Reøn kyõ naêng veõ hình, suy luaän, kó naêng veõ tia phaân giaùc cuûa moät goùc baèng thước thẳng và compa.. PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC GV : Thước thẳng, thước đo góc, phấn màu, bảng phụ[r]
Trang 1GIÁO ÁN HÍNH HỌC 7 W20033/15/2017 TRANG:51
A MỤC TIÊU
Khắc sâu kiến thức : Trường hợp bằng nhau của hai tam giác cạnh-cạnh-cạnh qua rèn kĩ năng giải một số bài tập
Rèn kĩ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau để chỉ ra hai góc bằng nhau
Rèn kỹ năng vẽ hình, suy luận, kĩ năng vẽ tia phân giác của một góc bằng thước thẳng và compa
B PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
GV : Thước thẳng, thước đo góc, phấn màu, bảng phụ, compa
HS : Thước thẳng, thước đo góc, compa
C QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TRÊN LỚP
Hoạt động 1 : KIỂM TRA (10 ph)
* Câu hỏi :
- HS 1 :
- Vẽ MNP
- Vẽ M’N’P’ sao cho M’N’ = MN;
M’P’ = MP; N’P’ = NP
HS 2 : chữa bài tập 18 SGK
(GV đưa đầu bài toán lên bảng phụ
để học sinh cả lớp tiện theo dõi)
HS 1 : Vẽ hình
HS 2 :
1) GT AMB và ANB
MA = MB
NA = NB
KL A MˆN B MˆN
2) Sắp xếp các câu một cách hợp lí để giải bài toán trên : d; b; a; c
M
M’
N M
Lop7.net
Trang 2¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦ GIÁO ÁN HÍNH HỌC 7 W20033/15/2017 TRANG:52
B A
D
E
Hoạt động 2 : LUYỆN TẬP CÁC BÀI TẬP VẼ HÌNH
VÀ CHỨNG MINH (20 ph)
Bài tập 1 : (Bài 19 SGK)
* GV có thể hướng dẫn nhanh HS vẽ
hình (dạng hình 72 SGK)
- Vẽ đoạn thẳng DE
- Vẽ hai cung tròn (D; DA); (E; EA);
sao cho (D; DA) (E; EA) tại hai
điểm A; B
- Vẽ các đoạn thẳng DA; DB; EA; EB
được hình 72
* GV : nêu giả thuyết, kết luận ?
- Để c/m ADE = BDE Căn cứ trên
hình vẽ, cần chỉ ra những điều gì?
GV yêu cầu :
Cả lớp nhận xét bài trình bày trên
bảng
Bài tập 2 :
Cho ABC và ABD biết :
AB = BC = CA = 3cm; AD = BD =
2cm (C và D nằm khác phía đối với
AB)
a) Vẽ ABC; ABD
b) Chứng minh rằng CÂD = C BˆD
1 HS đọc to đề bài
1 HS nêu GT, KL (HS nói miệng)
1 HS trả lời câu hỏi Sau đó 1 học sinh trình bày bài trên bảng
a) Xét ADE và BDE có :
AD = BD (gt)
AE = BE (gt)
DE : cạnh chung Suy ra ADE = BDE (c.c.c) b) Theo kết quả chứng minh câu a
ADE = BDE DÂE = D BˆE
(hai góc tương ứng)
HS vẽ hình trên bảng, cả lớp vẽ vào vở
C B
A D
Lop7.net
Trang 3¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦ GIÁO ÁN HÍNH HỌC 7 W20033/15/2017 TRANG:53
* GV nhắc nhở HS thể hiện giả thiết
đầu bài cho trên hình vẽ
* Để chứng minh CÂD = C BˆD ta đi
chứng minh 2 tam giác chứa các góc
đó bằng nhau đó là cặp tam giác nào
?
* GV mở rộng bài toán
- Dùng thước đo góc hãy đo các góc
Â; ; của ABC, có nhận xét gì?B ˆ Cˆ
- Các em học sinh hãy tìm cách chứng
minh nhận xét đó (về nhà)
a) GT ABC; ABD
AB = BC = CA = 3 cm
AD = BD = 2 cm
KL a) Vẽ hình b) CÂD = C BˆD
b) Nối DC ta được ADC; BDC
CA = CB (gt)
DC cạnh chung
ADC = BDC (c.c.c)
CÂD = C BˆD(hai góc tương ứng)
Hoạt động 3 : LUYỆN TẬP BÀI TẬP VẼ TIA PHÂN GIÁC CỦA GÓC
(14 ph)
Bài tập 3 : (Bài 20 SGK)
* GV yêu cầu mỗi HS đọc đề bài, tự
thực hiện yêu cầu của đề bài (vẽ hình
73 trang 115 SGK)
Sau đó GV yêu cầu 2 HS lên bảng vẽ
(thứ tự làm HS 1 vẽ xÔy nhọn; HS 2
vẽ xÔy tù)
Cả lớp đọc SGK và vẽ theo hướng dẫn của đề bài
Hai HS lên bảng vẽ :
HS 1 : - Vẽ hình
- Nêu các bước
C A
x
y
O
C A
x
y
Lop7.net
Trang 4GIÁO ÁN HÍNH HỌC 7 W20033/15/2017 TRANG:54
* Bài toán trên cho ta cách dùng thước
và compa để vẽ tia phân giác của một
góc
- 1 HS lên bảng kí hiệu :
AO = BO; AC = BC
- HS trình bày miệng :
OAC và OBC có :
OA = OB (giả thuyết)
AC = BC (giả thuyết)
OC cạnh chung
OAC = OBC (c.c.c)
Ô1 = Ô2 (hai góc tương ứng)
OC là phân giác của xÔy
Củng cố :
* Khi nào có thể khẳng định được hai tam giác bằng nhau ?
* Có hai tam giác bằng nhau thì ta có thể suy ra những yếu tố nào của hai tam giác bằng nhau ?
Hoạt động 4 : HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (1 ph)
* Về nhà làm tốt các bài tập 21; 22; 23; SGK và luyện tập vẽ tia phân giác của một góc cho trước
Bài tập 32; 33; 34 SBT
Lop7.net