THIẾT LẬP MA TRẬN Mức độ Nhận biết Chủ đề Chủ đề 1: Câu phân loại theo mục đích nói Câu cảm thán, câu cầu khiến, câu phủ định, câu nghi vấn Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 2: Hành động nói[r]
Trang 1Ngày
Ngày
Môn: 8
TRA
- Thu
II HÌNH " TRA
1 Hình
2
III
&' ()
*+ (, *- Thông */0 1- 23 )
*+ (, 1: Câu
phân & theo
(Câu ? thán,
câu
câu
câu nghi
D
EF khái
J câu qua
ví G;+
-J ;
tác
H I J
câu trong
VD
MN câu phân & theo ;
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 2
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 2
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 5
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
*+ (, 2:
Hành
- Xác
EF hành trong H
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
*+ (, 3: -H -
quan tình
Xây
EF H
và các vai xã
Trang 2R trong câu cho E'+
Số câu: 1
Số điểm: 0,5
Tỉ lệ: 5%
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 2
Số điểm: 1,5
Tỉ lệ: 15%
6 78 câu
6 78 (/:
; <= %
SI câu: 3
SI J 1,5
U & 15%
SI câu: 1
SI J 1
U & 10%
SI câu: 3
SI J 1,5
U & 15%
SI câu: 1
SI J 1
U & 10%
SI câu: 2
SI J 5
U & 50%
SI câu: 10
SI J 10
U & 100%
Trang 3Môn: 8
I/ ?@' *=: ( 3 JC
Chọn câu trả lời đúng nhất
Câu 1: Trong * câu nghi B sau, câu nào không có :3' (H'* *I ?
A
C Ai là tác
Câu 2: Câu 'K0 F* 2LM (9N dùng (/ làm gì?
"Đừng vội vã thế cháu ơi, đến trường lúc nào cũng vẫn còn là sớm!" ( M
A Khuyên
Câu 3: Câu nào 2LM (9N là câu ?K *0- ?
A
B
C Anh giúp em bê cái
D Hôm nay, 2 E* 7 to
Câu 4: Dòng nào nói (S *B 2B0 *=0 *- câu T*+ (U * ?
A Là câu có
B Là câu có
C Là câu có
D Là câu có
Câu 5: W công ty, :) LX cha là giám (8' nói '*0N= M LX con là
?LZ phòng tài 3 , tài F*A[ '+C công ty Khi (GD quan *= C *] là quan
*= gì ?
A Quan
B Quan
Câu 6: ?- _ ` '+C câu nào góp T*K WA nên tính *W' cho câu ?
A
B
C
D Mát
II
Câu 1 (1
Câu 2 ( 1
Hãy
Câu 3 (5
Trang 4f% ÁN- hi
( YT án này có 1 trang )
I/ ?@' *=: ( 3 JC
II
Câu 1: ( 1 (/: )
- HS
-
Câu 2 : ( 1
Câu 3 : ( 5 (/: )
- Xây
- Xác
...Số câu: 1< /small>
Số điểm: 1< /small>
Tỉ lệ: 10 %
Số câu: 1< /small>
Số điểm: 1< /small>
Tỉ... 3
SI J 1, 5
U & 15 %
SI câu: 1< /small>
SI J 1< /small>
U & 10 %
SI... 3
SI J 1, 5
U & 15 %
SI câu: 1< /small>
SI J 1< /small>
U & 10 %
SI