Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trònh Vuõ Ngoïc Loan + Baøi 5 : - Cho HS tự trả lời.. Nếu còn thời gian cho HS trả lời thêm các câu hỏi khác.[r]
Trang 1THIẾT KẾ BÀI DẠY
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố khắc sâu về :
- Cộng trừ các số trong phạm vi 100
- Tính giá trị biểu thức có đến hai dấu tính
- Giải bài toán về kém hơn
- Tính chất giao hoán của phép cộng
- Ngày trong tuần, ngày trong tháng
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 Khởi động :
2 Bài cũ :
3 Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2’ 1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
30’ 2 Hoạt động 2 : Ôn tập.
+ Bài 1 :
- Yêu cầu HS đặt tính rồi thực hiện tính Gọi 3
HS lên bảng làm bài
- Yêu cầu HS nêu cách thực hiện tính 38 + 27 ;
70 – 32 ; 83 – 8
+ Bài 2 :
- Yêu cầu HS nêu cách thực hiện tính giá trị
biểu thức có đến 2 dấu phép tính
+ Bài 3 :
- Yêu cầu HS đọc đề bài
- Bài toán thuộc dạng toán gì ?
- Yêu cầu HS tóm tắc rồi giải bài toán
+ Bài 4 :
- Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ?
GV viết lên bảng 75 + 18 = 18 +
Hướng dẫn HS làm bài
- Đặt tính rồi tính
- Thực hành tính từ trái sang phải
- Bài toán về ít hơn
Bài giải : Số tuổi của bố là
70 – 32 + 38 (tuổi) Đáp số : 38 tuổi
- Điền số thích hợp vào ô trống
- HS làm bài vào vở
Trang 2+ Bài 5 :
- Cho HS tự trả lời Nếu còn thời gian cho HS
trả lời thêm các câu hỏi khác
3’ 3 Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét tiết học
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
Trang 3