phân tích để có thể qui chúng nhiệt và thực hiện công 2.Truyeàn nhieät : về hai loại biến đổi nội năng - Truyền nhiệt :Cách làm thay - Có thể làm thay đổi nhiệt của vật đó là truyền nhiệ[r]
Trang 1Trường THCS Đạ Long Giáo án vật lý 8
GV:Phan Quang Hiệp Năm học: 2011 - 2012
Tuần : 25 Ngày soạn : 26-02-2012
Tiết : 25 Ngày dạy : 28-02-2012
I Mục tiêu :
1 Kiến thức : - Phát biểu được định nghĩa nhiệt năng Nêu được nhiệt độ của một vật càng cao thì
nhiệt năng của nĩ càng lớn
- Nêu được tên hai cách làm biến đổi nhiệt năng và tìm được ví dụ minh hoạ cho mỗi cách
- Phát biểu được định nghĩa nhiệt lượng và nêu được đơn vị đo nhiệt lượng là gì ?
2 Kĩ năng : - Sử dụng đúng thuật ngữ: nhiệt năng, nhiệt lượng, truyền nhiệt
3 Thái độ : - Kiên trì trong thí nghiệm, yêu thích môn học
II Chuẩn bị :
1 GV : - Qủa bóng cao su, phích nước nóng, bình thuỷ tinh, miếng kim loại, thìa nhôm
2 HS : - Chuẩn bị các thìa nhôm
III Tổ chức hoạt động dạy và học :
1 Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp
2 Kiểm tra bài cũ : - Các chất được cấu tạo như thế nào? Mối quan hệ giữa nhiệt độ và tốc độ
chuyển động của các hạt ?-Khái niệm động năng? Động năng phụ thuộc các đại lượng nào?
3 Tiến trình :
GV tổ chức các hoạt động Hoạt động của học sinh Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài mới :
- Thả qủa bóng rơi cho HS
quan sát, mô tả và rút ra kết
luận.=>Cơ năng qủa bóng
giảm dần, chúng biến thành
các dạng năng lượng nào?
- HS đề xuất phương án giải quyết
Hoạt động 2 : Tìm hiểu về nhiệt năng :
- GV : Xây dựng khái niệm
nhiệt năng ( Thông báo khái
niệm )
- Cho hs tìm mối liên hệ giữa
nhiệt năng và nhiệt độ của
vật ?
- Làm như thế nào để biết
được nhiệt năng của một vật
tăng hay giảm ?
- Thu thập thông tin và ghi vở : -Tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật gọi là nội năng của vật
-Tìm mối liên hệ giữa động năng và thế năng :
- Nhiệt độ cuảa vật càng cao thì các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh và nhiệt độ của vật càng lớn
I.Nhiệt năng :
- Nhiệt năng của vật là tổng động năng của các phân tử tạo nên vật
- Nhiệt độ của vật càng cao thì các phân tử chuyển động càng nhanh nghĩa là nhiệt năng của vật càng lớn
Bài 21:
NHIỆT NĂNG
Lop8.net
Trang 2Trường THCS Đạ Long Giáo án vật lý 8
GV:Phan Quang Hiệp Năm học: 2011 - 2012
Hoạt động 3 : Tìm hiểu các cách làm thay đổi nhiệt năng cảu vật :
- Hướng dẫn và theo dõi các
làm thí nghiệm về các cách
làm biến đổi nội năng cuả
vật ?
- GV ghi các ví dụ hs đưa ra
lên bảng và hướng dẫn HS
phân tích để có thể qui chúng
về hai loại biến đổi nội năng
của vật đó là truyền nhiệt và
thực hiện công
- Cho hs trả lời C1,C2 ?
- Thảo luận nhóm về các cách làm biến đổi nội năng cuả vật
- Thảo luận nhóm : C1,C2 :Tuỳ thuộc vào học sinh
- Hai cách làm biến đổi nội năng của vật đó là truyền nhiệt và thực hiện công
- Truyền nhiệt :Cách làm thay đổi nhiệt năng của vật màkhông cần thực hiện công gọi là truyền nhiệt
II.Các cách làm thay đổi nhiệt năng :
1.Thực hiện công : - Khi thực hiện công lên miếng đồng, nó có thể nóng lên, nhiệt năng tăng
2.Truyền nhiệt :
- Có thể làm thay đổi nhiệt năng của vật không bằng cách thực hiện công gọi là truyền nhiệt
Hoạt động 4 : Tìm hiểu về nhiệt lượng :
- Thông báo định nghĩa nhiệt
lượng và đơn vị nhiệt lượng
- Vì sao đơn vị của nhiệt
lượng là jun ?
- Để cho HS hiểu độ lớn của
1 J GV thông báo :Muốn cho
1 g nước nóng lên 10C thì
phải cần một nhiệt lượng gần
4 jun
- Ghi vở :
- Phần nhiệt năng mà vật nhận thêm hoặc được hay mất bớt đi trong quá trình truyền nhiệt được gọi là nhiệt lượng
- Ký hiệu nhiệt lượng bằng chữ Q Đơn vị nhiệt lượng là Jun (J)
III.Nhiệt lượng :
- Phần nhiệt năng mà vật nhận được hay mất đi trong quá trình truyền nhiệt gọi là nhiệt lượng
- Đơn vị là Jun(J)
- Nhiệt luôn truyền từ nơi có nhiệt độ cao sang nơi có nhiệt độ thấp
Hoạt động 5 : Vận dụng:
- Cho hs làm việc cá nhân trả
lời C3;C4;C5 ?
- Hướng dẫn HS Trả lời
C3;C4;C5
- Gọi một hs khác trả lời câu
hỏi ?
- Cho hs khác nhận xét nội
dung trả lời của bạn
- Chốt lại đáp án đúng và
cho các em ghi vở
- C3: Nhiệt năng của miếng đồng giảm , của nước tăng đây là sự truyền nhiệt
- C4 :Từ cơ năng sang nhiệt năng đây là sự thực hiện công
- C5:Một phần cơ năng đã biến thành nhiệt năng của không khí gần quả bóng
IV Vận dụng :
- C3: Nhiệt năng của miếng đồng giảm , của nước tăng đây là sự truyền nhiệt
- C4 :Từ cơ năng sang nhiệt năng đây là sự thực hiện công
- C5:Một phần cơ năng đã biến thành nhiệt năng của không khí gần quả bóng
IV Củng cố: - Cho HS đọc ghi nhớ SGK ?
- Hệ thống hóa các nội dung bài học cho HS
V Hướng dẫn về nhà : - Về nhà đọc phần có thể em chưa biết
- Về nhà xem lại các cách làm, làm các bài tập 21.2 trong SBT
- Học ghi nhớ SGK Chuẩn bị bài 22 SGK
VI Rút kinh nghiệm :
……… ………
Lop8.net