Câu 4: 6.0 điểm Em đã từng gặp ông Tiên trong những truyện cổ dân gian, hãy tả lại hình ảnh ông Tiên theo trí tưởng tượng của em.... Đúng mỗi trường hợp 0.5 điểm Nhân vật Văn bản a Hình [r]
Trang 1TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2011-2012
Môn: Ngữ v ăn - Lớp 6
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
- -
Vận dụng Mức độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Tổng
Đọc – hiểu
văn bản
- Xác định nhân vật, tác phẩm, tác giả.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
Số câu: 1
Số điểm: 2.0
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 2.0
Tỉ lệ:20%
Tiếng Việt
- Các biện
pháp tu từ.
- Câu - Lấy ví dụ câu
định nghĩa.
Hiểu, chỉ ra được phép nhân hóa, so sánh, ẩn
dụ, hoán dụ trong câu.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
Số câu: 1
Số điểm: 1.0
Tỉ lệ:10 %
Số câu: 1
Số điểm: 1.0
Tỉ lệ:10 %
Số câu: 2
Số điểm: 2.0
Tỉ lệ:20 %
Tập làm văn
- Miêu tả sáng
tạo
Viết được một bài văn miêu tả sáng tạo.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 6.0
Tỉ lệ: 60%
Số câu: 1
Số điểm: 6.0
Tỉ lệ: 60% Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 2
Số điểm: 3.0
Tỉ lệ: 30 %
Số câu: 1
Số điểm: 1.0
Tỉ lệ: 10 %
Số câu: 1
Số điểm: 6.0
Tỉ lệ: 60%
Số câu: 4
Số điểm: 10.0
Tỉ lệ:100 %
Trang 2TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2011-2012
Môn: Ngữ văn - Lớp 6
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
-
-Câu 1: (2.0 điểm)
Những câu sau đây nói về nhân vật nào? Trong văn bản nào? Của ai?
a Người cha mái tóc bạc
Đốt lửa cho anh nằm.
b Như con chim chích
Nhảy trên đường vàng.
c Người thì gầy gò và dài lêu nghêu như một gã thuốc phiện.
d Anh quẩy nước bên bờ giếng, tôi né ra một bên.
Câu 2: (1.0 điểm)
Em hãy chỉ ra phép tu từ được sử dụng trong những trường hợp sau.
a.
Áo chàm đưa buổi phân ly Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay.
(Tố Hữu)
b
Trẻ em như búp trên cành Biết ăn, ngủ, biết học hành là ngoan.
(Hồ Chí Minh)
c
Trâu ơi, ta bảo trâu này Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta.
(Ca dao)
d
Về thăm quê Bác làng Sen
Có hàng râm bụt thắp lên lửa hồng.
(Nguyễn Đức Mậu)
Câu 3: (1.0 điểm)
Cho 2 ví dụ câu định nghĩa.
Câu 4: (6.0 điểm)
Em đã từng gặp ông Tiên trong những truyện cổ dân gian, hãy tả lại hình ảnh ông Tiên theo trí tưởng tượng của em.
ĐỀ CHÍNH THỨC
Lop6.net
Trang 3TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2011-2012
Môn: Ngữ văn - Lớp 6
Câu 1: (2 điểm) Đúng mỗi trường hợp (0.5 điểm)
a Hình ảnh Bác Hồ Đêm nay Bác không ngủ Minh Huệ 0.5 điểm
c Dế Choắt Bài học đường đời đầu tiên Tô Hoài 0.5 điểm
Câu 2: (2.0 điểm) Mỗi câu đúng được (0,5 điểm).
a Hoán dụ.
b So sánh.
c Nhân hóa.
d Ẩn dụ.
Câu 3: (1.0 điểm)
Lấy đúng 2 ví dụ, mỗi trường hợp (0.5 điểm)
a Vị ngữ là…
b Ẩn dụ là…
Câu 4: (6.0 điểm)
*Yêu cầu chung:
Nêu được cảm xúc, suy nghĩ về ông Tiên trong truyện cổ tích mà em tưởng tượng mình được gặp
*Nội dung
- Giới thiệu nhân vật miêu tả
- Miêu tả dáng qua dáng vóc, ăn mặc đặc biệt là những chi tiết liên quan đến tính cách, phẩm chất của nhân vật
- Dẫn dắt chuyện hợp lý, lô gích, phù hợp với tính cách nhân vật, cần có chi tiết bất ngờ, thú vị có sức lôi cuốn người đọc
- Tình cảm, cảm nghĩ của bản thân đối với nhân vật miêu tả
*Hình thức:
- Bài văn miêu tả nhân vật tưởng tượng Đầy đủ bố cục, trình bày rõ ràng, mạch lạc Sử dụng hình ảnh so sánh, tưởng tượng …
* Yêu cầu cụ thể:
a) Mở bài: Giới thiệu nhân vật miêu tả (Ông Tiên).
- Tình huống gặp ông Tiên
- Giới thiệu khái quát ông Tiên em gặp
b) Thân bài: (Lần lượt miêu tả ông Tiên theo trình tự nhất định)
- Ngoại hình:
+ Dáng vẻ ung dung, mặc bộ quần áo chùng cổ xưa, ống tay rộng
+ Tay chống gậy trúc, toàn thân toả ánh hào quang
Trang 4+ Thường biến mất sau mỗi lần hoàn thành xứ mệnh.
c) Kết bài: Nêu tình cảm, suy nghĩ của em với ông Tiên: Yêu quý, kính trọng, Muốn
làm nhiều việc thiện, việc tốt giống ông Tiên trong những câu chuyên dân gian
* Biểu điểm:
- Điểm 6: Đảm bảo các yêu cầu chung, yêu cầu về nội dung và hình thức Diễn đạt trong
sáng Thể hiện tình cảm, cảm xúc chân thành, sâu sắc
- Điểm 4 – 5: Đạt các yêu cầu về nội dung, diễn đạt rõ ràng hoặc đạt 2/3 yêu cầu về nội
dung nhưng bài văn viết có cảm xúc, ít sai lỗi chính tả, dùng từ
- Điểm 2 – 3: có thể thực hiện được 1/2 số ý nhưng các ý chưa sâu sắc, sai ít lỗi chính tả,
dùng từ
- Điểm 1: chỉ thực hiện được 1/3 số ý, trình bày diễn đạt sơ sài không thể hiện được tình
cảm, cảm xúc Sai nhiều lỗi chính tả, dùng từ
- Điểm 0: lạc đề, không viết gì, bỏ giấy trắng.
* Chú ý: Trên đây là những hướng dẫn mang tính định hướng Trong khi chấm bài có thể
vận dụng linh hoạt, khuyến khích những bài viết thể hiện tính sáng tạo của học sinh
Lop6.net