1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Hình học 8 - Tiết 6: Đường trung bình của hình thang - Năm học 2007-2008

2 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 125,79 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

+ Gi¸o viªn gîi ý cho häc sinh sö dông kÕt qu¶ của bài học trước về dấu hiệu nhạn biết đường trung bình trong tam giác để suy ra AI là đường trung b×nh cña ADC  IA = IC.. + Việc chứng [r]

Trang 1

Tiết 6 : Đường Trung bình của hình thang

******************

I Mục tiêu bài dạy:

+ HS nắm

+ Biết vận dụng dấu hiệu nhận biết  trung bình của hình thang để giải các bài tập tính toán.

+ Tiếp tục rèn cho học sinh biết cách lập luận, vẽ hình và chứng minh các định lý.

II Chuẩn bị phương tiện dạy học:

a Chuẩn bị của GV: + Bảng phụ ghi các BT.

+ Đồ dùng dạy học êke đo góc,  > chia khoảng.

b Chuẩn bị của HS: + , > kẻ,  > đo góc, nắm vững kiến thức về ĐTB của tam giác + Làm đủ bài tập cho về nhà Chuẩn bị bảng nhóm.

III ổn định tổ chức và kiển tra bài cũ:

a ổn định tổ chức: + GV kiểm tra sĩ số, bài tập của HS.

+ Tạo không khí học tập.

b Kiểm tra bài cũ:

+ Hãy nêu các dấu hiệu nhận biết

 trung bình của tam giác

+ Chữa BT 22:

chứng minh AI = IM

IV tiến trình bài dạy.

Hoạt động 1 : Đường trung bình của hình thang

+ GVcho HS thực hiện ?1:

Cho hình thang ABCD, qua trung điểm E của cạnh

AD vẽ đường thẳng song song với CD cắt AC tại I

và cắt BC tại F Có nhận xét gì về vị trí của điểm I

trên AC và của điểm F trên BC

+ Giáo viên gợi ý cho học sinh sử dụng kết quả

của bài học  > về dấu hiệu nhạn biết 

trung bình trong tam giác để suy ra AI là 

trung bình của ADC  IA = IC Tiếp tục suy

luận FI cũng là  trung bình của CAB  FB

= FC (đã xác định xong vị trí của 2 điểm I và F)

+ Việc chứng minh đã

SGK

+ Giáo viên thông báo định nghĩa  trung

bình của hình thang Hỏi thêm mỗi hình thang có

mấy  trung bình

Đường trung bình của hình thang là đoạn thẳng

nối trung điểm hai cạnh bên của hình thang.

+ HS làm ?1 :

+ HS vẽ hình  SGK, ghi GT và KL + HS dự đoán I chính là trung điểm của AC và F là trung điểm của BC

+ Học sinh đọc ĐL 3 trong SGK và coi đây cũng là

1 dấu hiệu nhận biết  trung bình của hình thang

+ Học sinh của hình thang

FE là  trung bình của hình thang ABCD 

E nằm giữa A và D; F nằm giữa B và C ;EA = ED;

FB = FC

+ Học sinh trình bày chứng minh vào vở

Ngày soạn : 26/09/2007

Ngàydạy : 29/09/2007

D

B A

E

C

D

B

A

E

I

+HS chứng minh theo tính chất của  trung bình trong tam giác:

EM // CD (do EM là  trung bình của BCD)  EM //DI Lại theo dấu hiệu nhận biết  trung bình thì DI song song với 1 cạnh và

đi qua trung điểm 1 cạnh thì phải đi qua trung điểm của cạnh còn lại

Lop8.net

Trang 2

Hoạt động 2 : Tính chất đường trung bình của hình thang – BT vận dụng

GV cho HS đọc và nắm nội dung ĐL4 trong SGK:

Đường trung bình của hình thang thì song song

với hai đáy và bằng nửa tổng hai đáy.

+ Giáo viên  > dẫn học sinh chứng minh tính

chất này bằng cách kẻ AF kéo dài cắt ?C tại K

 Nhận xét 2: ABE và KCF

 Nếu 2 bằng nhau rồi thì FA và FK ntn?

Vậytheo ĐL về dấu hiệu nhận biết  trung

bình trong tam giác thì FE là  trung bình của

ADK  FE // điều kiện hay FE // AB và FE //

CD

 Giáo viên gợi ý tính FE theo 2 đáy: dựa vào

tính chất  trung bình trong tam giác;

FE = KD = (CD + CK) mà CK = AB do 2 1

2

1 2 băng nhau ABE = KCF (g.c.g)

+ Để củng cố định nghĩa và tính chất của 

trung bình trong hình thang giáo viên cho làm tại

lớp ?5: Tính x trên hình 40 (SGK)

BE = 24 x  32 =  24 + x = 2.32

2

2

 24 + x = 64  x = 64 – 24 = 40 (m)

+ Giáo viên củng cố toàn bài, khắc sâu kiến thức

trọng tâm và giao BTVN

+ Học sinh thực hiện các công việc đọc ghi GT,

KL của tính chất và coi đây  1 ĐL

+ Chứng minh + Suy ra 2  thẳng //

+ Dựa vào tính chất  trung bình của  tính

FE theo AB và CD:

FE = (CD + CK) = (CD + AB) = 1 2

1 2

AB CD 2

 + Học sinh phát biểu tính chất bằng lời

+ Học sinh thực hiện tính toán theo sự  > dẫn của giáo viên (chú ý sử dụng tính chất  trung bình của hình thang và bài toán

ĐTRUNG BìNH và 1 đáy, hãy tìm đáy còn lại)

II hướng dẫn học tại nhà.

+ Học bài theo nội dung SGK, đ/n, các tính chất và dấu hiệu nhận biết ĐTB của tam giác + Bài tập về nhà : B22 (SGK Tr 80).

+ Chuẩn bị bài học sau : 5  trung bình của hình thang.

D

B A

E

C

F

K

A

B

C

24 m 32 m

x

Lop8.net

... dự đốn I trung điểm AC F trung điểm BC

+ Học sinh đọc ĐL SGK coi

1 dấu hiệu nhận biết  trung bình hình thang

+ Học sinh hình thang

FE  trung bình hình thang ABCD... thêm hình thang có

mấy  trung bình

Đường trung bình hình thang đoạn thẳng

nối trung điểm hai cạnh bên hình thang.

+ HS làm ?1 :

+ HS vẽ hình ... dạy.

Hoạt động : Đường trung bình hình thang< /b>

+ GVcho HS thực ?1:

Cho hình thang ABCD, qua trung điểm E cạnh

AD vẽ đường thẳng song song với CD

Ngày đăng: 29/03/2021, 18:19

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w