- Một học sinh lên bảng giải bài, lớp nhận xét bổ sung: - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở.. - Gọi một học sinh lên bảng giải.[r]
Trang 1L ỊCH GIẢNG DẠY Tuần 18
HAI
Chào cờ
Tập đọc
Kể chuyện
Toán
Thể dục
Ơn tp tit 1
Ơn tp tt 2 Chu vi hình ch nht
BA
Chính tả
Âm nhạc
Toán
TN – XH
Tập viết
Ơn tp tit 3
Chu vi hình vuơng
Ơn tp
Ơn tp tit 4 TƯ
Tập đọc
Toán
Đạo đức
Mỹ thuật
Ơn tp tit 5 Luyn tp
Ơn tp
NĂM
Toán
Luyện từ,câu
Thể dục
TN-XH
Luyên t chung
Ơn tp tit 6
V sinh mơi trng SÁU
Chính tả
Toán
Tập làm văn
Thủ công
Sinh hoạt
Kim tra HK I
Kim tra HK I
Kim tra HK I
Ct dán ch vui v (tit 2)
Trang 2Ngày soạn :
Ngày dạy: Thứ hai
ƠN
A/ tiêu :
-
- Nghe
- GDHS yêu thích
B / dùng $% &:
-GV:
- HS: M N "@ bài
C/ Các &($ )"# $% - & :
($ )"# +, &-% ($ )"# +, trị 1) 2" 3"& 45
2) Bài 8 (5’)
-
3/ Bài =5 - F#R# &# bài :
* >= tra : (14’)
-
4 1
- Yêu
- Yêu
theo
- Nêu câu
sinh
- : xét ghi #E
- Yêu
tra /#E
* Bài 2: (17’)
a)
-
trong
- bài
- Lên
-
-
Trang 3- Yêu
dõi trong sách giáo khoa
-
tráng lệ
- Giúp
chính &*
+ Đoạn văn tả cảnh gì ?
- Yêu
ghi R
*
*
3)
- 2 em
&VE
- Tìm
+
-
#& sai ra nháp ghi RI uy nghi,
- Nghe - #& bài vào 6
- Dò bài ghi =' /D# ra ngoài /3 6E
Rút kinh "#&G= H $%I
.
> &%G":
ÔN A/ tiêu:
-
-Tìm
- GDHS yêu thích
B/ dùng $% &
- GV
- HS :
C/ Các &($ )"# $% & :
($ )"# +, &-% ($ )"# +, trò
1) G 5 &G bài :
2) >= tra : (14’)
- O# tra =' HS trong /RE
4
1
- Yêu
-
Trang 4- Yêu
- Nêu câu 2# 3 (# dung HS
- Theo dõi và ghi #E
- Yêu
tra /#
3) Bài 2: ( 9’)
-Yêu
sách giáo khoa
-
- Yêu
- F# #3 em &# '# nhau nêu lên
các
- Cùng
- Yêu
bài &
4)Bài 3 ( 9’)
-
- Yêu
cách
ra
-
-
- Lên
-
-
- khoa
-
&
- :#3 em '# &# phát "# ý )#
-
Các =P & so sánh là :
a/ Những thân cây tràm vươn thẳng
lên trời như những cây nến khổng lồ
b/ Đước mọc san sát thẳng đuột như
hằng hà sa số cây dù cắm trên bãi.
-
& 3
- khoa
-
hL trong "# lá xanh …không phải
là vùng nước mặn mà “ biển “ lá ý nói
lá rừng rất nhiều trên vùng đất rất rộng lớn
- thích
Trang 55)
-
bài
-
Rút kinh "#&G= H $%
-Toán:
CHU VI HÌNH A/ tiêu :
-
-
-GDHS yêu thích
B/ dùng $% &:
- GV :
C/ ($ )"# $% - &:
($ )"# +, &-% ($ )"# +, trò 02" 3" 45J
2 Bài 8 :
3 Bài =5:
*K5 &G bài:
* Xây R"# quy T tính chu vi hình &X
"& (13’)
-
2dm
4dm 3dm
5dm
- Yêu
MNPQ
-
- Quan sát hình >E
- HS &P tính chu vi hình &v giác MNPQ
- HS nêu
Trang 6- Treo
và 3 dm
4dm
3dm
- Yêu
-
-
(4 + 3) x 2 = 14 (dm)
+ p' tính chu vi HCN ta làm & nào?
- Ghi quy
- Cho HS
* Y%G" (18’)
Bài 1: -
- Yêu
- Yêu
-
-
Bài 2: -
- Yêu
-
- Yêu
-
Bài 3: -
2 + 3 + 5 + 4 = 14 ( dm )
-
vi hình
- 2 em nêu
"x sung
4 + 3 + 4 + 3 = 14 ( dm )
- Theo dõi GV tính:
( 4 + 3 ) x 2 = 14 ( dm ) +
nhân R# 2
-
- 1HS
- 1 em nêu cách tính chu vi hình
&E
- M* /R làm bài vào 6 {# x# 6 KT bài nhau
- 1 em lên sung
-
- M* /R làm vào 6E
-
.Giải :
Chu vi ( 35 + 20 ) x 2 = 110 (m)
Đ/S: 110 m
- bài
-
Trang 7-
bài
- Yêu
-
*
-
-
-
- M* /R &P làm bài vào 6E
- xét "x sung:
K\ :
Chu vi hình ( 63 + 31 ) x 2 = 188 (m Chu vi hình
( 54 + 40 ) x 2 = 188 ( m )
Vậy chu vi hai hình chữ nhật đó bằng
nhau
- 2HS
Rút kinh "#&G= H $%
.
Ngày =I
Ngày <I hv ba
Chính \:
ÔN A/ tiêu :
-
-
- GDHS yêu thích
B / dùng $% &:
-GV:
- HS: M * "@ bài
C/ Các &($ )"# $% - &
Trang 8($ )"# +, &-% ($ )"# +, trò 1) G 5 &G bài :
2) >= tra : (14’)
- O# tra =' HS trong /R
4 1
- Yêu
-Yêu
theo
- Nêu câu
.- Theo dõi và ghi #E
- Yêu
3) Bài 2: (18’)
- Yêu
- Yêu
khoa
-
- Yêu
=uE
-
- Giáo viên cùng
4)
-
-
- yêu
- bài
- Lên
-
- 1HS
&VE -Nghe
-
# in =uE
- 3 em
-
Rút kinh "#&G= H $%
-Toán CHU VI HÌNH VUÔNG A/ tiêu:
Trang 9-
liên quan chu vi hình vuông
- GDHS yêu thích
B/
- GV:
- HS: M N "@ bài
C/ Các &($ ^"# $% &
($ )"# +, &-% ($ )"# +, trò 02" 3"& 45J
2.Bài 8 : (5’)
-
D# em làm 1 câu
- : xét ghi #Eq
3.Bài =5:
a) K5 &G bài:
b) Khai thác :
* Xây R"# quy T (13’)
-
- Yêu
3dm
-
Chu vi hình vuông ABCD là:
3 + 3 + 3 + 3 = 12 (dm)
- Yêu
3 x 4 = 12 (dm)
- Muốn tính chu vi hình vuông ta làm như
thế nào ?
- Ghi QT lên
- Yêu
c) Y%G" (17’)
Bài 1
-
-Yêu
vuông
- 2HS lên
- M* /R theo dõi
-
- Quan sát
- hP tính chu vi hình vuông, nêu )& ?*I
3 + 3 + 3 + 3 = 12 ( dm )
- J#& thành phép nhân:
3 x 4 = 12 (dm)
-
- vuông
- 1HS nêu yêu
- Nêu cách tính chu vi hình vuông
Trang 10- Yêu
- Yêu
- : xét giá
Bài 2 -
- Yêu
-
-Giáo viên xét giá
Bài 3 -
-
- Yêu
-
- Giáo viên xét giá
Bài 4: -
- Yêu
tính chu vi hình vuông
- Yêu
-
-
-Giáo viên xét giá
d)
- p' tính chu vi hình vuông ta làm &
-
- sung
M 8 cm 12 cm 31 cm Chu vi 32
cm
48 cm 124
cm
- x# chéo 6 KT bài "
-
- M* /R làm vào 6E
- làm,
Giải :
( dài dây là:
10 x 4 = 40 (cm)
Đ/S: 40 cm
-
- Nêu
- hP làm bài vào 6E
- 1HS lên sung:
Giải :
20 x 3 = 60 (cm ) Chu vi hình
( 60 + 20 ) x 2 = 160 ( cm )
Đ/S 160 cm
-
- cm) {# tính chu vi hình vuông
- M* /R làm vào 6E
-
Giải :
Chu vi hình vuông MNPQ là
3 x 4 = 12 (cm)
Đ/S: 12 cm
Trang 11-
- Vài hình vuông
Rút kinh "#&G= H $%
R nhiên xã &):
ÔN a TRA A/ tiêu
-
liên
- GDHS có ý
B/ dùng $% &:
- GV:Tranh
hoàn , bài
- M N "@ bài
C/ Các &($ )"# $% &
($ )"# +, &-% ($ )"# +, trò 02" 3"&
2/ Bài 8 (5’)
-
3/ Bài =5
* K5 &G bài :
* ($ )"# 1 :Trò chơi ai nhanh ai đúng
MT:
&V hoàn, &V kinh
Tiến hành
- Chia
sát tranh
hoàn , bài
sinh
-Yêu
lên
- Giáo viên )& /E
- nhóm , bài
- vào
-
f&
Trang 12* ($ )"# 2: Quan sát theo nhóm (9’)
MT:
.Tiến hành
:- Yêu
+ Liên hệ thực tế để nói về các hoạt động
mà em biết ?
- p# # # các nhóm lên dán tranh =
- Yêu
* ($ )"#< : Mg ch gia W"& (9’)
.MT:
Tiến hành:
- Yêu
gia 7 mình
: Yêu
mình
3/
- Cho
ngày Xem
h# hành trao x# và nói 3 các & sách giáo khoa và qua c liên R#
- /RE
- có
-
-
Rút kinh "#&G= H $%
.
VH
ÔN
A/ tiêu :
-
-
- GDHS yêu thích
B/ dùng $% &
-&V 18 Ba "' & # #& (# dung bài & 2
-
C/ ($ )"# $% - &
Trang 13($ )"# +, &-% ($ )"# +, trò 0J2" 3"&
6JK5 &G (1’)
-
lên
3 >= tra & &) lòng : (14’)
3
1
-Yêu
-Yêu
theo
-Nêu câu
-Theo dõi và ghi # theo thang # qui
-Yêu
.4)Bài 2 (16’)
-Yêu
-Dán lên
-Yêu
thích
-Yêu
*
Giáo viên
/# các bài &5
-Giáo viên
-Vài
-
trong vòng 2 phút và khoa /#
-Lên
-
- -Vài em
f&\
-Suy
-Ba em lên
f&
-
Trang 14-
Rút kinh "#&G= H $%
-Ngày =I
Ngày < hv &
ÔN KN KÌ I (tiết 5)
A/ tiêu:
-
-
- GDHS yêu thích
B /
-
&V 18
- HS: M N "@ bài
C/ Các &($ )"# $% & :
($ )"# +, &-% ($ )"# +, trò 1/ G 5 &G bài :
2) >= tra HTL : (14’)
-
- Yêu
-
trong
)# tra
- Yêu
theo
- Nêu câu
.-Theo dõi và ghi #E
- Yêu
- bài
- trong vòng 2 phút
-
-
3
1
Trang 153) Bài 2: (16’)
-Yêu
- Yêu
-
sung
- Yêu
-
sách
- GV
4)
- Giáo viên
-
- 1HS vào [ in =uE
-
- xin sung
- M* /R làm bài vào VBT
- 4 em
-
Rút kinh "#&G= H $%
.
Toán:
A/ tiêu :
-
-
dung hình
- GDHS tính
B/ dùng $% &:
- GV
- HS M N "@ bài
C/ ($ )"# $% - &:
($ )"# +, &-% ($ )"# +, trò
1J2" 3"& 45
2 Bài 8 : (5’)
-
hình vuông
123cm
- 2HS lên câu - M* /R theo dõi, xét bài "E
Trang 16- : xét ghi #E
3 Bài =5:
* K5 &G bài:
* Y%G" : (30’)
Bài 1:
-
- Yêu
-
- Yêu
- Giáo viên xét giá
Bài 2 :
-Yêu
-
-
Bài 3:
-
-
- Yêu HS &P àm bài
-
-
Bài 4:
-
-
- 1HS nêu yêu
-
- x# 6 KT chéo nhau
- sung
Giải :
Chu vi hình ( 30 + 20 ) x 2 = 100 (m)
Đ/S: 100m
-
-
-
- M* /R theo dõi "x sung {# &P =|4 bài
% sai)
Giải :
Chu vi khung
50 x 4 = 200 (cm ) = 2m
Đ/S: 2m
-
- Tìm #3 bài toán cho "#& và #3 bài toán 2#E
-
- 2 em nêu
"x sung
Giải :
24 : 4 = 6 ( cm )
Đ/S : 6 cm
Trang 17
- Yêu
-
*
- Cho HS
chu vi hình vuông
- G} 3 nhà xem /# các BT $ làm
K\
:
60 -20 = 40 (m)
='I 40 mét
- 2HS HCN, HV
Rút kinh "#&G= H $%
$( m:
A/ tiêu : -
- Rèn - GDHS B/ dùng $% &: -
- M N "@ bài
C/ ($ )"# $% - & :
($ )"# +, &-% ($ )"# +, trò 1) Bài 8 (5’)
-
2/ Bài =5 - F#R# &# bài :
* r5"# s" HS &\( 4" #\ S%H
tình &A"# (20’)
- Giáo viên
trong
- Em "#& gì 3 Bác 8{ ?
-Tình
nhi
I
- Là Nam
- Bác
&'& #3 Bác 8{ <E
Trang 18Em
- Trong
- Hãy
cha i ?
- Vì sao chúng ta
iz
- Em
- Theo em chúng ta tham gia
* > cho & sinh nghe câu &%G" “ $
con chích chòe “ (10’)
- Qua câu
- Giáo
bài
3/ [C" dò:
- Giáo viên
-
- Là nói
kính
- Khi
khác
- mình &P làm /f< cho "* thân
- giúp ông bà cha i mà em $ làm
- Vì ông bà, cha sinh thành và
-
D# "{ D# "{ 5# #E Cùng chia vui
- Tham gia
-
- 2 em nêu
Rút kinh "#&G= H $%
-Ngày =
Ngày < : hv
Toán:
A/ tiêu :
Trang 19-
só có
-
- GDHS tính
B/ dùng $% &:
- GV
- HS
C/ ($ )"# $% - &
($ )"# +, &-% ($ )"# +, trò 1.Bài 8 : (5’)
-
- : xét ghi #E
2.Bài =5:
a) K5 &G bài:
b) r5"# s" HS làm BT: (30’)
Bài 1: -
- Yêu
chia ; tính N và ghi )& ?*E
-
- Giáo viên xét giá
Bài 2 : -
- Yêu
-
-
Bài 3: -
-
-
- Yêu
-
- 2HS lên
- M* /R theo dõi, xét
-
-
- HS &P làm bài
- 3HS nêu
"x sung
9 x 5 = 45 7 x 8 = 56 6 x 8 = 48
9 x 7 = 63 56 : 8 = 7 64 : 8 = 8
-
-
- 2HS lên
"x sung
419 872 2
x 2 07 436
838 12 0
-
-
- 1HS lên bài
Giải:
Chu vi ( 100 +60 ) x 2 = 320 (m)
Trang 20Bài 4:
-
-
- Yêu
-
c)
-
-
tra
Đ/S: 320 m
-
-
-
Giải :
9' mét *# $ bán là :
81 : 3 = 27 (m) 9' mét *# còn /# :
81 - 27 = 54 (m)
Đ/S: 54 m vải
-Y%G" v và câu
ÔN A/ tiêu:
-
-
quý (bt2)
- GDHS yêu thích
B /
- GV:
- HS: F#f< # #& &
C/ Các &($ )"# $% - & :
($ )"# +, &-% ($ )"# +, trò 1) K5 &G bài` : (1’)
2) >= tra : (14’)
-
3 1
- Yêu
-
- tên lên
...* Y%G& #34 ; (18? ??)
Bài 1: -
- Yêu
- Yêu
-
-
Bài 2: -
- Yêu
-
- Yêu
-
Bài 3: -
...
Bài 3: -
-
-
- Yêu
-
- 2HS lên
- M* /R theo dõi, xét
-
-
- HS &P làm
- 3HS nêu
& #34 ;x sung
...
-
- Giáo viên
4)
-
-
- yêu
-
- Lên
-
- 1HS
&VE -Nghe
-
# in =uE
- em
-