- Hướng dẫn HS cần chú ý nhấn giọng để bài - Dùng bút chì gạch chân các từ cần đọc được hay nhaán gioïng - Gọi 3 HS khá tiếp nối nhau đọc lại bài theo - 3 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : TẬP ĐỌC TUẦN 30
BÀI : NGỌN LỬA Ô-LIM-PÍCH
NGÀY THỰC HIỆN :
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
1 Đọc thành tiếng
_Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn : Ô-lim-pích , Ô-lim-pi-a , 3 000năm , ngọn lửa , nước Hi lạp cổ , đoạt giải , nguyệt quế ,
_Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ
_Đọc trôi chảy được toàn bài, bước đầu biết đọc bài với giọng trang trọng
2 Đọc hiểu
_Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài: tấu nhạc , xung đột , náo nhiệt , khôi phục
_Hiểu nội dung bài : Tục lệ tổ chức đại hội thể thao Ô-lim-pích đã có từ gần 3 000 năm trướcở nước Hi lạp cổ từ năm 1894 , đại hội này được tổ chức trên phạm vi toàn thế giới Ngọn lửa mang từ thành phố Ô-lim-pi-a tới nơi tổ chức Đại hộị thể hiện ước vọng hoà bình , hữu nghị của các dân tộc trên toàn thế giới
II CHUẨN BỊ :
1/Giáo viên : Tranh minh họa bài tập đọc _ Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc
2/Học sinh : SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
1/Khởi động : 2’ Hát bài hát
2/Kiểm tra bài cũ : - GV gọi 3 HS lên bảng yêu cầu đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi về nội dung bài “Một mái nhà chung “
_GV nhận xét và cho điểm
3/Bài mới
1/ Giới thiệu bài
15’
- GV yêu cầu HS quan sát ảnh trang 130, SGK
và hỏi: Tranh vẽ những gì ?
- GV Bức tranh này vẽ một cảnh trong đại hội
thể thao Ô-lim-pích của toàn thế giới Đại hội
thể thao lớn nhất hành tinh này có ý nghĩa như
thế nào ?Bài học hôm nay sẽ giúp các em hiểu
được điều đó
- Ghi tên bài lên bảng
2/Hoạt động 1 : Luyện đọc
a) Đọc mẫu
-Tranh vẽ các vận động viên với nhiều màu da khác nhau đang chạy Vận động viênđầu tiên tay đang giơ cao ngọn đuốc
- HS nghe GV giới thiệu bài
Tranh minh hoạ bài đọc
- GV đọc toàn bài một lượt với giọng trang trọng _HS theo dõi GV đọc mẫu SGK b) HD HS đọc từng câu và phát âm từ khó
-Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong
bài
c) Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ
- Gọi 3 HS yêu cầu tiếp nối nhau đọc ba đoạn
trong bài
_GV hướng dẫn HS cách ngắt giọng các câu :
Theo SGV / 362
- Các HS cùng dãy bàn, tiếp nối nhau đọc bài, mỗi HS đọc 1 câu
- 3 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi bài trong SGK
- Theo dõi GV hướng dẫn ngắt và dùng bút chì đánh dấu những vị trí này
Trang 2- GV nhắc HS các câu còn lại các em chú ý ngắt - HS theo dõi GV hướng dẫn ngắt giọng
giọng đúng vị trí các dấu câu
20’
- GV gọi 2 HS đọc phần chú giải trước lớp
_Đặt câu với từ “ náo nhiệt “
- Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc lại 3 đoạn trong
bài
d) Luyện đọc theo nhóm
- Chia HS thành nhóm, mỗi nhóm 3 HS và yêu
cầu từng em đọc bài trước nhóm
e) Đọc cả bài trước lớp
_ GV gọi 3 HS bất kì yêu cầu tiếp nối nhau đọc
bài trước lớp
.3/Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài
- Gọi 1 HS đọc lại toàn bài
- GV đặt câu hỏi hướng dẫn HS tìm hiểu bài
+Đại hội thể thao Ô-lim – pích có từ bao giờ ?
+ Khi đó, Đại hội này được tổ chức với lịch
trình như thế nào ?
+ Những ai có thể tham gia đại hội ? Họ thi đấu
những môn gì ?
+ Đại hội đã tôn vinh những người đoạt giải như
thế nào ?
+ Quy định nào của Đại hội làm cho đất nước
Hi Lạp trở nên hoà bình ?
+ GV kết luận : Như vậy Đại hội thể thao Ô-lim
–pích thật là một tục lệ hay
+ Theo em , vì sao người ta khôi phục Đại hội
thể thao Ô- lim – pích ?
+ GV giới thiệu về đại hội thể thao Ô- lim –
pích ngày nay tài liệu tham khảo/365
- 1 HS đọc thành tiếng,từ 1 HS đọc phần nghĩa, cả lớp theo dõi bài trong SGK _ Sân trường náo nhiệt hẳn lên trong ngày khai giảng
- 3 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi bài trong SGK
- Luyện đọc theo nhóm nhỏ, HS cùng nhómtheo dõi và chỉnh sửa lỗi cho nhau
- 1 HS đọc trước lớp, cả lớp theo dõi bài
- HS trả lời câu hỏi của GV:
+Đại hội thể thao Ô-lim - pích có từ gần 3000 năm trước ở nước Hi Lạp cổ + Đaiï hội được tổ chức 4 năm một lần , vào tháng 7 , thường kéo dài 5 , 6 ngày + Trai tráng từ kháp nơi … đấu vật …
+ Người đoạt giải được tấu nhạc chúc mừng …… chiến thắng
+ Trong thời gian diễn ra đạihội , mọi cuộc xung đột đều phải tạm ngừng
+ 5 đến 6 HS tiếp nhauphát biểu ý kiến : Vì Đại hội này khuyến khích được mọi người luyện tập thể dục , thể thao tăng cường sức khoẻ
5’ 4/Hoạt động 3 : Luyện đọc lại bài
- GV đọc mẫu bài lần thứ hai, sau đó yêu cầu
HS nêu giọng đọc của bài
- Hướng dẫn HS cần chú ý nhấn giọng để bài
đọc được hay
- Gọi 3 HS khá tiếp nối nhau đọc lại bài theo
đoạn
- Yêu cầu HS tự luyện đọc bài
- Tổ chức cho HS thi đọc hay
- Nhận xét, tuyên dương HS đọc hay
- Theo dõi bài đọc mẫu và trả lời: Đọc
to, rõ ràng, dứt khoát
- Dùng bút chì gạch chân các từ cần nhấn giọng
- 3 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi bài trong SGK
- Tự luyện đọc theo hướng dẫn trên
- 3 đến 5 HS thi đọc Cả lớp theo dõi và bình chọn bạn đọc hay nhất
SGK
3/Củng cố :- Nhận xét tiết học, tuyên dương những HS chăm chú tham gia xây dựng bài, nhắc nhở những HS còn chưa chú ý
4/Dặn dò : Bài nhà : Đọc nhiều lần bài tập đọc
Chuẩn bị : Bác sĩ Y-ec-xanh
+Các ghi nhận lưu ý :
Trang 3………