Tuy nhiên , neáu nhaän quaù nhieàu aùnh saùng vaø nhieät cuûa MT thì sức khỏe cũng như cuộc sống của con người , loài vật , cây cỏ cũng bị ảnh hưởng bị cảm nắng , cây cỏ héo khô , cháy [r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI TUẦN : 29 BÀI : MẶT TRỜI
Ngày thực hiện:
I.Mục đích yêu cầu :
Sau bài học , học sinh biết :
_ Mặt Trời vừa chiếu sáng vừa tỏa nhiệt
_ Vai trò của Mặt Trời với sự sống trên Trái Đất
_ Một số ứng dụng của con người và bản thân gia đình trong việc sử dụng ánh sáng và nhiệt
của Mặt Trời trong cuộc sống hàng ngày
II.Chuẩn bị:
1 Giáo viên : _ Các hình trong SGK trang 110 , 111
_ Phiếu thảo luận nhóm, một số tranh ảnh minh họa
2 Học sinh : _ Vở bài tập, SGK
III.Hoạt động lên lớp:
1.Khởi động: 2’ Hát bài hát
2 Kiểm tra bài cũ : Nêu những điểm khác nhau và giống nhau của độngvật Học sinh trả lời Học sinh khác nghe và nêu nhận xét Giáo viên nhận xét
3.Bài mới :
T
G
10
’
*Hoạt động 1 : Thảo luận theo nhóm
* Mục tiêu : Biết Mặt Trời vừachiếu sáng
vừa tỏa nhiệt
*Cách tiến hành :
+Bước 1 : học sinh thảo luận theo nhóm
_Yêu cầu các nhóm thảo luận theo 2 câu
hỏi trong SGK
1) Vì sao ban ngày không cần đèn mà
chúng ta vẫn nhìn rõ mọi vật
2) Khi ra ngoài trời nắng, em thấy như thế
nào ? Tai sao ?
- Tổng hợp các ý kiến của học sinh
- Hỏi : Qua kết quả thảo luận, em có những
kết luận gì về Mặt Trời ?
*Kết luận : Như vậy, Mặt Trời vừa chiếu
sáng, vừa tỏa nhiệt
-Yêu cầu học sinh lấy ví dụ chứng tỏ
Mặt Trời vừa chiếu sáng, vừa tỏa nhiệt
_HS thảo luận theo nhóm _ đại diện nhóm trình bày ý kiến Các nhóm khác bổ sumg ý kiến
_Ban ngày, không cần đèn mà chúng ta vẫn nhìn rõ mọi vật là nhờ có ánh sáng Mặt Trời
_ Khi ra ngoài trời nắng, em thấy nóng, khát nước và mệt Đó là do Mặt Trời tỏa nhiệt (sức nóng) xuống
- Các nhóm khác nhận xét,bổ xung ý kiến
- 3 đến 4 học sinh trả lời +HS dưới lớp nhận xét,bổ xung ý kiến + 1 đến 2 học sinh nhắc lại
+ 3 đến 4 học sinh lấy ví dụ
Câyđểlâudưới ánh Mặt Trời sẽ chết khô héo
Đặt đĩa nước dưới ánh nắng thấy nước trong đĩa vơi đi và nóng lên do đã được cung cấp nhiệt từ Mặt Trới
Học sinh quan sát các hình / 110,11 1
Lop3.net
Trang 2’
10
’
_ Nhận xét các ví dụ của học sinh
Hoạt động 2 : Vai trò của Mặt Trời đối
với cuộc sống
- Yêu cầu nhóm thảo luận theo hai câu hỏi
sau :
1 Theo em Mặt Trời có vai trò gì ?
2 Hãy lấy ví dụ để chứng minh vai trò của
Mặt Trời
_Giáo viên nhận xét ý kiến của học sinh
+ Kết luận : Nhờ có Mặt Trời chiếu sáng
và tỏa nhiệt , cây cỏ mới xanh tươi , người
và động vật mới khỏe mạnh Tuy nhiên ,
nếu nhận quá nhiều ánh sáng và nhiệt của
MT
thì sức khỏe cũng như cuộc sống của con
người , loài vật , cây cỏ cũng bị ảnh hưởng
( bị cảm nắng , cây cỏ héo khô , cháy rừng
)
Hoạt động 3 : Làm việc với SGK
*Mục tiêu : Kể được một số ví dụ về việc
con người sử dụng ánh sáng và nhiệt của
Mặt Trời trong cuộc sống hằng ngày
* Cách tiến hành
+Bước 1 :
_ Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát
các hình 2,3,4 trang 111 SGK và kể với bạn
những ví dụ về việc con người đã sử dụng
ánh sáng và nhiệt của Mặt Trời
+Bước 2 :
_ GV gọi học sinh trả lời câu hỏi trước lớp
_ Giáo viên yêu cầu học sinh liên hệ với
thực tế hằng ngày: Gia đình em đã sử dụng
ánh sáng và nhiệt của Mặt Trời để làm gì ?
Ra đường giữa trưa nắng mà không đội mũ thì dễ bị cảm nắng do không chịu được lâu nhiệt của Mặt Trời …
+ HS dưới lớp nhận xét, bổ sung ý kiến
- Một số HS lên trình bày kết quả làm việc Theo em Mặt Trời có vai trò như:
+ Cung cấp nhiệt và ánh sáng cho muôn loài
+ Cung cấp ánh sáng để con người và cây cối sinh sống
Ví dụ để chứng minh vai trò của Mặt Trời là : + Mùa đông lạnh giá nhưng con người vẫn sống được là nhờ có Mặt Trời cung cấp nhiệt, sưởi ấm đảm bảo sự sống
+ Ban ngày không cần thắp đèn, ta cũng có thể nhìn thấy mọi vật là do được Mặt Trời chiếu sáng
+ HS dưới lớp nhận xét, bổ xung ý kiến _ Các nhóm khác nhận xét , bổ sung ý kiến
1 đến 2 học sinh nhắc lại ý chính
_ HS quan sát các hình 2,3,4 trang 111 SGK và kể với bạn những ví dụ về việc con người đã sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt Trời
_ Học sinh trả lời câu hỏi _ Phơi quần áo,phơi một số đồ dùng, làm nóng nước, ……
SGK
Vở bài tập
4 Củng cố : _ Giáo viên nhận xét tiết học
5 Dặn dò: _ Bài nhà: Quan sát gia đình mình đã sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt Trời
vào những việc gì ?
_ Chuẩn bị bài : Trái Đất – Quả Địa Cầu
Lop3.net
Trang 3*Các ghi nhận, lưu ý :
………
………
Lop3.net