HS: Không khí nóng nổi lên, không khí lạnh đi GV: Tại sao muốn đun nóng xuống tạo thành đối lưu chất lỏng phải đun phía dưới?. HS: Trả lời.[r]
Trang 1Tuần : 30
Tiết ct : 30
Ngày soạn:
Bài dạy : ĐỐI LƯU – BỨC XẠ NHIỆT
I Mục Tiêu
1 Kiến thức:
-
-
-
"'*
2 Kĩ năng :
[TH] Nờu
1 Khi
và
2
khớ
3
khớ Khụng khớ trong lũ
lũ +> 1 lũ luụn cú M khụng khớ & chỏy nhiờn *
[TH]
1
2 Khi ta
[VD]
1
2
phớa
3 Trong chõn khụng, trong
3.Thái độ: Nghiờm tỳc,
4 BVMT :
thoỏng mỏt
II Chuẩn bị :
+ GV : Cỏc
+ HS : Nghiờn
III Kiểm tra bài cũ : 5’
HS1 : Mụ
HS2 :
HS3 : mựa nào thỡ chim >" hay xự lụng? sao?
V Ti ến trỡnh tiết dạy
1 ổn định lớp
2 Cỏc hoạt động dạy học
15 Hoạt động 1: Tỡm hiểu đối lưu
GV: Làm TN cho hs quan sỏt
GV:
$ nào?
GV:
HS: Thành dũng
I/ Đối lưu
1.TN:
2.Trả lời cõu hỏi:
C1: di
C2: Lúp
Trang 2GV:
nóng lên?
GV: U " thành các
dòng
GV: Làm TN hình 23.3
GV:
!Z
GV: = sao nóng
HS:
6g" " riêng X ->
F )
HS: +> $ #$
HS: Quan sát
HS: Không khí nóng N
lên, không khí
" thành
HS: =6' >
có KLR / chìm "
C3: > #$
3.Vận dụng
C4: Không khí không khí D trên B " thành dòng *
C5 :
" thành dòng C6 : Không Vì trong chân không và trong
dòng *
nhiệt
GV: Làm TN hình 23.4;
23.5 sgk
GV:
gì?
GV: : 6 3 "g
$ $ bình có B' là
HS: Quan sát
HS: không khí
HS:
II Bức xạ nhiệt
1 TN
2 Trả lời các câu hỏi
C7: Không khí trong bình nóng, D ra C8 : Không khí trong bình
<$" "@ "Q không cho
6 3 V sang bình b " X
6 3 V sang bình theo
>" n"
C9: Không không B' là vì 6 theo
)
GV: = sao D TN hình 23.4,
bình
KZ
GV: = sao mùa hè ta hay
GV: Treo '" B #q '"
23.1 lên '"% "g hs lên '"
vào
HS: =Q" #' Q" B
HS: T' B thu tia
HS:
III/ Vận dụng:
C10: =Q" #' Q" B thu
C11: T' B thu tia
C12 :
không
Hình thức truyền nhiệt chủ
Dẫn nhiệt Đối lưu Đối lưu Bức xạ
nhiệt
Trang 3V Củng cố : 5’
GV
VI Hướng dẫn học ở nhà :
làm BT 23.1 và 23.2 SBT
Làm BT 23.3; 23.4; 23.5
Xem tr
-Rỳt kinh nghiệm sau tiết dạy :