- Hỏi: Nêu đặc điểm của câu trần thuật - Trả lời cá nhân.. đơn không có từ là?[r]
Trang 1Giáo án Ngữ văn 6 – Học kỳ II
Tr ường THCS Lương Hịa A GV: Nguyễn Thị Kim Giang Tuần : 30
Tiết : 118
I YÊU CẦU : Giúp HS :
- Nắm được kiểu câu trần thuật đơn không có từ là
- Nắm được tác dụng của kiểu câu này
II CHUẨN BỊ :
- GV : Sách GV, sách GK, thiết kế giáo án
- HS : Đọc – trả lời trước các câu hỏi SGK
III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :
+ Hoạt động 1 : Khởi động :
(5phút)
1/- Ổn định lớp
- Ổn định nề nếp – sỉ số
2/- Kiểm tra bài cũ
Hỏi Đặc điểm của câu trần thuật đơn có
từ là? Cho ví dụ
3/ Giới thiệu bài mới
- GV giới thiệu bài mới
- Báo cáo sỉ số
- HS trả lời cá nhân
- Nghe và ghi tựa
+ Hoạt động 2: Tìm hiểu khái
niệm câu trần thuật đơn (15
phút)
- GV treo bảng phụ
- Yêu cầu HS đọc và phân tích cấu tạo của
vị ngữ
+Phú ông mừng lắm
+ Chúng tôi tụ hợp ở góc sân
- Hỏi: Ta có thể điền các tổ hợp từ phủ
định vào trước các vị ngữ trên được không?
- GV nhận xét
- Hỏi: Từ đó em hãy cho biết câu trần
thuật đơn không có từ là có đặc điểm gì?
- GV nhận xét- chốt lại đặc điểm của câu
trần thuật đơn không có từ là
- HS đọc
- HS xác định vị ngữ
- HS trả lời cá nhân:
được
- Nghe
- HS trả lời cá nhân
I Đặc điểm câu trần thuật đơn không có từ là:
- Vị ngữ thường do động từ, cụm động từ, tính từ, cụm tính từ tạo thành
- Khi biểu thị ý phủ định, nó kết hợp với các từ:
không, chưa
II Phân loại:
+ Câu miêu tả: Là câu
dùng để miêu tả hành CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN KHÔNG CÓ TỪ LÀ
Lop6.net
Trang 2Giáo án Ngữ văn 6 – Học kỳ II
Tr ường THCS Lương Hịa A GV: Nguyễn Thị Kim Giang
- GV ghi bảng:
+ Đằng cuối bãi, hai cậu bé con tiến lại
+ Đằng cuối bãi, tiến lại hai cậu bé con
- Cho HS tìm chủ ngữ, vị ngữ
- Hỏi: Các câu trên dùng để làm gì?
-> Vậy có mấy loại câu trần thuật đơn
không có từ là?
- GV chốt lại và ghi bảng
-HS đọc
- HS trả lời cá nhân
- HS nghe, ghi bài
động, trạng thái, đặc điểm của sự vật nêu ở chủ ngữ Trong câu miêu tả, chủ ngữ thường đứng trước vị ngữ
+ Câu tồn tại: dùng để
thông báo về sự xuất hiện, tồn tại hoặc tiêu biến của sự vật Trong câu tồn tại, vị ngữ thường đứng trước chủ ngữ
+ Hoạt động 3 : Hướng dẫn luyện
tập (20 phút)
- Gọi HS đọc và xác định yêu cầu bài tập 1
– Gọi HS trình bày
- Nhận xét
- Đọc
- HS trả lời cá nhân
- Nghe
Bài tập 1:
Các câu trần thuật đơn không có từ là:
a Bóng tre ………xóm thôn -> câu miêu tả
Dưới bóng tre ……… cổ kính -> câu tồn tại,
Dưới bóng tre……lâu đời -> câu miêu tả,
b Bên hàng …………dế Choắt -> câu tồn tại
Dế Choắt ………trịnh thượng -> câu miêu tả,
c Dưới gốc đa ………mầm măng -> câu tồn tại
Măng trồi lên………->
miêu tả
+ Hoạt động 4: củng cố – Dặn
dò(5 phút)
4/Củng cố.
- Hỏi: Nêu đặc điểm của câu trần thuật
đơn không có từ là?
5/Dặn dò.
- Yêu cầu HS:
- Học bài: chú ý đến ghi nhớ
- Chuẩn bị: Ôn tập miêu tả
- Trả lời cá nhân
- Thực hiện theo yêu cầu
Lop6.net