Đặt vấn đề: 1’ Tiết trước chúng ta đã tìm hiểu cú pháp, ngữ nghĩa của câu lệnh lặp với số lần biết trước for…do, tiết hôm nay chúng sẽ đi vào một số bài toán cụ thể để một lần nữa hiểu h[r]
Trang 1Tiết thứ: 41
Ngày soạn: 15/012010
Người soạn: Nguyễn Thanh Hà
Bài thực hành 4:
SỬ DỤNG LỆNH LẶP FOR…DO
A Mục tiêu:
I Kiến thức:
-
II Kĩ năng:
-
-
- Rèn
III Thái độ:
- Có ý
- Nghiêm túc, rèn
B Phương pháp:
- %> < +? @ nhóm, A hành, trình $
C Chuẩn bị:
I Giáo viên:
6@ dung bài, máy tính, SGK
II Học sinh:
4= CF @ dung bài 3 G nhà, SGK
D Tiến trình lên lớp:
I Ổn định tổ chức: (1’)
II Bài cũ: (5’)
- 6H ? cú pháp và I J câu K (L M C " K for…do?
III Bài mới:
1 P > QR (1’) S " K chúng ta T tìm cú pháp, I J câu K
Trang 2- GV: Yêu M HS trình bày câu
K (L M C " K?
- HS: Lên Ca A $
- GV: Nguyên H +? @ câu
for … do?
- HS: S"a b$
- GV: Yêu M HS A
! trình tính c n (L A nhiên M
tiên
- HS: Gõ ! trình, ?0 )
! trình và báo cáo ea$
- GV:
- HS: _f "& 3 sinh trong quá trình
A hành
- GV: P ra @ dung bài toán
- HS: Nghiên bài toán, tìm input và
output
- GV: P @ dung ! trình lên
màn hình, yêu M 3 sinh 3
! trình
- HS: P3 phân tích câu tìm
+? @ ! trình
-GV: Yêu M 8@ 3 sinh ? F
trí trình bày +? @ !
trình, các nhóm khác cùng tham gia
phân tích
- HS:Các nhóm
nhóm báo cáo ea$
-GV:
trên máy, yêu M 3 sinh quan sát
ea$
1 Nội dung thực hành.
* Lý thuyết:
- Câu K (L M C " KR For i 8jRiD< "F Mj To <Giá "F Lj
Do <Câu jl
Bài 1: Tính c n (L A nhiên M tiên
Program tinh_tong;
Uses crt;
Var i, n: integer; tong: longin;
Begin Clrscr;
Tong:=0;
Writeln(‘Nhap vao so n’); readln(n);
For i:=1 to n do Tong: = Tong+i;
Writeln(‘Tong \ n,’so tu nhien dautien la’,tong);
Readln;
End
Bài 2: % ! trình in ra màn hình Ca nhân
8@ (L u 1 9, và u màn hình có quan sát ea$
Program Bang_cuu_chuong;
Uses crt;
Var i, n: integer;
Begin Clrscr;
Writeln(‘Nhap vao so n’); readln(n);
Writeln(‘Bang nha’,n);
Writeln;
For i:=1 to 10 do Writeln(n,’x’,i:2,’=’,n*i:3);
Readln;
End
Trang 3IV Củng cố (5’):
-
- Cho 3 sinh thoát x ! trình, H máy và thúc 3$
V Dặn dò (3’):
- %Q nhà xem ? các T 3$
- 4= CF M theo bài A hành
VI Rút kinh nghiệm:
... class="page_container" data-page="3">
IV Củng cố (5’):
-
- Cho 3 sinh x ! trình, H máy thúc 3$
V Dặn dò (3’):
- %Q nhà xem ?...
V Dặn dò (3’):
- %Q nhà xem ? T 3$
- 4= CF M theo A hành
VI Rút kinh nghiệm: