1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học - Biện pháp tu từ so sánh

2 31 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 177,68 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiến thức: HS nắm được định nghĩa lũy thừa, phân biệt được cơ số và số mũ, n¾m ®­îc c«ng thøc nh©n hai lòy thõa cïng c¬ sè.. Kü n¨ng: Nhân hai luỹ thừa cùng cơ số.[r]

Trang 1

Tiết 12

nhân hai lũy thừa cùng cơ số

Ngày soạn :14/09/2010, ngày dạy:15/09/2010

A Mục tiêu:

1 Kiến thức: HS nắm được định nghĩa lũy thừa, phân biệt được cơ số và số mũ,

nắm được công thức nhân hai lũy thừa cùng cơ số

2 Kỹ năng:

Nhõn hai luỹ thừa cựng cơ số

3 Thái độ: Yờu thớch mụn học cú ý thức vận dụng cỏc kiến thức trờn vào giải cỏc bài tập

B Phương pháp: Gợi mở vấn đáp

C Chuẩn bị:

1 GV: Máy chiếu, Bảng bình phương, lập phương của một số tự nhiên đầu tiên

2 Học sinh: Xem trước bài, dụng cụ học tập.

D Tiến trình:

I ổn định tổ chức (1’):6A: Lớp 6b: Lớp 6c:

II Bài cũ (8p): HS1 làm BT 78 trang 12(SBT)

HS2: Hãy viết tổng sau thành tích:

a 5 + 5 + 5 + 5 + 5

b a + a + a + a + a

GV: Tổng nhiều số hạng ta có thể viết gon bằng cách dùng phép nhân còn tích nhiêu

thừa số bằng nhau ta có thể viết gọn lại bằng cách dùng lũy thừa như với số mũ tự

nhiên, vậy lũy thừa với số mũ tự nhiên hư thế nào đó chính là nội dung của bài

III Bài mới:

1 Đặt vấn đề: Kết hợp bài cũ

2 Triển khai:

Hoạt động 1(16p) Xây dựng công

thức cách viết lũy thừa với số mũ tự

nhiên

7.7.7; a.a.a.a

b.b b ( n  0)

n thừa số a

GV : hướng dẫn cách đọc 73,

Đọc là 7 lũy thừa 3 họăc bảy mũ 3

hoặc lũy thừa bậc ba của 7

Tương tự: HS hãy đọc b4, an

? Em hãy định nghĩa lũy thừa bậc n

của a

viết dưới dạng tổng quát

Phép nhân nhiều thừa số giống nhau

1 Lũy thừa với số mũ tự nhiên:

7 7 7 = 7 3

b .b b b = b 4

a a.a = an TQ:

a: Gọi là cơ số n: lũy thừa

an Lũy thừa

Lop6.net

Trang 2

gọi là phép nâng lên lũy thừa

HS vận dụng làm ? 1

GV: Trong một lũy thừa với số mũ tự

nhiên (n  0):

- Cơ số cho biết giá trị của mỗi thừa số

bằng nhau

- Số mũ cho biết số lượng các thừa số

bằng nhau

Hoạt động 2(15p): Xây dựng quy tắc

nhân hai lũy thừa cùng cơ số

GV: Viết tích hai lũy thừa thành một

lũy thừa

a 23 22

b a4 a3

Gợi ý: áp dụng ĐN lũy thừa để làm BT

? Em có nhận xét gì về số mũ của các

lũy thừa?

? Qua 2 VD trên em có thể cho biết

muốn nhânhai lũy thừa cùng cơ số ta

làm như thế nào?

HS vận dụng làm ? 2

?1 Điền vào chỗ trống Lũy

thừa

số

Số mũ

Giá trị của lũythừa

72 7 2 49

34 3 4 81

2 Nhân hai lũy thừa cùng cơ số:

a 23 22 = (2.2.2) (2 2) = 25

b a4 a3 = (a a.a.a).(a.a.a) = a7 TQ:

am an = a m + n

Chú ý: Khi nhân hai lũy thừa cùng cơ

số, ta giữ nguyên cơ số rồi cộng các số

mũ lại

?2 x5 x4 = x4+ 5 = x 9

a4 a= a4 + 1 = a5

IV Củng cố (3p): Nhắc lại công thức lũy từa với số mũ tự nhiên

Nhân hai lũy thừa cùng cơ số

V Dặn dò (2p): - Xem lại bài, làm bài tập 60  66 SGK và BT sách BT

-Chuẩn bị BT tiết sau luyện tập

Cơ số

Lop6.net

Ngày đăng: 29/03/2021, 17:55

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w