Kiến thức:Biết vận dụng kiến thức đã học về văn bản chủ đề bố cục, đoạn văn, trong văn bản, những kiến thức về văn tự sự, miêu tả, biểu cảm đã được học; những kiến thức văn học và tiếng [r]
Trang 1Dương Thị Thảo Trang Trường THCS Lao Bảo
Giáo án Ngữ văn 8 Năm học: 2006-2007
Ngày soạn:18/9/06
A Mục tiêu:* Giúp học sinh:
1 Kiến thức:Biết vận dụng kiến thức đã học về văn bản( chủ đề bố
cục, đoạn văn, trong văn bản), những kiến thức về văn tự sự, miêu tả, biểu cảm đã được học; những kiến thức văn học và tiếng việt để làm bài văn tự sự thể hiện suy nghĩ cảm xúc của mình về những kỉ niệm
cũ, kỉ niệm về người thân
2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng làm bài văn tự sự kết hợp biểu cảm
3 Thái độ nghiêm túc, công bằng, khách quan.
B Chuẩn bị :
1 Giáo viên: Đề, đáp án.
2 Học sinh: Ôn lại các kiến thức, kĩ năng đã học; giấy, bút.
C Tiến trình lên lớp:
I Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số(2P)
II Bài cũ : (1p)kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
III Đề ra:
Kể lại những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học
III.Đáp án và biểu điểm:
A.Mở bài:(2đ) Giới thiệu hoàn cảnh nảy sinh cảm xúc Nêu cảm xúc bao trùm
B.Thân bài:(6đ) - Kể lại những kỉ niệm theo trình tự nhất định
- Biết kể kết hợp miêu tả và biểu cảm
- Chú ý chủ đề, bố cục, đoạn văn, cách vận dụng từ ngữ
C Kết bài:(2đ)Khắc sâu những kỉ niệm Lời kết
Yêu cầu: bố cục rõ ràng, văn mạch lạc, viết đúng chính tả…, có cảm xúc Giáo viên tuỳ theo mức độ sai sót của học sinh mà trừ điểm
D.Thu bài, nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét thái độ làm bài của học sinh
- Soạn bài Lão Hạc Đọc tác phẩm , trả lời câu hỏi ở sgk
Lop8.net