Vậy HS tieáp thu làm thế nào đề có hai số đó Hoạt động 2: GIỚI THIỆU HỆ TRỤC TỌA ĐỘ GV : Giới thiệu mặt phẳng tọa độ HS : nghe giới thiệu hệ trục tọa độ + Trên mặt phẳng vẽ hai trục Ox O[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS PHƯỚC HOÀ ĐẠI SỐ 7 LÊ VĂN BÍNH 1
TRƯỜNG THCS PHƯỚC HOÀ TIẾT 32 1
Ngày soạn: 12-11-2007
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Thấy được sự cần thiết phải dùng một cặp số để xác định vị trí của một điểm trên mặt phẳng tọa độ
2 Kĩ năng: Biết vẽ hệ trục tọa độ
- Biết xác định tọa độ của một điểm trên mặt phẳng tọa độ
- Biết xác định một điểm trên mặt phẳng tọa độ khi biết tọa độ của nó
3 Thái độ: Thấy được mối liên hệ giữa toán học và thực tiễn để ham thích toán học
II CHUẨN BỊ :
1 Chuẩn bị của GV: Chuẩn bị một vé xem phim( hoặc tranh vẽ phóng to vé xem phim), phấn màu Thước thẳng có chia độ dài, BT 32 trên bảng phụ
2 Chuẩn bị của HS: Thước thẳng có chia độ dài
I HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tình hình lớp: (1ph) kiểm tra sĩ số lớp
2 Kiểm tra bài cũ: ( 7ph)
Nêu khái niệm về hàm số
Cho hàm số y = 2x
a) Tính f(-2) ; f(-1) ; f(2)
b) y và x là hai đại lượng quan hệ như thế nào ?
HD : f(-2) = - 4 ; f(-1) = - 2 ; f(2) = 4
3 Giảng bài mới:
a Giới thiệu bài: Thế nào là mặt phẳng tọa độ?
b Tiến trình bài dạy:
T.G HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG
Hoạt động 1: ĐẶT VẤN ĐỀ
5
xem phim
- Em hãy cho biết trên vé : số ghế
H1 cho biết điều gì ?
GV: Cặp gồm 1 chữ và 1 số như
vậy xác định vị trí chỗ ngồi của
người đó trong rạp
GV : Vị trí của quân cờ A2 cho
biết gì ?
GV : Trong toán học, để xác định
vị trí của một điểm trên mặt
phẳng người ta dùng hai số Vậy
làm thế nào đề có hai số đó
HS quan sát chiếc vé xem phim : H1 chỉ
- Chữ H chỉ số thứ tự của dãy ghế (dãy H);
- Số 1 chỉ số thứ tự của ghế trong dãy (ghế số 1)
- GV : Cột A dòng 2
HS tiếp thu
1-Đặt Vấn Đề:
Ví dụ 1 : Quan sát vé xem phim
* H1 chỉ
- Chữ H chỉ số thứ tự của dãy ghế (dãy H);
- Số 1 chỉ số thứ tự của ghế trong dãy (ghế số 1)
Ví dụ 2 : Vị trí quân cờ là A2 chỉ quân cờ đang đứng ở cột A dòng 2
Hoạt động 2: GIỚI THIỆU HỆ TRỤC TỌA ĐỘ
7
ph GV : Giới thiệu mặt phẳng tọa độ
+ Trên mặt phẳng vẽ hai trục Ox
và Oy vuông góc và cắt nhau tại
gốc của mỗi trục Khi đó ta có hệ
trục tọa độ Oxy
HS : nghe giới thiệu hệ trục tọa độ Oxy , vẽ hệ trục tọa độ Oxy
2-Mặt Phẳng Tọa Độ:
- Hệ trục tọa độ Oxy gồm hai trục Ox, Oy vuông góc tại gốc của mỗi trục
- Trục hoành Ox(nằm
Lop7.net
Trang 2TRƯỜNG THCS PHƯỚC HOÀ ĐẠI SỐ 7 LÊ VĂN BÍNH 2
TRƯỜNG THCS PHƯỚC HOÀ TIẾT 32 2
GV hướng dẫn HS vẽ hệ trục Oxy + Các trục Ox, Oy gọi là các trục tọa độ và Ox gọi là trục hoành; Oy là trục tung + Giao điểm O biểu diễn số 0 của cả hai trục gọi là gốc tọa độ + Mặt phẳng có hệ trục tọa độ Oxy gọi là mặt phẳng tọa độ + Hai trục tọa độ chia mặt phẳng thành 4 góc : góc I, II, III, IV theo thứ tự ngược chiều kim đồng hồ 2 -2 -4 y x IV III II I O -1 -2 -3 1 3 -1 -3 1 2 3 ngang) - Trục tung Oy (thẳng đứng) - O là gốc tọa độ - Hai trục tọa độ chia mặt phẳng thành 4 góc : góc I, II, III, IV theo thứ tự ngược chiều kim đồng hồ Hoạt động 3:TỌA ĐỘ CỦA MỘT ĐIỂM TRONG MẶT PHẲNG TỌA ĐỘ 10 ph GV : yêu cầu HS vẽ một hệ trục tọa độ Oxy Lấy điểm P ở vị trí như hình vẽ - Thực hiện thao tác như SGK hướng dẫn và giới thiệu cặp số (1;2) gọi là tọa độ điểm P Kí hiệu P(1;2) Số 1 là hoành độ của P Số 2 là tung độ điểm P GV nhấn mạnh: Khi kí hiệu tọa độ của một điểm bao giờ cũng viết trước, tung độ viết sau - GV yêu cầu HS làm ?1 - Mỗi cặp số (3;2) xác định được mấy điểm ? - Viết tọa độ của gốc O ? GV yêu cầu hS đọc nhận xét - HS cả lớp vẽ hệ trục tọa độ Oxy yo xo HS : ?1/ P(1;3); Q(3;2) - Mỗi cặp số (3;2) xác định được một điểm Tọa độ của gốc O: O(0;0) - HS đọc nhận xét 3- Tọa Độ Của Một Điểm Trong Mặt Phẳng Tọa Độ: - Mỗi điểm M xác định một cặp số (x0;y0) Ngược lại mỗi cặp số xác định được một điểm M +x0 là hoành độ và y0 là tung độ của điểm M Kí hiệu M(x0;y0) Hoạt động 4:CỦNG CỐ VÀ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ 10 ph BT 33 trang 67 SGK GV yêu cầu HS xác định A(3;-1/2); B(-4;1/2);C(0;2) Vậy để xác định vị trí của một điểm trên mặt phẳng tọa độ ta cần biết điều gì ? HS xác định tọa độ của các điểm trên mặt phẳng tọa độ HS ta cần biết tọa độ của điểm đó 4 Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (5ph) - Nắm vững các khái niệm và quy định của mặt phẳng tọa độ - BTVN : 32, 35, 34 trang 68 HD : Một điểm bất kì trên trục hoành có tung độ bằng 0 Một điểm bầt kì trên trục tung có hoành độ bằng 0 IV RÚT KINH NGHIỆM-BỔ SUNG: ………
………
………
Lop7.net