- KT:HS hiểu được khái niệm số hữu tỉ,cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số và so sánh các số hữu tỉ .Bước đầu nhận biết được mối quan hệ giữa các tập hợp số N,Z,Q
- KN:Biết biểu diễn số hữu tỉ trên trục số, biết so sánh hai số hữu tỉ
B/- CHUẨN BỊ:
Ôn -Khái niệm phân số bằng nhau, tính chất cơ bản của phân số, quy đồng mẫu các phân số, so sánh phân số,biểu diễn số nguyên trên trục số
C/- CÁC HOẠT ĐÔNG:
1/ Ổn định :
2/ Kiểm tra: Ôn kiến thức như phần chuẩn bị
3/ Bài mới :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐÔÏNG CỦA HS GHI BẢNG
Hoạt động 1:
Gv:các phân số bằng nhau là
các
cách viết khác nhau của cùng
một số ,sôù đó được gọi là số hữu
tỉ
-Hãy viết các số 2;-0,3;0;2 5
7
dưới dạng phân số
GV:các số 2;-0,3;0;2 đều là 5
7
số hữu tỉ
-Vậy số hữu tỉ là gì ?
-Cho hs giaiû miệng bt ?1;?2
GV chốt: Các số tự nhiên ,số
nguyên đều là số hữu tỉ
- Nhận xét mối quan hệ giữa ba
tập hợp N ,Z , Q
-Cho hs gải bt 1(bảng phụ)
-BT2a Hs hđ nhóm
Hoạt động 2:
Cho hs làm ?3
GV hướng dẫn hs làm ví dụ 1
Cho hs tự làm vd 2 GV kiểm
tra
Cho hs làm bt
-Củng cố: muốn biểu diễn
phân số a/b trên trục số ta làm
ntn?
Hoạt động 3:
Cho hs làm ?4
-HS viết theo yêu cầu của Gv
Hs trả lời
-Làm bt?1;?2;
-Bt 1/7 giải miệng -Đại diện nhóm sửa bài -Cả lớp nhận xét Cả lớp làm ?3 Vd1 HS thao tác theo GV
Nêu lại cách làm
Hs tự làm vd 2 và bt
HS tự làm ?4
Hs nêu cách so sánh 2số hữu tỉ
Hs làm ví dụ 1;2 ;?5
1/Số hữu tỉ:
Phần đóng khung trong sgk/5
* Tập hợp các số hữu tỉ được kí hiệu làQ
BT:2a trang 7 Tacó
;
Vậy những phân số biểu diễn số
4
2/ Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số :
Ví dụ:SGK/5 BT:Biểu diễn số hữu tỉ 3 5; trên
4 3
trục số
3/ So sánh 2 số hữu tỉ :
Ví dụ 1 :So sánh –0,2 và 1
2
Giải :
Ta có –0,2 = 2 1; 5
TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮU TỈ
Lop7.net
Trang 2Đại số 7 trang 2
Với 2 số hữu tỉ –0,2 và 1 ta so
2
sánh như thế nào ?
Hs tự làm ví dụ 2 GV kiểm tra
-Gv giới thiệu số hữu tỉ âm , sôù
hữu tỉ dương, vị trí các số hữu tỉ
trên trục số
-Củng cố:
Muốn so sánh hai hữu tỉ ta làm
ntn?
Hoạt động 4
Hs nhắc lại chú ý - làm ?5 (miệng)
2HS làm bài tập 3 /8 Cả lớp làm nháp
HS nêu cách so sánh
vì 2 5 nên –0,2 >
2
Ví dụ 2: SGK/7
Chú ý : SGK/7
BT3/8-SGK: so sánh a) x = 2 và y=
7
3 11
ta có 2 22; 3 21
Vì 22 21nên
Hay x<y c) x=-0,75 và y = 3
4
Ta có –0,75= 3.Vậy x=y
4
HDVN:
-Học bài theo SGKvà vở -Làm bài tập 4;5/8SGK , BT3;4;1 /SBTtrang3
-HD:bt5 nhân cả tử và mẫu của
=>chứng tỏ x<z ;z<y
,
a b
m m
=>x<z<y -Ôn các quy tắc cộng trừ phân số ,quy tắc chuyển vế ,quy tắc dấu ngoặc (lớp 6)
Lop7.net