Kiến thức: - HS biết công thức biểu diễn mối liên hệ giữa 2 đại lượng tỉ lệ nghịch, nhận biết 2 đại lượng có có tỉ lệ nghịch với nhau hay không - Nắm được các tính chất của hai đl tỉ lệ [r]
Trang 1Giáo án đại số 7 Năm học 2010 - 2011
GV: Nguyễn Anh Tuân Trường PTCS A Xing1
Ngày dạy: 15/11/2010
Tiết 26: ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH
A MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- HS biết công thức biểu diễn mối liên hệ giữa 2 đại lượng tỉ lệ nghịch, nhận biết 2 đại lượng có có tỉ lệ nghịch với nhau hay không
- Nắm được các tính chất của hai đl tỉ lệ nghịch
2 Kĩ năng:
- Biết sử dụng t/c của đại lượng tỉ lệ nghịch để tìm hệ số tỉ lệ, tìm giá trị của đại
lượng
-Giải thích một số dạng toán về đại lượng tỉ lệ nghịch
3 Thái độ: Tính toán cẩn thận, chính xác Liên hệ thực tế.
B PHƯƠNG PHÁP: Nêu và giãi quyết vấn đề
C CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
1 Giáo viên: Bảng phụ ?3, tính chất, bài 13 (tr58 - SGK)
2 Học sinh: Nghiên cứu bài ở nhà
D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I Ổn định tổ chức:
II Kiểm tra bài củ: Kết hợp trong bài.
III Bài mới:
1 Đặt vấn đề:
2 Triển khai bài:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức
*HĐ1:
? Nhắc lại định nghĩa 2 đại lượng tỉ lệ
thuận
- HS: là 2 đại lượng liên hệ với nhau
sao cho đại lượng này tăng (hoặc giảm)
thì đại lượng kia giảm (hoặc tăng)
- Yêu cầu học sinh làm ?1
? Nhận xét về sự giống nhau giữa các
công thức trên
- HS: đại lượng này bằng hàng số chia
cho đại lượng kia
- GV thông báo về định nghĩa
- 3 học sinh nhắc lại
1 Định nghĩa
?1
x
x
t
* Nhận xét: (SGK)
* Định nghĩa: (sgk)
Lop7.net
Trang 2Giáo án đại số 7 Năm học 2010 - 2011
GV: Nguyễn Anh Tuân Trường PTCS A Xing2
- Yêu cầu cả lớp làm ?2
- HS chú ý theo dõi
*HĐ2:
- Đưa ?3 ở bảng phụ
- HS làm việc theo nhóm
- GV đưa 2 tính chất lên bảng
- 2 học sinh đọc tính chất
y a hay x.y = a
x
?2
x
x 3,5
y
x tỉ lệ nghịch với y theo k = -3,5
* Chú ý:
2 Tính chất
?3 a) k = 60 c) x y1 1 x y2 2 k
*Tính chất (sgk)
4 Củng cố:
Yêu cầu học sinh làm bài tập 12:
Khi x = 8 thì y = 15 a) k = 8.15 = 120
x
c) Khi x = 6 y 120 20; x = 10
6
y 120 12
10
5 Dặn dò:
- Nẵm vững định nghĩa và tính chất của 2 đại lượng tỉ lệ nghịch
E RÚT KINH NGHIỆM
Lop7.net