Giáo án Tin học 9 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Văn An

Các máy tính trong Internet hoạt động và trao đổi với nhau được là do chúng cùng sử dụng bé giao thøc truyÒn th«ng TCP/IP - Giao thức TCP Transmission Control Protocol – Giao thức điều k[r]

Ngày

Ngày

Bài 1:  MÁY TÍNH

I Mục tiêu :

1 Kiến thức:

-

-

2 Kỹ năng:

- Phân bi$t 456c qua hình v::

+ Các m ng LAN và WAN

+ Các m ng không dây và có dây

+ M/t sB thit bC kt nBi

+ Mô hình ngang hàng và mô hình khách ch,

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1.Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án.

2.Chuẩn bị của học sinh: SGK.

III NỘI DUNG:

1.

2 Nội dung bài mới:

-thông

4O gì?

+

+

tin Y máy này sang máy khác

trong "Z gian dài

-1 Kết nối các máy tính

Kết nối các máy tính là tổ chức việc truyền thông giữa các máy tính.

2 Khái niệm mạng máy tính

Mạng máy tính là hệ thống trao đổi thông tin giữa các máy tính Một mạng máy tính bao gồm các thánh phần cơ bản:

 Mạng truyền tin (gồm các kênh

nhau trên

o

nhau chung quang %/ máy tính

nào

sao

-Hub,

(Switch)

máy tính

- h5H B+ 4/ phân 3B 4C( lí,

%R G S

+

+

+

- Khi làm

- Khi

 Hệ điều hành mạng.

- Các máy tính có

3 Phân loại các mạng máy tính

 Mạng cục bộ ( LAN – Local Area

NetWork ) là tính

phòng,

 Mạng diện rộng ( WAN – Wide

Area NetWork ) là

thông 3/0

4 Truyền thông trong mạng

Để các máy tính có thể giao dịch được với nhau, cần phải có các quy định đặc biệt gọi là các giao thức truyền thông.

-thành các gói tin có kích "5H+ xác 4A có "K ^I "6I chúng G  %/ cách

các thành





 a/ dài

 hP G$8

- Máy +", (server),

- Máy khách (client)

- i máy 'Y( có "K cung +RI các

tài nguyên +,( mình cho máy khác,

máy khác trong

 Thông tin !K% soát Gi

 Các thông tin I"U+ 'U khác

a) Mô hình khách - chủ (Client – Server)

- Trong mô hình này khi máy tính,

khác nguyên này

b) Mô hình ngang hàng (peer to peer).

Trong mô hình này, R + các máy tính

3 Củng cố.

-

4 Hướng dẫn về nhà.

- `+ "8/+ bài +n

- Tìm "K8 thêm tài G$8

Ngày

Ngày

Tiết 3:

A Mục tiêu :

1.Kiến thức:

2.Kĩ năng:

3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc

B Chuẩn bị :

1 Giáo viên : - SGK, SGV, tài liệu, Giáo án

- Đồ dùng dạy học ) máy tính, projector,

2 Học sinh : - Đọc +)/ bài

- SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ

C Tiến trình tiết dạy :

I ổn định tổ chức lớp : - Kiển tra sĩ số :

- ổn định trật tự :

II Kiểm tra bài cũ (5P): Có những loại mạng máy tính nào?

- Dữ liệu cần truyền được tổ chức thành gì ? gồm cỏc thành phần gì?

III Dạy bài mới : GV giới thiệu bài nêu mục tiêu tiết học

Hoạt động 1 : Internet là gì ?

a Mục tiêu: HS hiểu ): internet là gì?

b Nội dung: khái niệm internet

c Các bươc tiến hành:

G: Nghiên cứu SGK 3p

H: HS nghiên cứu sgk

G: Internet là gì?

H: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi

H: Nhận xét nhóm bạn trả lời

GV chốt và kết luận vấn đề:

G: Internet công dụng gì?

H: Thảo luận trả lời câu hỏi

Nhận xét bạn trả lời

GV chốt và )3 ra một số ví dụ

1 Internet là gì?

Internet là hàng

Cụng

- Cung

H: HS lắng nghe và ghi vở

Hoạt động 2 : Kết nối bằng cỏch nào?

a Mục tiêu: HS hiểu kết nối internet bằng cách nào?

b Nội dung: có mấy cách kết nối internet

c Các bước tiến hành

H: HS nghiên cứu sgk

G: Có mấy cách kết nối ?

H: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi

H: Nhận xét nhóm bạn trả lời

GV chốt và kết luận vấn đề:

G: Theo em thì trong hai cách

cách nào cho tốc độ truyền cao

hơn ?

H: Thảo luận trả lời câu hỏi

Cách 1:Thuận tiện cho ngời dùng

nhung tốc độ truyền dữ liệu không

cao

Cách 2: Tốc độ đường truyền cao

Nhận xét bạn trả lời

GV chốt và kết luận

H: HS lắng nghe và ghi vở

2 Kết nối bằng cỏch nào?

Cú 2 cỏch sau:

Cỏch 1: Sử dụng mụđem qua đường điện thoại aK

 Mỏy tớnh

 Internet (ISP–Internet Service Provider) Cỏch 2: Sử dụng đường truyền riờng

 riờng.

 (Proxy)) trong

IV Củng cố kiến thức

?Chỉ định HS nhắc lại các khái niệm Internet, có mấy cách kết nối?

? Qua tiết học em đã hiểu ): những điều gì

V Hướng dẫn về nhà 1’ - Học thuộc các khái niệm

- Xem tiếp phần bài còn lại

Ngày

Ngày

Tiết 4:

B Mục tiêu :

1.Kiến thức:

2.Kĩ năng:

3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc

B Chuẩn bị :

1 Giáo viên : - SGK, SGV, tài liệu, Giáo án

- Đồ dùng dạy học ) máy tính, projector,

2 Học sinh : - Đọc +)/ bài

- SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ

C Tiến trình tiết dạy :

I ổn định tổ chức lớp : - Kiển tra sĩ số :

- ổn định trật tự :

II Kiểm tra bài cũ (5P): Internet là gì?Internet công dụng gì?

- Có mấy cách kết nối ?đó là những cách nào?

- Theo em thì trong hai cách cách nào cho tốc độ truyền cao hơn ?

III Dạy bài mới : GV giới thiệu bài nêu mục tiêu tiết học

Hoạt động 1 : Cỏc mạng trong Internet kết nối với nhau như thế nào ?

c Mục tiêu: HS hiểu cách thức các máy internet kết nối với nhau

d Nội dung: Các mạng kết nối với nhau ntn?

c Các bươc tiến hành:

G: Nghiên cứu SGK 3p

H: HS nghiên cứu sgk

G: các máy tính trong Internet

hoạt động và trao đổi với nhau là

do cái gì?

H: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi

H: Nhận xét nhóm bạn trả lời

GV chốt và kết luận vấn đề:

GV: Giải thích

3 Cỏc mạng trong Internet kết nối với nhau như thế nào ?

Các máy tính trong Internet hoạt động và trao

đổi với nhau được là do chúng cùng sử dụng

bộ giao thức truyền thông TCP/IP

- Giao "N+ TCP (Transmission Control Protocol) – Giao

cú Gi0

H: HS lắng nghe và ghi vở thành cỏc gúi

- Giao "N+ IP (Internet Protocol) là giao "N+

tin trờn

Hoạt động 2 : Làm thế nào gúi tin đến đỳng người nhận ?

a Mục tiêu: biết ): cách thức gói tin đến ): với )B nhận

b Nội dung: Làm thế nào gúi tin đến đỳng người nhận ?

c Các bước tiến hành

H: HS nghiên cứu sgk

G: Phân tích và cho học sinh nghi

chép

H: HS lắng nghe và ghi vở

4 Làm thế nào gúi tin đến đỳng người nhận ?

- Để gói tin đến đúng máy ngời nhận (máy

đích) thì trong gói tin phải có thông tin để xác

định máy đích Mỗi máy tính tham gia vào mạng phải có địa chỉ duy nhất được gọi là địa chỉ IP

- Địa chỉ IP trong Internet: Là một dãy bốn số nguyên phân cách nhau bởi dấu chấm (.)

Ví dụ: 172.154.32.1

- Để thuận tiện cho ngời dùng địa chỉ IP )ợc chuyển sang dạng kí tự (tên miền)

Ví dụ: viettri.net

IV Củng cố kiến thức

? Hãy giới thiệu giao thức TCP/IP

? Em biết gì địa chỉ IP

V Hướng dẫn về nhà 1’ - Học thuộc các khái niệm

- Xem bài mới

Ngày soạn: 06 /09 /2009

Ngày dạy : 07 / 09 /2009

Tiết 5:

Một số dịch vụ cơ bản của Internet

I Mục tiêu bài học:

1 Kiến thức:

- Sử dụng trình duyệt Web, tổ chức tìm kiếm thông tin

- Nắm ): thanh địa chỉ, các trang web, các truy cập

2 Kỹ năng:

- Biết sử dụng trình duyệt web để tìm kiếm thông tin

3 Thái độ:

- Tích cực tham gia các hoạt động học tập

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên:

- Máy tính, máy chiếu, mạng internet

- Tài liệu, giáo án

2 Học sinh:

- Vở ghi, tài liệu

III Tiến trình dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Giao thức TCP/IP là gì? [)i pháp đánh địa chỉ mạng?

2 Dạy bài mới:

Hoạt động của

thầy

Hoạt động của

trò

Nội dung

Hoạt động 1: Tổ chức tìm kiếm thông tin

- Đặt vấn đề:

? Các trang thông tin

trên Internet ): thể

hiện )/ các dạng gì?

- Gọi HS nhận xét, bổ

xung

- Ví dụ: Bản đồ thế

giới

- 9)/ dẫn HS cách

tìm bản đồ thế giới

? Các liên kết thông tin

): thể hiện bằng

cách thức nào?

- Lắng nghe

- Trả lời

- Nhận xét, bổ xung

- Thực hiện theo

)/ dẫn

- Trả lời

- Nhận xét, bổ xung

- Lắng nghe

- Nêu thông tin

1 Tổ chức tìm kiếm thông tin

* Trang web:

- Siêu văn bản là tổng thể trong đó tích hợp: văn bản, hình ảnh, âm thanh, video và một số liên kết khác

- Liên kết thông tin ): thể hiện bằng gạch chân hoặc đổi màu chữ, hình ảnh

- Hệ thống truyền tin đặc biệt này gọi là giao thức truyền tin siêu văn bản HTML

- Trang web ): tạo ra nhờ sử

- Gọi HS nhận xét, bổ

xung

+ Nhận xét, giải thích

- Y/c HS nêu thông tin

1 số quốc gia

? Thông tin đó ): thể

hiện )/ các dạng gì?

+ Nhận xét, chốt ND

? Trang web ): tạo

ra nhờ đâu? Trang nào

): gọi là trang chủ?

- Gọi HS nhận xét, bổ

xung

* Nhận xét, chốt ND

? Để truy cập các trang

web ta sử dụng )i

trình gì?

+ Nhận xét, giải thích

về trình duyệt web

? Làm thế nào để truy

cập vào một trang web?

* Nhận xét, chốt ND

- Trả lời

- Nghe, ghi vở

- Suy nghĩ, trả lời

- Nhận xét, bổ xung

- Nghe, ghi vở

- Suy nghĩ, trả lời

- Suy nghĩ, trả lời

- Nghe, ghi vở

dụng ngôn ngữ HTML Mỗi trang web có nhiều trang, trang đầu là trang chủ

* Trình duyệt web:

- Trình duyệt web (Internet explorer ) là một phần mềm ứng dụng cho phép )B sử dụng xem

và )i tác với các văn bản, hình

ảnh, đoạn phim, nhạc, trò chơi và các thông tin khác

- Cách truy cập trang web: gõ địa chỉ trang web vào dòng address

Hoạt động 2 : Luyện tập

- Nêu một số trang

web

?Y/c HS truy cập một

số trang web và xem

thông tin

* Nhận xét, chốt ND,

liên hệ thực tế

- Thực hiện theo

)/ dẫn

- Lắng nghe

2 Thực hành truy cập trang web.

- Học tiếng anh:

www.tienganhonline.net

- Bộ giáo dục:

www.moet.gov.vn

- Hà giang www.hagiang.gov.vn

3 Củng cố luyện tập:

- Tổ chức tìm kiếm thông tin

- Truy cập trang web

4 Hướng dẫn về nhà:

- Học bài và xem nội dung bài mới ( tạo hòm ) soạn, gửi ) )

Ngày soạn: 06 /09 /2009

Ngày dạy : 07 / 09 /2009

Tiết 6:

Một số dịch vụ cơ bản của Internet (tiếp)

I Mục tiêu bài học:

1 Kiến thức:

- Cách tạo hòm ) điện tử, gửi và nhận )

- Tìm kiếm, !)# thông tin

2 Kỹ năng:

- Thực hiện thành thao các thao tác gửi, nhận ) tìm kiếm thông tin

3 Thái độ:

- Tích cực tham gia các hoạt động học tập

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên:

- Máy tính, máy chiếu, mạng internet

- Tài liệu, giáo án

2 Học sinh:

- Vở ghi, tài liệu

III Tiến trình dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Văn bản siêu liên kết là gì? Trang web tạo ra nhờ đâu?

- Làm thế nào để truy cập trang web?

2 Dạy bài mới:

Hoạt động của

thầy

Hoạt động của

trò

Nội dung

Hoạt động 1: Tổ chức tìm kiếm thông tin

- Đặt vấn đề:

- 9)/ dẫn HS đăng

nhập vào Gmail

? Nêu cách đăng nhập

hòm )<

+ Nhận xét, )/ dẫn

- 9)/ dẫn HS thao

tác tạo mới hòm )

- Gọi HS đứng tại chỗ

thực hiện

- Lắng nghe

- Quan sát

- Trả lời

- Nghe, ghi vở

- Quan sát

- Thực hiện các thao tác

1 Thư điện tử:

- Vào goole: gõ gmail

- Email from google

a) Đăng nhập hòm thư: ( đã có hòm thư )

- Username: Gõ tên hòm )

- Password: Gõ mã

- Nháy Sign in đăng nhập hòm

)

b) Tạo mới:

- Nháy create an account

- Làm theo chỉ dẫn

- Nhập nội dung của

HS

+ Nhận xét, chốt ND

? Nêu cách soạn )<

xem )<

- Gọi HS nhận xét, bổ

xung

* Nhận xét, chốt ND

- Nghe, ghi vở

- Trả lời

- Nhận xét, bổ xung

- Nghe, ghi vở

c) Soạn thư:

- Nháy compose mail: soạn ) + To: địa chỉ )B nhận

+ Subject: Tiêu đề bức ) + Attach a file: Gửi đính kèm ( gửi 1 tập tin đi kèm theo bức ) ) + Nháy send để gửi )

d) Xem thư:

- Nháy tên bức ) cần xem

Hoạt động 2 : Tìm kiếm và lưu thông tin

? Nêu cách tìm kiếm

thông tin?

- Gọi HS nhận xét

? \)# thông tin ) thế

nào?

* Nhận xét, chốt ND

- Trả lời

- Nhận xét

- Trả lời

- Nghe, ghi vở

2 Tìm kiếm và lưu thông tin a) Tìm kiếm thông tin:

- Mở trang web

- Vào trang google:

www.google.com.vn

- Gõ nội dung cần tìm

b) Lưu thông tin:

- File/save as, gõ tên rồi ấn enter

3 Củng cố luyện tập:

- Cách tạo hòm ) gửi ) xem )

- Tìm kiếm, !)# thông tin

4 Hướng dẫn về nhà:

- Học bài và xem nội dung bài mới

Ngµy so¹n: 12 /09 /2009

Ngµy d¹y : 14 / 09 /2009

Tiết: 7 SỬ DỤNG TRÌNH DUYỆT WEB ĐỂ TRUY CẬP WEB (T1)

I Mục Tiêu

- Biết khởi động trình duyệt web Firefox

- Biết một số thành phần trên cửa sổ trình duyệt Firefox

- Biết mở xem thông tin trên trang web: www.Vietnamnet.vn

II Chuẩn Bị

1 Giáo viên:

Giáo án, SGK

2 Học sinh

Học bài cũ, xem trước bài mới

III Các Hoạt Động Dạy Học

1 TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP

- Giữ trật tự lớp học

- Kiểm tra sĩ số

9A 1

9A 2

9A 3

9A 4

9A 5

2 Bài Cũ

Câu 1: Để truy cập các trang web em sử dụng phần mềm gì? Làm thế nào để

truy cập đến một trang web cụ thể?

Câu 2: Hãy cho biết mục đích và cách sử dụng máy tìm kiếm Hãy kể tên một

số máy tìm kiếm?

Câu 3: Hãy nêu một số website mà em biết

3 Bài Mới

Hoạt động của giáo viên, học sinh Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: Tìm hiểu khởi động và một số thành phần cửa sổ Firefox

Gv: yêu cầu hs đọc thông tin SGK

Hs: đọc thông tin SGK

Gv: Muốn khởi động Firefox có những cách nào ?

Hs:

C1: nháy đúp chuột vào biểu tượng của Firefox trên

màn hình nền

1 Khởi động và tìm hiểu một số thành phần cửa sổ Firefox

* Khởi động Firefox

C1: nháy đúp chuột vào

Hoạt động của giáo viên, học sinh Nội dung cần đạt

C2: Chọn Start  All ProgramsMozilla Firefox 

Mozilla Firefox

Gv: nhận xét và chốt lại.

Cửa sổ Firefox hiển thị trang chủ được ngầm định

của trình duyệt

Hs: quan sát

Gv: Liệt kê các thành phần của cửa sổ Firefox?

Gv: yêu cầu hs lên chỉ trên màn hình máy chiếu

Hs: bảng chọn, file dùng để lưu và in trang web, ô

địa chỉ các nút lệnh

Gv: nhận xét và chốt lại

biểu tượng của

Firefox trên màn hình nền

C2: Chọn Start  All ProgramsMozilla

Firefox

* Các thành phần trên

cửa sổ Firefox: bảng chọn, file dùng để lưu và in trang web, ô địa chỉ, các nút lệnh …

Hoạt động 2: Tìm hiểu xem thông tin trên Vietnamnet.vn

Gv: yêu cầu hs đọc thông tin sgk

Hs: đọc thông tin sgk

Gv: Khi mở Firefox, giả sử trang Vietnamnet.vn được

măïc định mở đầu tiên

2 Xem thông tin trên các trang web.

Ô địa chỉ

Hoạt động của giáo viên, học sinh Nội dung cần đạt

Hs: quan sát và nêu nhận xét

Gv: Em hãy khám phá một số thành phần chứa liên kết

trên trang web và xem các trang liên kết?

Hs: Thực hiện

Gv: hướng dẫn hs thực hiện.

Hs: quan sát.

Gv: Sử dụng các nút lệnh (Back), (Forward) để

chuyển qua lại giữa các trang web đã xem?

Hs: Thực hiện.

Gv: Hướng dẫn hs thực hiện

IV Hệ Thống Củng Cố

Gv: Thực hiện lại các thao tác để hs quan sát

V Hướng Dẫn Học ở Nhàø

 Thực hành lại các nội dung của bài thực hành

 Xem trước bài tập 2 ý 2 và bài tập 3

Ngµy so¹n: 12 /09 /2009

Ngµy d¹y : 14 / 09 /2009

Tiết: 8 SỬ DỤNG TRÌNH DUYỆT WEB ĐỂ TRUY CẬP WEB (T2)

I Mục Tiêu

- Biết truy cập một số trang web bằng cách gõ địa chỉ tương úng vào ô địa

chỉ,

- Lưu được những thông tin trên trang web

- Lưu được cả trang web về máy mình

- Lưu một phần văn bản của trang web

II Công Tác Chuẩn Bị

1 Giáo viên:

Giáo án, SGK

2 Học sinh

Học bài cũ, xem trước bài mới

III Các Hoạt Động Dạy Học

1 Tổ chức ổn định lớp

- Giữ trật tự lớp học

- Kiểm tra sĩ số

9A 1

9A 2

9A 3

9A 4

9A 5

2 Bài cũ

Câu1: Muốn khởi động Firefox có những cách nào ?

Đáp án:

C1: nháy đúp chuột vào biểu tượng của Firefox trên màn hình nền

C2: Chọn Start  All ProgramsMozilla Firefox  Mozilla Firefox

3 Bài mới

Hoạt động của giáo viên, học sinh Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: Tìm hiểu cách mở một trang web trên Firefox

- Hệ thống truyền tin đặc biệt gọi giao thức truyền tin siêu văn HTML

- Trang web ): tạo nhờ sử