1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án môn Toán lớp 7 - Năm học 2010 - 2011 - Tiết 34: Luyện tập

2 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 131,62 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Tại x=2 vẽ đường vuông góc với Ox cắt đồ thị tại 1 điểm, từ điểm đó kẻ vuông góc với Oy cắt Oy tại đâu thì đó là giá trị của f2.. Củng cố: Kết hợp trong bài 5.[r]

Trang 1

Giáo án đại số 7 Năm học 2010 - 2011

GV: Nguyễn Anh Tuân Trường PTCS A Xing1

Ngày dạy: 8/12 (7A), 10/12 (8B) TUẦN 16

Tiết 34: LUYỆN TẬP

A MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Củng cố khái niệm đồ thị của hàm số, hàm số y = ax ( a  0)

2 Kĩ năng: Rèn kỹ năng vẽ đồ thị của hàm số y = ax ( a  0), biết cách xác định hệ số

a khi biết đồ thị hàm số, dựa vào đồ thị hàm số để tính các giá trị của x hoặc y

3 Thái độ: Thấy được ứng dụng của đồ thị trong thực tế.

B PHƯƠNG PHÁP: Gợi mở vấn đáp.

C CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:

1 Giáo viên: Bảng phụ vẽ hình 10; ghi BT 8, 16/44 SBT

2 Học sinh:

D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

I Ổn định tổ chức:

II Kiểm tra bài củ:

+ Đồ thị của hàm số y = f(x) là gì?

+ Vẽ trên cùng hệ trục toạ độ Oxy đồ thị hàm số y = 2x và y = -2x

III Bài mới:

1 Đặt vấn đề:

2 Triển khai bài:

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức

*HĐ1:

-Cho HS làm bài 42/72 – SGK với đồ

thị vẽ sẵn ra bảng phụ

-Hướng dẫn HS cách tìm hệ số a của

hàm số

y = ax

-Hs lắng nghe và làm bài

-Một HS làm trên bảng tìm a, HS khác

lên đánh dấu trên hình vẽ Cả lớp vẽ

hình làm ra vở sau đó nhận xét bài của

bạn

-Giáo viên nêu đề bài tập 43/72 – SGK

-Nêu rõ đơn vị ở hai trục toạ độ khác

nhau

*Bài 42/72 – SGK y 3

2 A 1

-3 -2 -1 O

1 2 3 x -1

B(-2; -1) -2 -3

x y

2 1

*Bài 43/72 – SGK a.Thời gian chuyển động của người đi bộ

là 4h là của người đi xe máy là 2h

Lop7.net

Trang 2

Giáo án đại số 7 Năm học 2010 - 2011

GV: Nguyễn Anh Tuân Trường PTCS A Xing2

-HS đọc kĩ đề và quan sát đồ thị trên

hình vẽ để từ đó trả lời yêu cầu bài

toán

-Quãng đường tính bằng gì? Mỗi đơn vị

ứng với bao nhiêu km?

-HS nhìn vào đồ thị trả lời và tính toán

trên bảng

*HĐ2:

Cho HS đọc và làm bài 44/73-SGK

-Cho HS vẽ đồ thị hàm số y = -0,5x

-f(2) tương ứng với điều gì?

-Xác định bằng đồ thị như thế nào?

-Yêu cầu HS làm tương tự với f(-2) và

f(4)

-Với giá trị của y=-1 và y=2,5; y=0 làm

tượng tự như với ý a

b.Quãng đường đi được của người đi bộ

là 20km; của người đi xe máy là 30km c.Vận tốc của người đi bộ và người đi xe máy lần lượt là:

vb = 5km h; vm = 4

2

30 

Bài 44 SGK tr.73 -Tương ứng với x = 2

-Tại x=2 vẽ đường vuông góc với Ox cắt

đồ thị tại 1 điểm, từ điểm đó kẻ vuông góc với Oy cắt Oy tại đâu thì đó là giá trị của f(2)

-Để tìm f(2) chính xác thì ta thay giá trị của x vào hàm số y=0,5x rồi tính y tương ứng

4 Củng cố:

Kết hợp trong bài

5 Dặn dò:

-Hoàn thiện các bài tập đã làm, ôn tập lí thuyết, làm các câu hỏi ôn tập chương

để tiết sau ôn tập chương

-Đọc thêm bài: đồ thị hàm số y = a/x (a  0)

E RÚT KINH NGHIỆM

Lop7.net

Ngày đăng: 29/03/2021, 17:44

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w