Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Một số đại diện - GV yêu cầu HS quan sát kĩ Hình 19 SGK - HS quan sát kĩ 5 hình trong SGK trang 1-5, đọc chú thích và nêu được các đặc 65, [r]
Trang 1Trường THCS Tây Sơn Giáo án : Sinh học 7 GV: Phạm Thế Huy
36
20
Bài 19: MỘT SỐ THÂN MỀM KHÁC
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- sinh ! " # $% & ' () $% ngành thân + ,
-
- /0 thích ! ý 3% & ' 45 tính 6 thân + ,
2 Kĩ năng
- Rèn 93 : quan sát tranh và ? >4,
- @3 : & nhóm
3 Thái độ
- Giáo (B ý C D0 >) & >4 thân + ,
- Tranh 0 & ' () $% thân + ,
- E? >4 ' sên, sò, mai . và .G ' I,
1 Ổn định tổ chức
- @# tra 3 ',
2 Kiểm tra bài cũ
- J- $% trai sông? Cách dinh ( M $% trai có ý 3% nào >N môi
= O NL
3 Tiến hành hạt động
-
Hoạt động 1: Một số đại diện
- GV yêu HS quan sát 93 Hình 19 SGK
(1-5), chú thích và nêu ! các "
# " = $% Y (),
- Z
- Tìm các đại diện tương tự mà em gặp ở
địa phương?
- Qua các () trên GV yêu HS rút
ra 4 xét >+
+ Đa dạng loài?
+ Môi trường sống?
+ Lối sống?
- HS quan sát 93 5 hình trong SGK trang
65, chú thích, 0 _4 và rút ra "
# , + a sên ' trên cây, : lá cây
JR # I 4 5 G thân, chân, áo
6 Dc 5 d (thích nghi 6 trên W, + E. ' 6 D#G >Z tiêu 0 (mai
nhanh
+ e & ' 6 D#G mai _ tiêu 0 G có 8 tua T: I tích .,
+ Sò 2 0 >ZG có giá =g \- 9 h,
- Các nhóm 9# tên các () có 6 g% 5 R G các nhóm khác Dd sung HS rút
ra 4 xét
- Thân + có 1 ' loài _N,
- T' 6 G 6 N G N ",
- Chúng có _' ' vùi _-5G bò 4 5
và di
Lop7.net
Trang 2Trường THCS Tây Sơn Giáo án : Sinh học 7 GV: Phạm Thế Huy
37
-Hoạt động 2: Một số tập tính ở thân mềm
- GV yêu HS làm >) & _45 >N SGK
và =0 _O
- Vì sao thân mềm có nhiều tập tính thích
nghi với lối sống?
- GV yêu HS quan sát hình 19.6 SGK,
93 chú thích và 0 _4
- Ốc sên tự vệ bằng cách nào?
- Ý nghĩa sinh học của tập tính đào lỗ để
trứng của ốc sên?
- GV + 9 # các nhóm 0 _4G '
_ 9 C,
- GV yêu HS quan sát hình 19.7,
chú thích và 0 _4
- Mực săn mồi như thế nào?
- Hoả mù của mực có tác dụng gì?
- Vì sao người ta thường dùng ánh sáng để
câu mực?
- GV ' _ 9 C,
- HS thông tin SGK trang 66 nêu não) làm R 6 cho 45 tính phát =#,
a 45 tính 6 ' sên
- Các nhóm 0 _4 ' - ý 9 + >) Dc cách thu mình trong >Z, + k _Y # =C # D0 >) =C ,
b 45 tính $% .
- k () các nhóm trình bày ý 9G các nhóm khác 4 xét, Dd sung
4 Củng cố
- HS =0 _O các câu Z
- @# () khác $% thân + và chúng có Q " # gì khác >N trai ' L
- a sên bò O # _ (- > trên lá cây, em hãy 0 thích?
5 Hướng dẫn học bài ở nhà
- bài và =0 _O câu Z SGK
- k B “Em có Do,
- T tranh, 0 >+ thân + G >Z trai, 'G mai .,
* Rút kinh nghiệm
Kết luận:
- ) kinh $% thân + phát =# là R 6 cho giác quan và 45 tính phát =# thích nghi >N O ' ,
Lop7.net
... nhóm trình bày ý 9G nhóm khác 4 xét, Dd sung4 Củng cố
- HS =0 _O câu Z
- @# () khác $% thân + chúng có Q " # khác >N trai '' L
-... cây, em 0 thích?
5 Hướng dẫn học nhà
- =0 _O câu Z SGK
- k B “Em có Do,
- T tranh, 0 >+ thân + G >Z trai, ''G mai .,
*...
Kết luận:
- ) kinh $% thân + phát =# R 6 cho giác quan 45 tính phát =# thích nghi >N O '' ,
Lop7.net