1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Lớp 6 - Môn Số học - Tuần 11 - Tiết 32 : Luyện tập

3 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 60,69 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

GV : nhận xét và chỉnh sửa Đế củng cố các kiến thức đã học trong baøi ta sang phaàn luyeän taäp * Hoạt động 2: Luyện tập tìm ÖCLN theo quy taéc muïc 2 trong baøi hoïc 1715 phuùt GV yêu [r]

Trang 1

Bài soạn : LUYỆN TẬP

A MỤC TIÊU:

- Kiến thức : HS được củng cố cách tìm ƯCLN của hai hay nhiều số ; tìm ƯC thông qua tìm

ƯCLN

- Kỹ năng : rèn luyện kỹ năng biết quan sát , tìm tòi dặc điểm các bài tập để áp dụng nhanh

chính xác

- Thái độ : cẩn thận

B CHUẨN BỊ :

GV : bảng phụ ghi quy tắc tìm ƯCLN

HS : bảng nhóm

C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

I Ổn định lớp : ( 1 phút )

Kiểm tra sỉ số

II Kiểm tra : (5 phút )

GV: Hãy nêu quy tắc tìm ƯCLN của hai hay nhiều số lớn hơn 1 bằng cách phân tích các số ra thừa số nguyên tố 

Tìm ƯCLN (80,36); ƯCLN(16,24)

HS1 : 80 = 24 5 ; 36 = 22 32

ƯCLN(80,36) = 22 = 4

16 = 24 ; 24 = 23 3 ƯCLN(16,24) = 23 = 8

GV : nhận xét và cho điểm

III Bài mới :

1 Giới thiệu bài :Để trả lời câu hỏi đặt ra ngay đầu bài học 17 ta sang mục 3 của bài:

Bài 17: ƯỚC CHUNG LỚN NHẤT (tiếp theo)

2 Các hoạt động :

* Hoạt động 1: Cách tìm ước

chung thông qua tìm ước chung

lớn nhất (9 phút )

GV: Dựa vào nhận xét mục 1 hãy

trả lời câu hỏi đặt ra ngay đầu bài

GV chính xác hoá kiến thức

Vậy để tìm ƯC(12,30 )ta làm như

thế nào 

Vậy để tìm ước chung của các số

đã cho ta có thể làm như thế nào 

Vận dụng kiến thức trên yêu cầu

HS làm bài tập 142a,b trang 50

SGK

HS: Có

- Tìm ƯCLN của các số đã cho trước

- Tìm các ước của ƯCLNcủa cá số đã cho, các ước đó chính là ƯC của các số phải tìm

HS: Ta đi tìm các ước của ƯCLN(12,30) tức là tìm Ư(6)

HS: ta có thể tìm các ước của ƯCLN của các số đó

3 Cách tìm ước chung thông qua tìm ƯCLN :

Ví dụ : Tìm ƯC(12,30 ) biết ƯCLN(12,30) = 6

ƯC(12,30)=Ư(6)=1;2;3;6

Bài tập 142 trang 50 SGK:

Tuần : 11 Tiết : 32

Ngày soạn :28.10 2009

Ngày soạn :6 11 2009

Để tìm ước chung của các số đã cho ta có thể tìm các ước của ƯCLN của các số đó

Trang 2

Tìm ước của một số ta làm như

thế nào 

GV : nhận xét và chỉnh sửa

Đế củng cố các kiến thức đã học

trong bài ta sang phần luyện tập

* Hoạt động 2: Luyện tập tìm

ƯCLN theo quy tắc mục 2 trong

bài học 17(15 phút )

GV yêu cầu HS đọc đề bài 143

SGK

GV hướng dẫn HS thực hiện

Đề bài cho biết điều gì và yêu

cầu gì 

Theo đề bài :

420 a ta suy ra a có quan 

700 a gì với hai số 420 và 

700 

Và đề bài còn cho biết điều gì về

a 

Từ aƯC(420, 700) và a là số tự

nhiên lớn nhất ta suy ra được điều

gì 

Vậy để tìm a ta chỉ cần tìm 

Để tìm ƯCLN(420,700) ta làm

như thế nào 

GV treo bảng phụ ghi quy tắc mục

2

GV: gọi 1 HS lên bảng thực hiện

tìm ƯCLN(420,700)

GV nhận xét và chỉnh sửa

Gọi 1 HS đọc đề bài tập 145 trang

56

GV hướng dẫn

Độ dài các cạnh hình vuông cần

2HS lên bảng làm câu a,b a) 16 = 24

24 = 23 3 ƯCLN(16,24) = 23 = 8 ƯC(16,24) = Ư(8) = 1;2;4;8

b) 180 = 22.32 5

234 = 2.32 13 ƯCLN(180,234)= 2.32 = 18 ƯC(180,234) = Ư(18)

= 1;2;3;6;9;18

HS dưới lớp trả lời : Ta lấy số đó chia cho các số từ 1 đến chính số đó rồi xét xem số đó chia hết cho những số nào thì những số đó sẽ là ước của nó

Các HS khác nhận xét

HS đọc đề bài

HS lắng nghe sự hướng dẫn của GV

HS :

*Cho biết :420 a và 700 a  và a là số tự nhiên lớn nhất

* Yêu cầu : Tìm a

HS: suy ra aƯC(420, 700) HS: a là số tự nhiên lớn nhất

HS: a = ƯCLN(420,700)

HS: tìm ƯCLN(420,700)

HS nhắc lại quy tắc tìm ƯCLN

HS:

c) 16 = 24

24 = 23 3 ƯCLN(16,24) = 23 = 8 ƯC(16,24) = Ư(8) = 1;2;4;8 d) 180 = 22.32 5

234 = 2.32 13 ƯCLN(180,234)= 2.32 = 18 ƯC(180,234) = Ư(18)

= 1;2;3;6;9;18

Bài tập 143 trang 56 SGK:

Ta có :

420 a   aƯC(420, 700)

700 a mà a là số lớn nhất nên :

a = ƯCLN(420,700)

420 = 22 .3.5.7

700 = 22 5 7 ƯCLN(420,700)= 22.5.7 = 140 Vậy a = 140

Bài tập 145 trang 56 SGK:

Độ dài lớn nhất của cạnh hình

Trang 3

cắt có quan hệ gì với 75 và 105 

Độ dài lớn nhất của cạnh hình

vuông có quan hệ gì với 75 và

105 

Vậy để tìm độ dài lớn nhất của

cạnh hình vuông cần tìm ta làm gì

Gọi 1 HS lên bảng trình bày

GV nhận xét và chỉnh sửa

* Hoạt động 3: Tìm ƯC thông

qua tìm ƯCLN ( 10 phút )

GV: gọi HS đọc đề bài 144 trang

56 SGK

GV: cho HS thảo luận 6 nhóm

trong 4 phút

GV :kiểm tra kết quả các nhóm

nhận xét và chỉnh sửa

420 = 22 .3.5.7

700 = 22 5 7 ƯCLN(420,700)= 22.5.7 = 140

HS nhận xét

HS đọc đề bài

HS: là ước chung của 75 và 105 HS: là ƯCLN(75,105)

HS: Ta tìm ƯCLN(75,105)

1 HS lên bảng thực hiện

HS khác nhận xét

HS đọc đề bài

HS thảo luận nhóm

144 = 24 32

192 = 26 3 ƯCLN(144, 192 )=24.3 = 48 ƯC(144,192)= Ư(48)

= 1; 2;4;6;8;12;24;48

Vậy các ước chung của 144 và

192 lớn hơn 20 là 24 và 48

vuông cần tìm chính là ƯCLN(75,105)

Ta có :

75 = 3.52

105 = 3.5.7 ƯCLN(75,105)=3.5 = 15 Vậy độ dài lớn nhất của cạnh hình vuông cần tìm bằng 15cm

Bài tập 144 trang 56 SGK:

144 = 24 32

192 = 26 3 ƯCLN(144, 192 )=24.3 = 48 ƯC(144,192)= Ư(48)

= 1; 2;4;6;8;12;24;48

Vậy các ước chung của 144 và

192 lớn hơn 20 là 24 và 48

IV Củng cố : (3 phút )

GV: nhắc lại các bước tìm ƯCLN

bằng cách phân tích các số ra thừa

số nguyên tố 

Cách tìm ƯC thông qua tìm

ƯCLN 

HS: nhắc lại phần đóng khung mục 2

HS nhắc lại phần đóng khung mục

3

V Dặn dò : (2 phút )

- Học bài và làm bài tập 178, 180 trang 24 SBT

( tương tự như các bài đã giải )

- Xem trước các bài tập phần luyện tập 2

- GV nhận xét tiết dạy

Ngày đăng: 29/03/2021, 17:31

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w