HS trả lời câu Keû z’z//Cy ñi qua B vaø Cy’laø tia hỏi và chọn cách đối của Cy ta có : veõ hình phuï x A 1400 z HS lần lượt tập suy luaän qua baøi cuûa mình laøm.. -Goïi moät hs leân bản[r]
Trang 1NS: / /
NG: / /
I- MỤC TIÊU :
- Cũng cố kiến thức về đường thẳng vuông góc và đường thẳng song song
- Khắc sâu kỹ năng vẽ hình và nêu cách vẽ
- Tập suy luận , vận dụng các tính chất của các đường thẳng song song , vuông góc
II- CHUẨN BỊ :
SGK , dụng cụ vẽ hình , bảng phụ
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1- Oån định : kiểm tra sĩ số học sinh
2- Các hoạt động chủ yếu :
Hoạt động của GV Hoạt động cũa HS Ghi bảng
Hoạt động 1 : vẽ hình
Cho Hs làm bài 1:
Cho đt a, điểm M
thuộc a, N không
thuộc a
a) vẽ b vuông góc
với a tại M
b) Vẽ c đi qua N và
c//a
-Cho hs làm bài tập 2
? khi vẽ bài tập này ta
cần dụng cụ gì ?
-Gọi một hs lên bảng
làm bài
cả lớp cùng làm vào
phiếu học tập
- gv thu một số phiếu
, đọc và cho hs nhận
xét
-HS cảlớp cùng làm bài tập 1
-Một hs lên bảng làm bài
-hs dưới lớp đối chứng và nhận xét ( chú ý dùng đúng dụng cụ vẽ đúng kỹ năng )
-HS nêu cách vẽ
- một hs lên bảng làm bài
- hs đối chứng và
- nhận xét
Bài 1: cho a,M ;a Na
a) vẽ b vuông với a tại M b)vẽ c qua N và c//a Cách vẽ :
-Vẽ a, lấy ,M ;a Na
- đặt cạnh góc vuông thứ nhất nằm trên a, cạnh góc vuông thứ
2 qua M vẽ đt theo cạnh thứ 2 làb
-dùng êke vẽ c//a và c qua N b
M N c a
Bài 2: vẽ góc AOB= 500 lấy C bất kỳ nằm trong góc AOB , qua
C vẽ d1 vuông OB, vẽ d2 //OB nêu cách vẽ ?
B
O C
Lop7.net
Trang 2NS: / /
NG: / /
Hoạt động 2:tập suy
luận và c/m và tính
góc
Bài 3 : cho hs phát
hiện cách vẽ hình phụ
( đã gặp ) bằng cách
trả lời câu hỏi :
? để c/m Ax//Cy ta có
thể c/m ntn?
-HS tự nhớ lại dạng
hình đã gặp để chọn
cách c/m
-Cho hs làm bài 57
Hoạt động 3: cũng cố
– dặn dò : ôn tập lí
Thuyết –xem bài tập
Chuẩn bị kiểm tra
-chuẩn bị kéo , 1 tam
giác bằng bìa
- HS trả lời câu hỏi và chọn cách vẽ hình phụ
- HS lần lượt tập suy luận qua bài của mình làm
-Gọi một hs lên bảng làm , cả lớp cùng làm và nhận xét
A
Bài 3:Bài 48 SBT/82 Kẻ z’z//Cy đi qua B và Cy’là tia đối của Cy ta có :
x A
1400
z B z
y C
B1=BC y’=1800 –1500 = 300 từ đó ta có B2 = 700-300 =400
Mà B2+B3 =1800 (kề bù ) =>
B3 =1400 do đó Â = B3 (=1400) Mà Â và B3 là góc so le trong Vậy zz’/Ax Theo cách vẽ zz’ //Cy nên Cy// Ax
Bài 4 :Bài 57 sgk/104
a
c x? O
b 132
ta có : c//a => Ô1=380 (so le trong ); c//b => Ô2 + 1320=1800
=>Ô2 = 480 vậy Ôx=380+480
=860
Lop7.net