Mục Tiêu: Kiến thức: HS biết được tập hợp các số tự nhiên, nắm được các quy ước về thứ tự trong tập hợp số tự nhiên, biết biểu diễn một số tự nhiên trên tia số, nắm được điểm biểu diễn[r]
Trang 1Trường THCS Tân Khánh Hòa Giáo án: Số Học 6
Tên bài dạy:
I Mục Tiêu:
Kiến thức:
HS biết được tập hợp các số tự nhiên, nắm được các quy ước về thứ tự trong tập hợp số tự
nhiên, biết biểu diễn một số tự nhiên trên tia số, nắm được điểm biểu diễn số nhỏ hơn ở bên trái
điểm biểu diễn số lớn hơn trên tia số
Kỹ năng:
HS phân biệt được các tập N, N*, biết sử dụng các ký hiệu ≤ và ≥, biết viết số tự nhiên liền
sau, số tự nhiên liền trước của một số tự nhiên
Thái độ:
Rèn luyện cho HS tính chính xác khi sử dụng các ký hiệu
II Chuẩn Bị:
- GV: Phấn màu, mô hình tia số, bảng phụ ghi đầu bài tập
- HS: Ôn tập các kiến thức của lớp 5, thước thẳng có chia khoảng
- Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm
III Tiến Trình dạy học:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
GV nêu câu hỏi kiểm tra
HS1:- Cho VD về tập hợp,
nêu chú ý trong SGK về
cách viết tập hợp
HS2: - Nêu các cách viết
một tập hợp
- Viết tập hợp A các
số tự nhiên lớn hơn 3 và
nhỏ hơn 10 bằng 2 cách
- Hãy minh họa tập
hợp A bằng hình vẽ
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu về
Tập hợp N và N * :
- Nêu các số tự nhiên?
- Tập hợp các số tự nhiên
được ký hiệu là N
- Vẽ tia Ox
- Biểu diễn các số 0, 1, 2,
3, … trên tia số
LT báo cáo sỉ số
- lắng nghe
- trả lời theo yêu cầu của GV
- 0, 1, 2, 3, … là các số
tự nhiên
- Hãy viết tập hợp các
số tự nhiên
- Điền vào ô vuông các
ký hiệu và
1 Tập hợp N và tập hợp N *
- Các số 0, 1, 2, 3, … là các số tự nhiên Tập hợp các số tự nhiên ký hiệu là N
§2 TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN
0 1 2 3 4 5
Lop6.net
Trang 2Trường THCS Tân Khánh Hòa Giáo án: Số Học 6
-2-12 N;
4
3
N
- GV giới thiệu tập hợp N*
- GV gọi HS đọc mục a
trong SGK
Hoạt động 2: Thứ tự
trong tập hợp số tự nhiên
Chỉ trên tia số giới thiệu
điểm biểu diễn số nhỏ hơn
ở bên trái điểm biểu diễn
số lớn hơn
- Giáo viên giới thiệu các
ký hiệu và
- Gọi HS nêu mục b,c
(SGK)
- GV giới thiệu số liền
trước, số liền sau của một
số tự nhiên
- Giới thiệu hai số tự nhiên
liên tiếp
- Trong các số tự nhiên, số
nào nhỏ nhất?
- Số nào lớn nhất? Vì sao?
- Tập hợp các số tự nhiên
có bao nhiêu phần tử
- Gọi tên các điểm 0, điểm 1, điểm 2, điểm 3
- Gọi HS lên bảng ghi trên tia số các điểm 4, 5
- So sánh N và N*
Điền ký hiệu > hoặc <
vào ô vuông cho đúng:
3 9 15 7 0 2
- Viết tập hợp
A = {x N / 6 x 8} bằng cách liệt kê các phần tử của nó
- Tìm số liền sau của các số 4, 7, 15?
- Tìm các số liền trước của các số 9, 15, 20?
- Tìm hai số tự nhiên liên tiếp?
- Tìm 3 số tự nhiên liên tiếp tăng dần?
24, …, … …, 100, …
- Tìm số tự nhiên nhỏ nhất? Số tự nhiên lớn nhất?
- Điểm biểu diễn số tự nhiên a trên tia số gọi là điểm a
- Tập hợp các số tự nhiên khác 0 được ký hiệu N*
Tập N = {0, 1, 2, 4, …}
N * = {1, 2, 3, 4, …}
2 Thứ tự trong tập hợp số tự nhiên.
-Trong hai số tự nhiên khác nhau có một số nhỏ hơn số kia
- Nếu a nhỏ hơn b, viết a <
b hay b > a
- a b nghĩa là a < b và a = b
-Nếu a < b và b < c thì a <
c
- Mỗi số tự nhiên có một
số liền sau duy nhất
-Số 0 là số tự nhiên nhỏ nhất, không có số tự nhiên lớn nhất
-Tập hợp các số tự nhiên
có vô số phần tử
4 Củng Cố
Cho HS làm bài tập 6, 7
trong SGK Hoạt động
nhóm: Bài tập 8, 9 trang 8
(SGK)
5 Hướng dẫn về nhà:
Học kĩ bài trong SGK và ở
vở ghi Làm bài tập
7,8,910 trang 8 (SGK)
- lắng nghe
- hoạt động nhóm
- lắng nghe về thực hiện
IV/ Rút Kinh Nghiệm:
Lop6.net