RÌn kü n¨ng nãi: - BiÕt kÓ tù nhiªn, b»ng lêi cña m×nh mét c©u chuyÖn mÉu chuyÖn, ®o¹n truyện đã nghe, đã đọc nói về một ước mơ đẹp hoặc ước mơ viển vông, phi lí.. - Hiểu truyện trao đổi[r]
Trang 1Thứ 3 ngày 31 tháng 10 năm 2006
Tiết 1: Thể dục :
$ 15: Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái.
Trò chơi " Ném trúng đích"
I) Mục tiêu:
-Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái Yêu cầu quay sau đúng 78 * không lệch hàng, đi đều đến chỗ vòng và
chuyển 78 không xô lệch hàng
II) Địa điểm và phương tiện:
- Sân tr7@ * 1 cái còi, vật làm đích, 6 quả bóng
III) ND và P 2 lên lớp:
1 Phần mở đầu:
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Chạy nhẹ trên sân 100- 200m
- Trò chơi: Tìm 7@ chỉ huy
2 Phần cơ bản:
a, Đội hình, đội ngũ:
- Ôn động tác quay sau, đi đều, vòng
phải, vòng trái
b, Trò chơi vận động:
- Trò chơi: Ném trúng đích
- Quan sát, nhận xét biểu G7J 1
3 Phần kết thúc:
- Tập một số động tác thả lỏng
- Vỗ tay và hát theo nhịp
- Trò chơi " Diệt các con vật có hại"
- Hệ thống bài
6'
22'
10'
6'
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
- Thực hành
- GV điều khiển HS tập 2 lần
- Tập theo tổ
- GV quan sát sửa sai
- GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại cách chơi và luật chơi
- Cả lớp cùng chơi
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
- NX Ôn các động tác ĐHĐN
Tiết 2: Kể chuyện:
$8 : Kể chuyện đã nghe đã đọc
Đề bài: Hãy kể lại một câu chuyện mà em đã +7` nghe, +7` đọc về
những 78 mơ đẹp hoặc những 78 mơ viển vông, phi lí
I) Mục tiêu :
Trang 21 Rèn kỹ năng nói:
- Biết kể tự nhiên, bằng lời của mình một câu chuyện (mẫu chuyện, đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói về một 78 mơ đẹp hoặc 78 mơ viển vông, phi lí
- Hiểu truyện trao đổi với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện ( mẫu chuyện, đoạn truyện)
2 Rèn kỹ năng nghe: học sinh chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn
II) Đồ dùng : Tranh minh hoạ truyện, lời 78 G78 tranh.
- Một số báo, sách, truyện viết về 78 mơ
III) Các hoạt động dạy học :
A kiểm tra bài cũ : 1 học sinh kể 1-2 đoạn chuyện: Lời 78 G78 trăng
B Dạy bài mới:
1 Giới thiệu bài:
- Mời học sinh giới thiệu nhanh những
chuyện các em mang đến lớp
2 HDHC kể chuyện :
a HDHS hiểu yêu cầu của bài
- Giáo viên gạch chân TN quan trọng
của đề bài
- GV gợi ý, có 2 truyện đã có trong
SGK Tiếng Việt (ở 7J quốc 7J
Lai, ba điều 78 1 Ngoài ra còn có các
chuyện : Lời 78 G78 trăng, vào
nghề
Học sinh có thể kể những chuyện này
? Em sẽ chọn kể chuyện về 78 mơ
nào ? Nói tên chuyện em lựa chọn?
- Phải kể có đầu có cuối, đủ 3 phần:
Mở đầu, diễn biến, kết thúc
- Kể xong câu chuyện, cần trao đổi với
bạn về nội dung, ý nghĩa của câu
chuyện
- Chuyện dài chỉ kể chọn kể 1,2 đoạn
b) Học sinh thực hành KC, trao đổi về
ý nghĩa câu chuyện:
- Học sinh giới thiệu truyện
- 2 học sinh đọc đề
- 3 học sinh nối tiếp đọc 3 gợi ý SGK
- Học sinh đọc thầm gợi ý 1
- Chinh phục thiên nhiên, nghề nghiệp 7J lai
- Học sinh đọc thầm gợi ý 2,3
- KC theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu chuyện
- Thi KC 078 lớp trao đổi ND, ý nghĩa chuyện
- nhận xét, bình chọn bạn kể hay nhất
3 Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- Kể lại câu chuyện: CB bài tuần 9
Trang 3Tiết 3: Toán:
$ 37: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó
I) Mục tiêu:
- Biết cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó
- Giải bài toán liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó
II) Các HĐ dạy - học:
1 HDHS tìm hai số khi biết tổng và hiệu hai số đó:
- GV nêu bài toán, tóm tắt bài toán trên
bảng 7 SGK
- HDHS tìm trên sơ đồ 2 lần số bé, rồi tính
số bé, số lớn
- Chỉ trên sơ đồ 2 lần số bé
Số lớn
Số bé
? Muốn tìm số bé em làm thế nào?
Số bé = (tổng - hiệu) : 2
? Muốn tìm số lớn em làm thế nào?
Số lớn = ( tổng + hiệu) : 2
Bài giải (C1) Hai lần số bé:
70 - 10 = 60
Số bé là:
60 : 2 = 30
Số lớn là:
30 + 10 = 40 Đ/S : Số bé :30
Số lớn : 40 Bài giải (C2)
Hai lần số lớn là:
70 +10 = 80
Số lớn là:
80 : 2 = 40
Số bé là:
40 - 10 = 30 Đ/ S: Số lớn: 40
Số bé: 30
* m7& ý: Khi làm bài, HS có thể giải BT
bằng 1 trong 2 cách
2 Thực hành:
Bài 1(T47) :
? BT cho biết gì?
? BT hỏi gì?
? Tổng? Hiệu?
Tóm tắt:
Tuổi bố
- 2 HS đọc BT
- Tổng 58 Hiệu 38
- 2 HS lên bảng, lớp làm vở Giải:
Hai lần tuổi con là:
58 - 38 = 20 (tuổi) Tuổi con là:
Trang 4Tuổi con
Bài 2 (T47) :
? Tổng? Hiệu?
Tóm tắt
HS trai
HS gái
Bài 3(T47) :
Lớp 4A
Lớp 4B
- GV chấm 1 số bài
20 : 2 = 10 (tuổi) Tuổi bố là:
58 - 10 = 48(tuổi) Đ/S: Con: 10 tuổi Bố: 48 tuổi
- 2 HS đọc đề
- PT đề
- Tổng 28, hiệu 4
Bài giải
2 lần số HS trai là:
28 + 4 = 32 ( HS)
Số HS trai là:
32 : 2 = 16 (HS)
Số HS gái là:
16 - 4 = 12 (HS)
Đ/S : 16 HS trai
12 HS gái
- 2 HS đọc đề
Tổ 1 và 1/2 tổ 2 tìm số bé 078
Tổ 3 và 1/2 tổ 2 tìm số lớn 078 Bài giải
Hai lần số cây lớp 4A trồng +7` là:
600 - 50 = 550 (cây)
Số cây lớp 4A trồng +7` là:
550 : 2 = 275(cây)
Số cây lớp 4B trồng +7` là:
275 + 50 = 325 (cây)
Đ/S: Lớp 4A: 275 cây Lớp 4B: 325 cây
3 Tổng kết - dặn dò:
? Muốn tìm số lớn, số bé em làm thế nào?
NX Bài 4 (T47)
Tiết 4: Chính tả : Nghe - viết
$ 8: Trung thu độc lập
I) Mục tiêu:
Trang 51 Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài: Trung thu độc lập
2 Tìm viết đúng chính tả những tiếng bắt đầu bằng r/ d/ gi (hoặc có vần iên, yên/ iêng để điền vào chỗ trống, hợp với nghĩa đã cho
II) Đồ dùng: 3 phiếu to viết BT2a
Bảng lớp viết ND bài tập 3a
III) Các HĐ dạy - học:
A KT bài cũ : 1 HS đọc các TN bắt
đầu bằng ch/ tr
B Bài mới:
1 GT bài :
2 HDHS nghe - viết :
- GV đọc bài viết " Ngày mai Vui
7J
? Anh CS 7o 7` đất 78 trong
những đêm trăng 7J lai ra sao?
* Luyện viết từ khó:
? Nêu từ khó viết?
- GV đọc
* Viết bài: - GV đọc bài cho HS viết
- GV đọc bài cho HS soát
* Chấm chữa bài:
3 HD làm các BT chính tả :
Bài 2a (T77) : ? Nêu y/c?
- 2 bạn viết bảng, lớp viết nháp
- Phong trào, trợ giúp, họp chợ, chung sức
- Mở SGK (T66) theo dõi
- Đọc thầm lại đoạn văn Chú ý cách trình bày, TN mình hay viết sai
Máy phát điện, cờ đỏ bay trên con tàu lớn, nhà máy, nông 07@
- Viết bảng nháp
- l7@ lăm năm, thác 78 * phát điện, phấp phới, bát ngát, nông 07@ * to lớn
- Viết bài
- Soát bài
- Đọc thầm ND bài tập
- Làm BT vào SGK, 3 HS làm phiếu
- Trình bày kết quả
- NX, sửa sai
Thứ tự các từ cần điền: Kiếm giắt - kiếm rơi - đánh dấu, kiếm rơi, làm gì, đánh dấu , kiếm rơi, đã đánh dấu
Bài 3b(78) : ? Nêu y/c?
- T/c cho HS chơi trò chơi - Làm vào SGK rẻ, danh nhân, 7@
4 Củng cố - dặn dò :
- NX giờ học Viết lại TN mình viết sai chính tả
Trang 6Tiết 4: Khoa học :
$ 15: Bạn cảm thấy thế nào khi bị bệnh?
I Mục tiêu: Sau bài họ, học sinh có thể :
- Nêu +7` những biểu hiện của cơ thể khi bị bệnh
- Nói ngay với cha mẹ hoặc 7@ lớn khi trong 7@ cảm thấy khó chịu không bình 7@ 1
II Đồ dùng: Hình vẽ T 32- 33SGK
III Các HĐ dạy - học:
1 KT bài cũ: KT 15'
? Nêu một số bệnh lây qua +7@ tiêu hoá?
? Nêu cách phòng bệnh lây qua +7@ tiêu hoá?
2 Bài mới: GT bài.
HĐ1: Quan sát hình trong SGK và kể chuyện:
Mục tiêu: Nêu +7` những biểu hiện của cơ thể khi bị bệnh
g78 Làm việc CN
g78 2: Làm việc theo nhóm nhỏ
g78 Làm việc cả lớp
? Khi Hùng bị đau răng, đau bụng sốt
thì Hùng cảm thấy NTN?
? Kể 1 vài bệnh em bị mắc ?
? Khi bị bệnh đó em cảm thấy NTN?
Khi khoẻ mạnh em NTN?
? Khi nhận thấy cơ thể có những dấu
hiệu không bình 7@ * em phải làm
gì? Tại sao?
- Thực hiện yêu cầu(T32-SGK) -TL theo cặp
- Sắp xếp các hình (T32- SGK) thành 3 câu chuyện, kể lại theo cặp
- Đại diện nhóm báo cáo ( Mỗi nhóm 1 câu chuyện)
-NX sung
- Khó chịu
- HS nêu
- Mệt mỏi, chán ăn
- Khi khỏe mạnh thoải mái , dễ chịu
- Báo cho cha mẹ hoặc 7@ lớn biết
để kịp thời phát hiện và chữa trị
HĐ2: Trò chơi đóng vai mẹ ơi , con sốt
g78 T/ c và HĐ
g78 2: Làm iệc theo nhóm
g78 3: Trình diễn
* KL: Khi thấy khó chịu
Phải báo cho bố mẹ, 7@ lớn
- Các nhóm tự +7" ra tình huống để tập ứng xử khi bản thân bị bệnh
- TL nhóm 4 M7" ra tình huống, đóng vai
- HS lên đóng vai
- Lớp theo dõi NX
3 Tổng kết- dặn dò:
? Khi bị bệnh bạn cảm thấy NTN? Và phải làm gì?
- 2 HS đọc mục bóng đèn toả sáng
- NX Học thuộc bài CB bài 16
... class="page_container" data-page= "4" >Tuổi con
Bài (T47) :
? Tổng? Hiệu?
Tóm tắt
HS trai
HS gái
Bài 3(T47) :
Lớp 4A
Lớp 4B
- GV chấm số
... - 50 = 550 (cây)
Số lớp 4A trồng +7` là:
550 : = 275(cây)
Số lớp 4B trồng +7` là:
275 + 50 = 325 (cây)
Đ/S: Lớp 4A: 275 Lớp 4B: 325
3 Tổng. ..
- Viết
- Soát
- Đọc thầm ND tập
- Làm BT vào SGK, HS làm phiếu
- Trình bày kết
- NX, sửa sai
Thứ tự từ cần điền: Kiếm giắt - kiếm rơi - đánh dấu,