1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Công nghệ 7 bài 3: Một số tính chất chính của đất trồng

6 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 231,55 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

* Hoạt động 2: 6’ Tìm hiểu khái niệm thành phần cơ giới của đất _ Mục tiêu: Tìm hiểu khái niệm thành phần cơ giới của đất + Kiến thức: Khái niệm thành phần cơ giới của đất + Kĩ năng: Vận[r]

Trang 1

 :2 MỘT SỐ TÍNH CHẤT CHÍNH CỦA ĐẤT TRỒNG

1 MỤC TIÊU

1.1 Kiến thức:

* HS   Thành     ! "  ! các  cát,  limon,  sét trong

" +

- C-n c vào ó 1 phân loi "t: "t cát, ât th3t, "t sét

- Nêu c tr3 s6 pH c a "t chua, "t ki8m và "t trung tính

* HS hi1u: Trình bày c kh< n-ng gi= nc và ch"t dinh d>ng c a

"t So sánh kh< n-ng gi= nc , ch"t dinh d>ng c a "t cát, "t th3t,

"t sét

- Trình bày c khái ni?m @ phì nhiêu c a "t, nêu c vai trò @ phì

nhiêu c a "t 6i vi n-ng su"t cây trBng

1.2 Kĩ năng:

- HS C ?  4D   " cát, " 3 $ " sét E quan sát

1.3 Thái độ:

* Thói quen: Có ý . <' /? môi *J " +

* Tính cách:Có ý . < ' " 1 <& K %?  cát,  sét, làm cho " có

- Có ý . < ' @ pH quá cao hay quá " ' cho " @ chua phù $

- Có . <' /?$ ,làm cho " *B luôn có @ phì nhiêu, <& <' cho (<

2 NỘI DUNG HỌC TẬP

- O< - = $ " dinh >  ! " + P@ phì nhiêu  ! " +

3 CHUẨN BỊ

3.1/Giáo viên: Giáo án,

3.2/Học sinh: PR * thông tin bài và (' bài

4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:

4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện : O1& ? R sinh.

4.2 Kiểm tra miệng:

Câu hỏi

HS1 P" *B có & quan

*R   nào 6 / J

Đáp án

- P" *B là % 8 &L  N6  ! /T trái " + P" là môi *J cung " $ " dinh

Điểm

U

Trang 2

(6 cây *B ? Nêu ví W

minh 'V XSY

HS2 P" *B B& =

thành  nào? Vai trò  !

[ thành  0V XSY

- GV 71& D ghi bài và bài

('  ! &@ (6 R sinh

>$ oxy cho cây và = cho cây . /=

- Nêu ví W minh ' \

- ] khí : Chính là không khí có ^ trong các khe ^  ! " $ cung " oxy cho cây

-

- ] %T : Chính là  trong " +

-

 a

S

4.3 Tiến trình bài học:

*

phát

(d W "  lý  <   các L 1& và tính "  ! " +

*

_

+ O . Khái ?& thành     ! "

+ Oh - ZD W 7 . D   " 3 $ " cát, " sét E

quan sát

_

_ Các   ! ' @

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học

? ] *_  ! " bao B& =

thành  nào? ( Thành  vô  và

- GV: Thành phn khoáng c a "t bao gBm

ht cát, limon, sét TK l? các ht này trong "t

gRi là thành phn c gii c a "t

? Thành     ! " là gì?

? iC! vào thành    J ta

chia " làm &" %' chính?

( 3 %' : P" cát, " 3 $ " sét )

- GV: Q=! các %' " này còn có các

%' " trung gian

Ví dụ : P" cát pha, " 3 j

I Thành phần cơ giới của đất là gì ?

K %?  *-& (%)  ! các  cát, limon, và sét trong " ' nên thành

    ! " +

* Hoạt động 3: (9’) Phân ? @ chua, @ 78&  ! " +

_ cW tiêu: Phân ? @ chua, @ 78&  ! " +

+ O . Phân ? @ chua, @ 78&  ! " +

+ Oh - ZD W 7 .+

_

_ Các   ! ' @

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học

Trang 3

 HS tìm

? 4J ta dùng @ pH 1 làm gì ?(Xác

3 @ chua, @ 78&  ! " Y

? *3 (6 pH dao @ trong & vi

nào?

( [ 0 14 )

? P@ pH  ! P" chua, " 78&$ "

trung tính ? ( pH < 6,5 " chua ; pH =

6,6 – 7,5 trung tính ; pH > 7,5 " 78&

)

? Vì sao J ta xác 3  "

chua, " 78& và " trung tính?

chua, 78& và trung tính  ! " 1 có

7 ' (d W và < ' " + ^ vì

&v %' cây *B sinh *^ phát

*1 6 trong &@ & vi pH "

 ! " giúp ta 6 trí cây *B phù 

/ " +

* Liên hệ: P6 / " chua  <

bón phân gì (Bón vôi 1 < ' " )

*Lồng ghép : Bón liên W &@ %'

phân hóa R có < ^ gì  "

không?

(Bón liên W &@ %' phân hóa R làm

- @ ion H+ làm " 3 chua)

_GV: P@ pH  ! " có 1 thay w$

môi

vôi làm trung hòa @ chua  ! " $ bón

liên W &@ (6 %' phân hóa R làm

- @ ion H+ làm " 3 chua

II Thế nào là độ chua, độ kiềm của đất

C-n c vào @ pH ngJi ta chia "t thành : P"t chua, "t ki8m và "t trung tính

_

+ O . O< - =   và " dinh >+

+ Oh - ZD W 7 .+

_

_ Các   ! ' @

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học

Trang 4

? P" =   và " dinh >

- GV m^ r@ng: Trong "t có 3 loi ht có

kích thc khác nhau: Cát t[ 0.05 - 2 mm,

limon b@t bWi t[ 0,002 - 0,05 mm, sét < 0,002

mm

-

 và " dinh > càng 6 +

- GV phát

BT: Em hãy i8n d"u x vào c@t tng ng

v8 kh< n-ng gi= nc và ch"t dinh d>ng

c a t[ng loi "t theo mzu b<ng sau :

O< - {  và "

dinh >

P"

P" sét x

?

> cây *B phát *1   nào?

Và  %VX 4 và " dinh >

là 2

III Khả năng giữ nước và chất dinh dưỡng của đất.

NhJ các ht cát, limon, sét và ch"t mùn

mà "t gi= c nc và các ch"t dinh d>ng

*Hoạt động5: (8’) Tìm hi1u @ phì nhiêu c a "t.

_ cW tiêu: Tìm hi1u @ phì nhiêu c a "t

+ O . P@ phì nhiêu c a "t

+ Oh - ZD W 7 .+

_

_ Các   ! ' @

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học

? P@ phì nhiêu  ! " là gì ?

- GV 1 < P" có  $ "

dinh > ! ~ là " phì nhiêu

P@ phì nhiêu  ! " K là 7< -

? VDy mu6n t c n-ng su"t cao ngoài

@ phì nhiêu c a "t còn có các yu t6 nào?

( 6 6 $ J  6 và -& sóc 6 Y

* Liên h ệ: Nhân dân ta có câu tWc ng= nào

nói v8 kinh nghi?m trong lao @ng s<n

xu"t

IV Độ phì nhiêu của đất là gì ?

- P@ phì nhiêu  ! " là 7< - cung "  $ oxy và " dinh

>   cho cây *B và <'

- ngoài @ phì nhiêu  ! "  < có thêm các

Trang 5

( 4" $ nhì phân, tam $

6Y

- GV 6 ý cho HS ghi bài

5 Tổng kết và hướng dẫn học tập:

5.1 Tổng kết: - Cho HS ? 6 % @ dung bài E ( B  duy.

- Vì sao " =   và " dinh > ?

(NhJ các ht cát, limon, sét và ch"t mùn mà "t gi= c nc và các ch"t dinh d>ng)

-

5.2 Hướng dẫn học tập:

:P6 / bài R  này: - R bài C! vào câu T SGK *< %J

- Liên ? C  nêu &@ (6 ví W có liên quan [  trong bài R+

:P6 / bài R ^  R  theo: - Xem * bài: Bài TH 4,5 xác 3 thành

    ! " E  pháp  <r Xác 3 @ pH  ! " E

 pháp so màu

 'm &v w+

6 PHỤ LỤC:

SGK công ? 7, SGV công ? 7

Ngày đăng: 29/03/2021, 17:59

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w