1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 66: Ôn tập chương 3 (tiếp)

2 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 56,66 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-GV dẫn dắt HS sữa bài 64 Xét 2 trương hợp TH1: goùc N nhoïn Cho hs veõ hình vaø trình baøy caùch laøm neáu coù theå.. -Dựa vào một tam giác sau đó dùng góc đối diện để o sánh.[r]

Trang 1

NS: / /

NG: / /

I- MỤC TIÊU :

-Oân tập và hệ thống hoá các kiến thức của chủ đề thứ nhất –quan hệ giữa các yếu tố cạnh ;góc của một tam giác

-Vận dung kiến thức đã học để giải toán và giải quyết một số tình huống thực tế

II-CHUẨN BỊ :

- Chuẩnbị bảng ôn tập chương vào vở – chuẩn bị đáp án các câu hỏi 1;2;3 và giải các bài tập 63;64;65

III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

1-Oån định : kiểm tra sĩ số học sinh

2-các hoạt động chủ yếu :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng

Hoạt động 1: Bài cũ

-GV yêu cầu HS trả lời

câu hỏi thứ 1 : Vẽ hình

tìm góc đối diện với các

cạnh AB;AC rồi điền

vào bảng

-HS2: Hãy xác định hình

chiếu của AB;AC trên

đường thẳng d và trả lời

câu hỏi 2

-HS3: trả lời câu 3 và?

Khi D;E;F thẳng hàng

thì có quan hệ nào giữa

các đoạn DF’DE;EF ?

Hoạt động 2: Sữa bài

tập

-Gvcho hs sữa bài 63

- GV gọi hs lên vẽ

hình , ghi Gt ;Kl lên

bãng

? Bài toán cho AB>AC

thì có thể suy được điều

gì ?

? Góc B và góc C có

liên quan đến góc D và

-HS1 lên bảng làm theo yêu cầu bên rồi điền vào bảng câu 1

-HS2 vẽ hình , xác định hình chiếu của AB;AC rồi điền vào câu 2

-HS3 viết thành 6 hệ thức kép

+nếu DE+EF= DF thì D;E;F thẳng hàng

-HS lên vẽ hình ;ghi Gt;Kl lên hình vẽ

HS trả lời theo câu hỏi của GV

1- Lý thuyết :

Câu 1: AB>AC => C >B B< C => AC < AB Câu 2: A

d B H C a)AB>AH , AC >AH

b)nếu HB>HC thì AB>AC c)Nếu AB>AC thì HB>HC Câu 3: sgk/86

DE-DF<EF<DE+DF DF-DE <EF< DE+DF DE-EF<DF< DE+EF EF-DE< DF< DE+EF EF-DF< DE< EF+DF DF-EF<DE< FE+ DF

2- Bài tập : A Bài 63 :

D B C E a)AB> AC=> C1>B1 (1)

B1 =2D ; C1 =2E (2)(t/c góc ngoài Từ (1) và (2)=> E>D

b) Trong ADE , đối diện với 

Lop7.net

Trang 2

E ?

- Cho hs nêu cách so

sánh 2 cạnh ?

- Dựa vào tam giác

nào ?

-GV dẫn dắt HS sữa bài

64

Xét 2 trương hợp

TH1: góc N nhọn

Cho hs vẽ hình và trình

bày cách làm nếu có thể

Gọi một số hs khác

nhận xét và sữa sai

-yêu cầu trình bày

trường hợp góc N tù

Yêu cầu hs kiểm tra và

nêu kết quả bài 65

Hoạt động 3: Dặn dò

-BVN: chuẩn bị đáp án

các câu hỏi còn lại (

4;5;6;7;8)

- Giải các bài tập

67;68;69 sgk/ 87

-Dựa vào một tam giác sau đó dùng góc đối diện để o sánh

- HS vẽ hình

Một số hs đứng lên trình bày lần lượt và sữa sai cho bạn nếu có

-HS trình bày trường hợp góc N tù

-HS làm bài 65 kiểm tra dựa vào bđt tam giác

góc E là cạnh AD , đối diện góc

D là cạnh AE Theo quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác từ E>D => AD>AE

Bài 64 : M

N H P H N P

*Khi góc N nhọn thì H nằm giữa

N và P hình chiếu của MN và MP lần lươt HN;HP

Theo quan hệ giữa đường xiên và hình chiếu vì MN<MP =>HN<PH Trong MNP do MN<MP nên 

P<N (1)mặt khác trong MHN và MHP vuông ta có

N+NMH=P+PMH=900 (2) Từ (1)2 và (2) =>NMH= PMH

* Khi góc N tù MP>MN thì H ở ngoài NP và N nằm giữa H và P

=> HN<HP Do N ở giữa H và P nên tia MN nằm giã­ 2 tia Mhvà MP=> HMN> HMP

Bài 65 :

Có thể vẽ được ba tam giác với các cạnh có độ dài là :

2cm, 3cm, 4cm: 3cm ,4cm,5cm; 2cm ,4cm, 5cm;

Lop7.net

Ngày đăng: 29/03/2021, 17:50

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm