Đọc hiểu _Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài :nhuần thấm , thanh nhã , tinh khiết , làng Vòng , tha thiết _Hiểu được nội dung bài : Bài cho thấy vẻ đẹp và giá trị của cốm , một thứ quà [r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : TẬP ĐỌC TUẦN 33
BÀI : QUÀ ĐỒNG NỘI
NGÀY THỰC HIỆN :
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
1 Đọc thành tiếng
_Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn : nhuần thấm , thanh nhã , giọt sữa , tinh khiết , thanh khiết _Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ
_Đọc trôi chảy được toàn bài, bước đầu biết đọc bài với giọng chậm rãi , nhẹ nhàng , tha tiết
2 Đọc hiểu
_Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài :nhuần thấm , thanh nhã , tinh khiết , làng Vòng , tha thiết _Hiểu được nội dung bài : Bài cho thấy vẻ đẹp và giá trị của cốm , một thứ quà đồng nội và tình cảm yêu mến , lòng trân trọng của tác giả đ6í với sự cần cù , khéo léo của người nông dân để làm ra thứ quà này
II CHUẨN BỊ :
1/Giáo viên : Tranh minh họa bài tập đọc _ Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc
_Một vài chiếc lá sen , một ít cốm
2/Học sinh : SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
1/Khởi động : 2’ Hát bài hát
2/Kiểm tra bài cũ : - GV gọi 3 HS lên bảng yêu cầu đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi về nội dung bài Mặt trời xanh của tôi
_GV nhận xét và cho điểm
3/Bài mới
1/ Giới thiệu bài
15’
- GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ bài
tập đọc, sau đó vừa chỉ tranh vừa giới thiệu :
Tranh vẽ cảnh các cô gái thời xưa đi bán cốm
Cốm là một thứ quà quê , rất ngon , thơm và
được làm ra một cách rất công phu
- Bàitập đọc hôm nay sẽ giúp các em hiểu
thêm nhiều điều về thứ quà quê đặt biệt này
- Ghi tên bài lên bảng
2/Hoạt động 1 : Luyện đọc
+Đọc mẫu
- GV đọc toàn bài một lượt với giọng chậm ,
nhẹ nhàng , tha thiết Chú ý nhấn giọng các
từ ngữ gợi tả (Theo SGV trang 448 )
b) HD HS đọc từng câu và phát âm từ khó
- GV treo bảng phụ ghi sẵn các từ khó , yêu
cầu HS đọc (Phần mục đích yêu cầu )
-Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng câu
trong bài ( Đọc hai lần
c) HD đọc từng đoạn và giải nghĩa từ
- GV hướng dẫn HS chia thành 4 đoạn ( mỗi
lần xuống dòng coi là một đoạn
- HS nghe giới thiệu
- HS theo dõi GV đọc mẫu
HS rèn đọc từ khó
- Các HS cùng dãy bàn, tiếp nối nhau đọc bài, mỗi HS đọc 1 câu
Tranh minh hoạ bài đọc
Trang 2- Gọi 4 HS yêu cầu tiếp nối nhau đọc bốn
đoạn trong bài
_GV hướng dẫn HS cách ngắt giọng các câu
dài khó : (Đoạn 2 , 3 STK/ 449 )
- 4 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi bài trong SGK
-Theo dõi GV hướng dẫn ngắt và dùng bút chì đánh dấu những vị trí này
15’
-yêu cầu HS luyện ngắt giọng các câu trên
-Cáccâucòn lại các em chú ý ngắt giọng đúng
vị trí các dấu câu , nghĩ hơi lâu cuối mỗi phần
- GV gọi 2 HS đọc phần chú giải trước lớp để
hiểu nghĩa các từ
- Gọi 4 HS tiếp nối nhau đọc lại 4 đoạn
d) Luyện đọc theo nhóm
- Chia HS thành nhóm, mỗi nhóm 4 HS và
yêu cầu từng em đọc bài trước nhóm
e) Đọc cả bài trước lớp
_ GV gọi 4 HS bất kì yêu cầu tiếp nối nhau
đọc bài trước lớp
.3/Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài
- Gọi 1 HS đọc lại toàn bài
- GV đặt câu hỏi hướng dẫn HS tìm hiểu bài
+Yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn 1 và trả lời?
+Những dấu hiệu nào báo trước mùa cốm sắp
đến ?
+GV:Trongbài mùathu của em các em đã biết
cốm được gói bằng lá sen Chính vì vậy , mùi
thơm của lásen gợi cho con người nhớ tới cốm
+Hạt lúa non tinh khiết và quí giá như thế
nào
+Hãy tìm những từ ngữ nói lên những nét dặc
sác của công việc làm cốm
+Vì sao tác giả coi cốm là thức quà riêng biệt
của đồng nội ?
- 5 HS đọc các câu trên -HS theo dõi GV HD ngắt giọng
- 1 HS đọc thành tiếng,từ 1 HS đọc phần nghĩa, cả lớp theo dõi bài trong SGK
- 4 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi
- Luyện đọc theo nhóm nhỏ, HS cùng nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho nhau
- 1 HS đọc trước lớp, cả lớp theo dõi bài
- HS trả lời câu hỏi của GV:
-Mùi thơm của lá sen thoảng trong gió nhớ đến cốm
+HS đọc thầm lại đoạn 2 và trả lới : Hạt lúa non mang trong mình giọt sữa thơm , phảng thất hương vị của ngàn cỏ hoa , kết tinh các chất quí , trong sạch của trời +Cốm được làm ra bằng những cách thức riêng truyền từ đời này sang đời khác , một sự bí mật trân trọng và khe khắt giữ gìn +Cốm được coi là thứ quà riêng của đồng nội vì nó mang trong mình tất cả cái mộc mạc , giản dị và thanh khiết của đồng nội 5’ 4/Hoạt động 3 : Học thuộc lòng 1 đoạn văn
- GV yêu cầu HS tự chọn và học thuộc lòng
một đoạn trong bài ,
- Tổ chức cho 5 HS thi đọc thuộc lòng đoạn
văn em thích Yêu cầu HS nêu rõ vì sao em
thích đoạn văn đó
- Nhận xét tuyên dương HS đọc thuộc lòng
nhanh , đọc hay
- HS tự học thuộc lòng
- 5 HS lần lượt đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi trước lớp Cả lớp bình chọn bạn đọc thuộc lòng hay nhất
SGK
3/Củng cố :-GV hỏi : Bài văn nói lên tình cảm của tác giả với cốm và người nông dân như thế nào ? +HS : Tác gỉa rất yêu mến , trân trọng cốm , thứ quà riêng biệt của đồng nội và trân trọng những người nông dân đã chăm chút từng hạt lúa non và làm ra cốm một cách công phu , đặc sắc
-Nhận xét tiết học, tuyên dương những HS chăm chú tham gia xây dựng bài, nhắc nhở những HS còn chưa chú ý
4/Dặn dò : Bài nhà : Tập đọc nhiều lần
Chuẩn bị : Sự tích chú Cuội cung trăng
+Các ghi nhận lưu ý :
Trang 3………