Hoạt động 3: Tìm hiểu khả năng giữ nước và giữ chất dinh dưỡng của đất - GV mô tả một thí nghiệm như sau: có 3 cốc dựng đất cát, đất thịt, đất sét.. Cho nước vào 3 cốc cùng một lúc.[r]
Trang 1Tuần 2.Tiết 2
BÀI 3:MỘT SỐ TÍNH CHẤT CHÍNH CỦA ĐẤT TRỒNG
I Mục tiêu cần đạt :
1 Kiến thức:
- Phân biệt được đất chua, đất kiềm, đất trung bình bằng trị số PH.
- Hiểu được đặc điểm của đất cĩ khả năng giữ nước và chất dinh dưỡng
- Hiểu được những dấu hiệu cơ bản của khái niệm độ phì nhiêu của đất và vai trị của
độ phì nhiêu trong trồng trọt
* Trọng tâm: cả bài
2 Kĩ năng:
- Quan sát, phân tích, so sánh, tổng hợp - Hoạt động nhĩm
- Thu thập thơng tin và xử lí thơng tin - Đánh giá lẫn nhau
3 Thái độ: Cĩ ý thức bảo vệ, duy trì và nâng cao độ phì nhiêu của đất
II Chuẩn bị của GV và HS :
GV:
- Nghiên cứu nội dung bài học trong SGK và SGV
- Tranh vẽ, bảng phụ
HS:
- Đọc trước nội dung bài học
III Tổ chức hoạt động dạy và học.:
1 Ổn định lớp: 1 phút
2 Kiểm tra bài cũ: 5 phút
- Đất trồng là gì?
- Thành phần chính và vai trị của từng thành phần đối với đất trồng?
3 Các hoạt động dạy học:
Hiện nay cũng như trong tương lai, cây trồng vẫn sinh trưởng và phát triển trên đất, người trồng trọt cần hiểu về đất để cĩ những biện pháp kĩ thuật phù hợp với đặc điểm của đất và cây trồng Bài học hơm nay sẽ giúp chúng ta nghiên cứu một số tính chất của đất trồng
Thời
10 phút I.Thành phần cơ
giới của đất là gì?
Tỉ lệ (%) của các
hạt cát, limon và
sét trong đất tạo
nên thành phần cơ
giới của đất Tùy tỉ
lệ từng loại hạt
Hoạt động 1: Tìm hiểu thành phần cơ giới của đất.
- Em hãy nhắc lại đất trồng gồm những thành phần nào?
- Đất trồng gồm phần rắn, phần lỏng và phần khí Trong đĩ phần rắn gồm cĩ phần vơ cơ và phần hữu cơ
Trang 27 phút
trong đất mà chia
đất thành đất cát,
đất thịt, đất sét
II Thế nào là độ
chua, độ kiềm của
đất?
Độ chua, độ kiềm
của đất được đo
bằng độ pH, người
ta xác định đất
chua, kiềm và trung
tính để cĩ kế hoạch
sử dụng và cải tạo
- Phần vơ cơ bao gồm những hạt nào tạo nên?
- Dựa vào kích thước, em hãy cho biết sự khác nhau giữa cát, limon và sét?
Như vậy tỉ lệ % các loại hạt nêu trên tạo nên thành phần cơ giới của đất Căn
cứ vào tỉ lệ % các loại hạt
cĩ trong đất mà người ta chia đất thành: đất sét, đất thịt, đất cát
+ Đất sét: 25% cát, 30%
limon, 45% sét
+ Đất thịt: 45% cát, 40%
limon, 15% sét
+ Đất cát: 85% cát, 10%
limon, 5% sét
Hoạt động 2: Tìm hiểu thế nào là độ chua, độ kiềm của đất?
Người ta dùng trị số độ
pH để đánh giá độ chua,
độ kiềm của đất để đo độ chua, độ kiềm của đất người ta lấy dung dịch đất
để đo độ pH, từ đĩ xác định độ chua của đất
- GV giới thiệu cách đo độ
pH bằng giấy quỳ
- Đất cĩ pH <6,5 : đất chua
- Đất cĩ pH=6,6-7,5:đất trung tính
- đất cĩ pH 7,5 : đất kiềm
- Cho HS thực hành đo độ
pH ở 3 mẫu khác nhau, rút
ra kết luận ở mỗi mẫu
GDMT:Độ pH đất có thể thay đổi môi trường đất tốt lên hay xấu đi tuỳ thuộc vào việc sử dụng đất như :việc bón vôi làm trung hoà độ chua của
- Gồm những hạt cát, bụi, limon và sét
- Cát > limon >sét
- HS quan sát và thực hành theo hướng dẫn và phân loại 3 mẫu ví dụ
Trang 310 phút
8 phút
III Khả năng giữ
nước và giữ chất
dinh dưỡng của đất
Đất giữ được nước
và các chất dinh
dưỡng là nhờ các
hạt cát, limon, sét
và chất mùn
IV Độ phì nhiêu
của đất là gì?
Độ phì nhiêu của
đất là khả năng của
đất cĩ thể cho cây
trồng cĩ năng suất
cao Tuy nhiên
muốn cĩ năng suất
cao thì phải cĩ đủ
các điều kiện: đất
phì nhiêu, thời tiết
thuận lợi, giống tốt
và chăm sĩc tốt
đất hoặc bón nhiều, bón liên tục một số loại phân hoá học làm tăng nồng độ ion H trong đất và làm cho đất bị chua.
Hoạt động 3: Tìm hiểu khả năng giữ nước và giữ chất dinh dưỡng của đất
- GV mơ tả một thí nghiệm như sau: cĩ 3 cốc dựng đất cát, đất thịt, đất sét Cho nước vào 3 cốc cùng một lúc Thử dự đốn xem cốc nào giữ nước tốt nhất?
- Như vậy đất cĩ thành phần như thế nào sẽ giữ nước tốt hơn?
Hoạt động 4: Tìm hiểu độ phì nhiêu của đất
- Đất phì nhiêu cĩ đặc điểm gì?
- Làm thế nào để đảm bảo đất luơn phì nhiêu?
GDMT:Hiện nay ở nước
ta việc chăm bón không khí,chặt phá rừng bừa bãi gây ra sự rửa trôi,xói mòn làm cho đất bị giảm độ phì nhiêu một cách nghiêm trọng
- Dự đốn kết quả như sau:
+ Đất sét giữ nước tốt nhất + Đất thịt giữ nước trung bình
+ Cát đất giữ nước kém
- Đất cĩ nhiều hạt kích thước bé, đất càng chứa nhiều mùn khả năng giữ nước càng tốt
- Cĩ khả năng cung cấp đủ nước, ơxi, chất dinh
dưỡng cần thiết cho cây trồng
- bĩn phân, tưới tiêu hợp lí
IV CỦNG CỐ – HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC Ở NHÀ
1 Tổng kết bài học: (4 phút)
- Ví sao đất giữ được nước và chất dinh dưỡng
- Cho HS đọc phần ghi nhớ.
- Nhận xét, đánh giá tiết học
2 Công việc về nhà:(2 phút).
- Học bài - Trả lời các câu hỏi SGK
- Chuẩn bị bài tiếp theo: bài 6 Biện pháp sử dụng, cải tạo và bảo vệ đất
+ Vì sao phải sử dụng đất hợp lí?
Trang 4+ Những biện pháp cải tạo và bảo vệ đất?