K/n tập hợp Z Giá trị tuyệt đối số ng, quy tắc cộng trừ, nhân hai số nguyên Caùc t/c cuûa pheùp coäng, nhaân HS van dung vao cac bai tap so sanh, tính toan, tìm so ñoi, gía trò tuyet ñoi[r]
Trang 1Tiết ÔN TẬP CHƯƠNG II (T1)
A.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
Hệ thống củng cố kiến thức chương II K/n tập hợp Z
Giá trị tuyệt đối số ng, quy tắc cộng trừ, nhân hai số nguyên
Các t/c của phép cộng, nhân
HS van dung vao cac bai tap so sanh, tính toan, tìm so đoi, gía trị tuyet đoi
2.Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng vận dụng lí thuyết
3.Thái độ:Rèn luyện HS tính cẩn thận, chính xác trong tính toán
B.PHƯƠNG PHÁP: Nêu giải quyết vấn đề
C.CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Nội dung,hệ thống câu hỏi lí thuyết, bảng phụ
2 Học sinh: Xem trước nội dung của bài, làm bài tập đã ra.
D.TIẾN TRÌNH :
I Ổn định tổ chức (1’): Lớp 6a : Lớp 6b: Lớp 6c:
II.Bài cũ (5’):
Nêu 3 t/c của bội ước của một số nguyên
Ghi công thức
Làm BT
Tìm x Z: 15.x = -75
Như vậy ta đã nghiên cứu hết chương II, Tập hợp các số nguyên Z, nhìn lại ta đã học những nôị dung gì?
III Bài mới:
TG Hoạt động của thầy Nội dung kiến thức
20’ Hoạt động1:
Hệ thống kiến thức thông qua câu
hoỉ
SGK
1 GV: Viết tập hợp 2 = ?
GV: 2/ Viết số đối của số ng a? có
dạng tổng quát là ntn?
Câu b,c cho hs nêu vd minh hoạ
3/ Gv: nhắc lại k/n giá trị tuyệt đối
I Lý thuyết
1 Z = …-3, -2, -1, 0, 1, 2,…
Hs thực hiện
1 a Z có số đối –a
Vd –2 có số đối là số ng dương 2
3 -3
3/ hs trả lời là khoảng cách từ a
Trang 2Vậy kết luận gì
Gtrị tuyệt đối của một số ng có là
số ng âm không
Gv: gọi hs nhắc lại từng quy tắc
cộng trừ, nhân 2 số ng
Dùng bảng phụ giới thiệu lại cho
hs t/c của phép cộng và phép nhân
Hoạt a,ộng 2:
Xác định dạng tổng quát của số
đối, so sánh
Gv: giới thiệu thêm và cho hs điền
vào
GV: cho HS tính bảng sgk và yêu
cầu thời gian bằng
Gv: |a| = 5 và a = ?
Là những số nào
Gv giải thích |-5| =5, |5| = 5
Gv |-5| = ?
|a| = 5
giống với câu a
gv hướng dẫn
-11 |a| = -22 = -11.2
|a| = 2 => a = ?
5 hs quan sát bảng phụ
II Bài tập 107
a) hs thực hiện b) b = {b{ = {-b{
a = {a{= {-a{
c) TH1: a>0 => -a<0
-a <a TH2: a<0 => -a >0
-a >a
BT 109
Hs thực hiện sắp xếp
-624, -570 –287, 1441, 1596,
1777, 1850 BT110
a) đúng b) đúng c) sai vd: (-3)(-2)= 6 d) đúng
BT 115: tìm aZ a) |a| = 5 => a= 5 hoặc = -5 d) |a| =-5 => a = 5, a= -5 e) –11 |a| = -22
-11 |a| = -11.2
|a| = 2
a = 2, a= -2
IV Hướng dẫn học ở nhà (3’)ø:
GV: nhắc lại các kiến thức đơn
Tiếp tục ôn các kiến thức còn lại
Làm bt: 111, 114, 116, 118, sgk
Hôm sau tiếp tục ôn tập