Mục tiêu Giúp HS - Củng cố những kiến thức và kĩ năng đã học về phép lập luận chứng minh và giải thích, về cách sử dụng từ ngữ, đặt câu, và luận điểm và cách trình bày luận điểm đặc biệt[r]
Trang 1Trường THCS Lao Bảo Giáo án Ngữ văn 8.
Giáo viên Lê Thị Kiều Giang.
Ngày soạn 3/4/07
Tiết 115 TRẢ BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 6
A Mục tiêu Giúp HS
- Củng cố những kiến thức và kĩ năng đã học về phép lập luận chứng minh và giải thích, về cách sử dụng từ ngữ, đặt câu, và luận điểm và cách trình bày luận điểm đặc biệt là đưa yếu tố biểu cảm, tự sự, miêu tả vào bài văn nghị luận Đánh giá kết quả vận dụng lí thuyết vào thực hành xây dựng văn bản
- Kịp thời biểu dương, phát huy những mặt tốt đồng thời khắc phục những cái còn tồn tại Rèn luyện kĩ năng sữa lỗi về liên kết văn bản và lỗi chính tả, có những kinh
nghiệm và quyết tâm tốt hơn những bài sau
- GD tính trung thực, nghiêm túc ,thái độ đúng đắn khi đón nhận kết quả bài làm
B Chuẩn bị
I Giáo viên :Bài đã chấm, hệ thống những lổi sai và những điểm tốt của học ở bảng
phụ
II Học sinh Lập dàn ý đề văn bài viết số 7
C Tiến trình lên lớp
I Ổn định tổ chức: 1'
II Bài cũ : không thực hiện
Giới thiệu bài :
III Bài mới
1' Nhằm kịp phát huy những mặt mạnh đồng thời khắc phục những tồn tại , sữa lỗi
và ôn lại những kiến thức về văn bản nghị luận chúng ta đi vào tiết học hôm nay.
7'
22'
Hoạt động 1:
GV yêu cầu HS đọc lại đề đã viết
GV nêu những điểm cần lưu ý về đề
ra : Đây là bài văn theo thể loại nghị
luận về vấn đề xã hội
GV hướng dẫn HS lập dàn ý và chỉ ra
những yêu cầu về nội dung và hình
thức
GV tổ chức HS thảo luận xây dựng
dàn ý đề ra HS thực hiện
Gv nhận xét, bổ sung dàn ý
Hoạt động 2:Nhận xét bài làm của hs
GV phát bài cho HS tự nhận xét bài
làm , đối chiếu với đáp án, biểu điểm,
trao đổi bài cho nhau để cùng rút kinh
I Xác định nội dung đề ra
1 Đề ra : Viết bài báo khuyên bạn học
tập chăm chỉ
* Dàn ý : như tiết 103-104
II Nhận xét, đánh giá sữa lỗi
1.Ưu điểm:
-Đa số các em đều có sự chuẩn bị chu đáo, có sự đầu tư tìm hiểu ,bài viết trôi chảy , mạch lạc, nắm vững phép lập luận
Lop8.net
Trang 2Trường THCS Lao Bảo Giáo án Ngữ văn 8.
Giáo viên Lê Thị Kiều Giang.
6'
nghiệm
GV hướng dẫn HS sữa chữa những
lỗi sai như: chính tả, lỗi diễn đạt , lỗi
bố cục
Gv đọc bài viết đạt điểm cao: , Thiếu
Sau đó hướng dẫn học sinh trao đổi,
thảo luận : Nguyên nhân viết tốt và
viết chưa tốt Hướng sửa các lỗi đã
mắc
Hoạt động 3: Trả bài
GV trả bài cho HS HS nghiên cứu
bài làm nêu những thắc mắc GV
giải quyết thắc mắc
GV Hô điểm
chứng minh và giải thích, biết cách trình bày luận điểm một cách hợp lí, khoa học cấu trúc rõ ràng, biết đưa yếu tố miêu tả, biểu cảm, tự sự vào bài văn nghị luận có hiệu quả làm tăng sức thuyết phục cho bài viết
2 Nhược điểm:
Một số bài viết còn sơ sài, chưa nêu bật được luận điểm, luận cứ
Sai chính tả, viết hoa không đúng chỗ
III Trả bài
IV Củng cố - Dặn dò:5'
1 Củng cố : Nêu các bước làm bài văn nghị luận
2 Dặn dò : Xem lại lí thuyết về cách trình bày luận điểm Đọc các bài văn
mẫu trong SGK
Chuẩn bị : Tìm hiểu yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận
Lop8.net