Tiến trình dạy học: 1.Ổn định: 2.Bài cũ: BT2 của buổi 4 Gọi những em chưa trình bày 3.Bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt GV gọi HS nêu các nét chính về nội I.Nội dung và ng[r]
Trang 1Ngày ! 4/10/2010.
Buổi 1: Luyện tập về từ ghép và từ láy.
I tiêu:
- Giúp HS ghép, láy
- Rèn "% & ' phát % và )* + ghép và láy
II ,- /
- GV: 12 bài, sách TLTK
- HS: Ôn 7 lí " làm các BT trong SGK
1 ? @/
2 Bài 9B
GV GB +H HS ôn lý "
ghép và láy.( khái %9 phân 12
MDN
GV = HS tìm các ví + GO
B 9P 12
GV G ý HS phân % @GQ @ B
ghép thì RD các có quan %
MD còn láy thì RD các
có quan % âm
GV GB +H HS V )O @W
GV GB +H HS làm BT
? Phân 12 ghép trong các sau?
Z9 " xe lam, @] [' +F
;^ giun, núi non, xem bói, cá lóc,
bánh O9 GB núi sông, rau
9 ;C G_
? So sánh MD D trong
nhóm các ghép?
I.Phân % ghép và láy:
1 3 ghép:
- Khái %9
- Phân 12 + 3 ghép @a 7
+ 3 ghép chính
`3b4 có tính c Q MD
+ TGCP có tính c phân MD A3 láy:
- Khái %9
- Phân 12 + 3 láy toàn C
+ 3 lá C 7 F
âm @F
- EMD D !"`bGQ 21 thành _
@d @ e9 âm thanh D và )f hòa
âm thanh RD các
+ ER láy có
có e có R )^ thái khác nhau: e g9 g9 ] c 92
II Bài 7 "% 7
BT1:Phân 12 các ghép:
- 3b4 Z9 " @] [' +F núi non, O9 GB núi sông, ;C G_
- TGCP: còn 2 BT2:So sánh MD
Trang 2a, trông mong, tìm 9 g +2"
b,
X g thích MD D ghép?
a, = G_ cùng nhau gánh vác %
chung
b, bc GB ta @D trên @( phát ; e
c, Bà con ' i B nhau ;c hòa 7
? Phân 12 láy Q hình g âm
thanh, ;2 thái: ha g a khiu, rì
;(1c nhô, F9 F9 lom khom,
@ @GD leng keng, 9c mô
?Xác @/ )^ thái ý MD và @d câu
B 9P k ^ k d k
nhen, k nhoi, k l
? 0 @12 ' nói tâm ;2 D
em khi +GQ @ e9 cao trong @S có )*
+ ghép, láy m tâm ;2X
HS trình bày
GV RD
a, các trong 9P @W MD B nhau
b, các trong 9P trái MD nhau BT3: g thích MD
a, Gánh vác: @g9 @GO cùng / trách
%9
b, bc GB 9C T gia
c, o i cách G [*
BT4: Xác @/ và phân 12 láy:
- TL Q hình g a khiu, lom khom,
- TL Q âm thanh: ha g F9 F9 rì rào, leng keng
- TL Q ;2 thái: c nhô, @
@GD 9c mô
BT5: g MD và @d câu:
- Ek ^ k và trông cân @ +r
GO
- Ek d k bé, d không
@! chú ý
- Ek nhen: k ra ] hòi, hay chú ý
@ % k quan % @ [*
- Ek nhoi: k bé, ít k gây c
GQ mong manh, " B
- Ek l : (nói ' ' N thong g 79 rãi, B l R gìn,
BT6: 0 @12 '
IV , và +d dò:
- E7 xét u =
- BT nhà: Tìm 3 láy GQ thanh, 3 láy GQ hình và @d câu
Hoàn m BT 6
Trang 3Ngày ! 12/10/2010
Buổi 2: Rèn luyện kĩ năng làm văn biểu cảm
I tiêu:
- , @d @ e9 D v'n g e g9
- 4"% 7 cách làm bài e g9
II ,- /:
- GV: )12 bài
- HS: làm bài 7 SGK
III 3 trình +2" =:
1 ? @/
2 Bài v ,RD bài 7 @12 v'n
3 Bài 9B
= HS ^ 2 các @d @ e9
GV khái quát, c" ví + minh 12 qua
các v'n g @ã = 1d các @ bài e
g9
HS lên g 2 trình f các bGB
D 9C bài v'n e g9
GV nêu dàn bài khái quát
HS lên g f % - 7 xét
GV 7 xét, RD bài
I bd @ e9 D v'n g e g9
- P v'n g e g9 e @2 9C tình g9 "K yêu, ghét, phê phán, khâm ca Q f hào )-> @ó là
R tình g9 @] nhân v'n
- Tình g9 f nhiên, chân f
- e @2 tình g9 g thông qua hình g - + tGQ trGng; thông qua miêu g f )f
II Cách làm bài v'n e g9
1 Tìm e @e tìm ý:( @/ hGB v'n .gN
2 47 dàn bài( xây +f N
- MB: B % @ tGQ e g9 và
g9 xúc khái quát
- TB: nêu các g9 xúc e qua miêu
g f )f
- KB: a @/ 2 tình g9 @ B
@ tGQ
3 0 bài: ; e khai dàn bài thành bài
v'n hoàn m B cách + r @2 92 2 ngôn R trong sáng, @úng chính g
R pháp
4 *D bài: phát % P sai và )*D RD III 4"% 7
1 2 chân dGB R R +c
% có ý MD e g9 trong các câu
Trang 4HS 7 dàn bài cho BT2, trao @u nhóm.
b2 + % nhóm trình bày, 7 xét
GV RD
HS các @12 v'n hoàn m GV
thu 9C ) em và @= trGB B HS
7 xét bài D 2
sau:
a, Ôi chao! Con W W nGB 9B
@] làm sao!
b, 5e sao cho [ các ^ g thiên nhiên tGOi @] D @c nGB quê hGOng
c, Tôi F F @ d ;c lâu trong khu vG_ ;f ;z )^ màu và ngan ngát
hGOng thOm c"
d, Yêu quá, @ôi bàn tay D 9] @ôi bàn tay rám ^ các ngón tay F" F"
xGOng xGOng
2 Tìm và )^ [ ý cho @ v'n e
g9 Mùa thu- mùa f trG_
* Yêu F
- b tGQ e g9 mùa thu- mùa f trG_
- Tình g9 g9 xúc thiên nhiên mùa thu, g9 xúc mùa f trG_
- Dàn bài:
+ MB: B % và nêu g9 7 mùa thu-mùa f trG_
+ TB: ,g9 xúc thiên nhiên mùa thu qua g )^ F ;_ cây k hoa lá, ánh
^ không khí
,g9 xúc mùa f trG_ khi @GQ
d F" cô, 2 bè; khi bGB vào 9C
n'm = 9B B )f B lên trGi thành
hOn; f D B lòng mình yêu trG_ yêu F" cô, 2 bè, ^ = 7 và
hi = tin tGi vào 9C tGOng lai tGOi sáng
+ KB: a @/ ý MD D mùa thu
@ B u = trò
3 0 các @12 v'n:
- MB, KB
- TB
Trang 5Ngày ! 19/10/2010
Buổi 3: Tìm hiểu thơ Đường luật
I tiêu:
- Giúp HS 2 9C ) khái quát O bG_ 7
- Rèn "% M ' phân tích 7 O bG_ qua 9C ) bài O
II ,- /
- GV: )12 bài, 9C ) G % tham g1
- HS: = C các bài O @GQ làm theo e O bG_ 7 D =
III 3 trình +2" =:
1 ? @/
2 Bài v ,RD BT3 D u = ;GB
3 Bài 9B
? Nêu các bài O bG_ 7 @s =X
? E^ 2 các các e O
3c ngôn "% v ngôn "%
c ngôn bát cú
- HS nêu
- GV khái quát, 9i ;C
- 4c" ví + minh =D qua các bài O @s
=
I EW O bG_:
- Do các thi Trung Hoa sáng 21 nên, là 9C trong
R thành f kì + % D ' minh nhân 12 Các thi )M thiên tài: Lý :2 bP Y :2 ,G }/
- 3O bG_ du 7 vào GB ta ;c )B9 F lón các bài O R Hán, R Nôm D ông cha ta @e 2 @ sáng tác theo bG_ 7
II C ) O g:
1 Phân 12
- 3O c ngôn bát cú
- 3O c ngôn "%
- 3O v ngôn "%
2 47 O:
a, 3O c ngôn "%
- Có 4 câu, 9P câu 7 R
- Các câu 1;2;4 1d 2;4 F B nhau i
R
Ví +
Bài: Sông núi GB Nam
b, 3O v ngôn "%
- Có 4 câu, 9P câu 5 R
- Các câu 2;4 F B nhau i R
Ví +
Bài: Phò giá kinh
c, 3O c ngôn bát cú:
Trang 6? Bài O @GQ theo e O nào?
? ,m rõ các F trong bài OX
? Phân tích phép @ trong bài OX
? Bài O @GQ làm theo 7 hay
;^X
? Bài O có @ niêm hay không?
- HS làm
- GV Q ý: m ra các R e
trong bài O khi ;g _ các câu k
- HS
- GV Q ý, " khích HS khá k
Thu 9C ) bài D HS @= và RD
- Có 8 câu, 9P câu 7 R
- 47 O + Cách gieo F YF B gieo F . @C F g bài có 5 F chân i các câu 1;2;4;6;8
+ b K @ ý, @ 12 @ thanh): Các câu 3-4;5-6 @ B nhau
+ tam, v c 7x / phân minh
,R hai D câu 1 là thì bài O
theo 7 ,R hai D câu
1 là ;^ thì bài O theo 7 ;^ + Niêm: 3 hai D các d câu 1-8;2-3;4-5;6-7 cùng theo 9C 7 1d . 1d ;^
+ : W9 4 FK @ f 7
N
Ví +
Bài: Qua @$1 Ngang
III 4"% 7:
>0 trí B bài O “ :2 @
O nhà “ D E"r 5"
2 : )f e D em e e O
c ngôn bát cú, em hãy 9C @12
' phân tích cách )* + 7 O bG_ trong bài Qua @$1 Ngang
IV , và +d dò:
- Ghi B @d @ e9 D các e O trên
- Hoàn m BT2 i nhà
Trang 7Ngày ! 25/10/2010.
Buổi 4: Ca dao - dân ca.
I. tiêu:
- C ) BT phân tích ca dao, dân ca
- GD cho HS tình yêu ca dao dân ca
II ,- /
- GV: )12 bài, 9C ) câu ca dao
- HS: = C các bài ca dao, dân ca @s =
III 3 trình +2" =:
1 ? @/
2 Bài v BT2 D u 3( = R em GD trình bày)
3 Bài 9B
GV cho HS ^ 2 khái %9 ca dao
dân ca
XER bài ca dao @s = nói R
@ gì?
GV: CD-DC g ánh tâm G tình g9
B tâm W con G_ Là R
sáng tác dân gian, mang tính 7 e8
;" 9 % @ GQ g ánh D ca
dao, dân ca là @_ ) tâm W D
ndaan lao @C3< yêu quê GO @c
GB tình g9 @< tình yêu @I D
R suy M thân 7
% là @ tài " D ca dao
? Trong ca dao, dân ca G_ )* +
R % pháp % 7 nào?
9P % pháp NT, GV GB +H HS
c" các bài ca dao @e minh =D
GV: Là tác -9 D TF chúng, ngôn
R D ca dao ;c chân f W nhiên,
Q g9 giàu màu )^ @/D GO F
v B _ ' nói ngày D
nhân dân lao @C
I.Khái %9 ca dao, dân ca:
- Ca dao:
- Dân ca:
II EC dung:
- ER câu hát tình yêu quê GO
@c GB con G_
- ER câu hát than thân
- ER câu hát châm 9
III Các % pháp % 7 @GQ )* +
- Cách ví von so sánh; pháp d
- Hình g - +
- Hình @ @!
- Mô típ quen C thân em, *
thay
- Câu k tu
- Phóng @2 GO g
- ER hình g F v quen C trong @_ ) ngày
IV 4"% 7:
Trang 8Phõn tớch cỏi hay D cỏc % phỏp NT
trong bài ca dao: b bờn ni @WX
GV GB +H HS làm vào i @= 9C
) bài
( Yờu F 7A1 thành @12 ' hoàn
mN
Ca dao thiên về diễn tả đời sống nội tâm
con ( Ngữ văn 7 Tập 2)
Em hãy làm rõ nhận xét trên qua một số
câu ca dao đã học?
GV GB +H HS làm dàn bài và c"
+H tiêu biểu, phù hợp
Viết 1 đoạn văn nêu cảm nhận của em về
bài ca dao : “ Công cha núi ngất
trời ”
HS viết, trình bày
GV nhận xét từng bài , khái quát
GV GB +H HS f % theo nhúm
Nhúm nào @= @GQ cõu ca dao
nhỏt thỡ )V ^
GV yờu F @
Bài 7 1:
- ,m ra cỏc BPNT:
+2 cõu @F kộo dài ra thành 12 Q )f to B ;C rói D cỏnh @W
+BP @ % R @g1 R @ [ RD cõu 1 B cõu 2 càng tụ @79 g9 giỏc 9C khụng gian thoỏng @s tràn @F" ) )
+ Hỡnh g so sỏnh cụ gỏi G V lỳa
@U @U 7 @] l @] tinh )^ ;_ GO @c cỏnh @W bỏt ngỏt mờnh mụng
+ Cỏc lỏy, @/D GO , mụ tớp thõn em
Bài 7 2: - Cần làm 8 các ý sau: + Ca dao ca ngợi tình cảm gia đình ( dẫn chứng)
+ Ca dao ca ngợi tình cảm quê P đất Q dẫn chứng)
+ Ca dao than thân trách phận cho kiếp khổ cực.( +H N
+ Ca dao châm biếm mỉa mai.( +H
N -Dẫn chứng tiêu biểu phù hợp Bài tập 3: Viết đoạn văn:
Bài 7 4: Thi @= ca dao
IV , +d dũ:
- Ghi B cỏc @d @ e9 ND khỏi quỏt và NT D cỏc bài ca dao
- = C cỏc bài ca dao @s = )G F9 thờm cỏc cõu ca dao cựng @
- Hoàn m BT 2
Trang 9Ngày ! 2/11/2010.
Buổi 5: Ôn tập văn bản thơ trung đại
I. tiờu:
- C ) BT phõn tớch O
- GD cho HS tỡnh yờu thiờn nhiờn, quờ GO qua cỏc bài O
II ,- /
- GV: )12 bài, 9C ) BT
- HS: = C cỏc bài O @s =
III 3 trỡnh +2" =:
>? @/
2.Bài v BT2 D u 4( = R em GD trỡnh bày)
3.Bài 9B
12 @C D GV và HS EC dung F @2
GV = HS nờu cỏc nột chớnh C
dung và % 7 D 9P tỏc -9
GV khỏi quỏt, c 92 R %
phỏp % 7 chớnh
GV GB +H HS làm BT
Yờu F HS thành @12 '
? : D bài O “ :2 @ O
nhà” cú tuõn bài O @G_
7 khụng? E"r 5" cú sỏng
21 gỡ? Hóy m rừ?
? Cỏch vớ von ) D E"r
Trói trong 2 cõu O “ Cụn O
@( F9 bờn tai” và D HCM trong
cõu O “ 3 ) trong G
hỏt xa” cú gỡ và khỏc nhau?
EC dung và % 7 D cỏc ' .g @s =
1 Nam T )O hà:
2 Phũ giỏ kinh:
3 Cụn O ca:
4 Sau phỳt chia li:
5 Bỏnh trụi GB
6 Qua b$1 Ngang:
7 :2 @ O nhà:
8 Xa ^9 thỏc nỳi 4G
9
II Bài 7 "% 7
Bài 7 1: Hỡnh g G_ R trong
2 ' g “ Bỏnh trụi GB và “ Sau phỳt chia li”:
Bài 7 2: : bài “ :2 @ O nhà”: 3 F
- Cõu @F
- 6 cõu
- Cõu Bài 7 3:
- ,g hai cõu O @ e % R tõm
W thi )M cú g ' hũa 7 B thiờn nhiờn
- 3 ) trong “ Cụn O ca” i ; Cụn O O nhà O @D i - ) trong ,g khuya” i nỳi ;
Trang 10? 0 @12 ' nói lên g9 M D
em sau khi = xong bài “ Qua b$1
Ngang” D Bà "% Thanh Quan?
Q ý: Nêu @GQ g9 M g
GO b$1 Ngang thoáng @s mà heo
hút @W _ e % B GB
GO nhà , P W cô @O F9
d D tác g,g9 7 @GQ %
7 9GQ g @e g tình, bài O @2
9 @C - 9f D O }G_ c
ngôn bát cú, 21 nên l @( các trang
nhã
HS thành @12 ' trình bày
GV 7 xét bài làm
VB,
@21 nhân dân ta @! d Bài 7 4: 0 @12 '
IV , +d dò:
- b= C lòng các bài O
- Ôn 7 C dung , % 7 D các bài O
- Hoàn m BT 4
Trang 11
Ngày ! 23/11/2010.
Buổi 6: Cách lập ý và các yếu tố tự sự, miêu tả trong văn bản biểu cảm.
I. tiêu:
- 5 , R cách 7 ý và các " f )f miêu g trong VB e g9
- 5M ' Rèn "% cách 7 ý và )* + f )f miêu g khi làm ' e g9
- Thái @C : GD cho HS e % g9 xúc chân f trong bài làm
II ,- /
- GV: )12 bài, 9C ) BT
- HS: làm các bài 7 trong SGK
III 3 trình +2" =:
>? @/
2 Bài 9B
GV GB +H HS ôn 7 R
O g
HS ^ 2 4 cách 7 ý
GV khái quát, c" ví + minh =D @
B 9P cách 7 ý
GV c 92
? Nêu cách 7 ý D ' g “ ,u
;G_ 9i ra” ?
GV Q ý: Cách 7 ý D tác g có W
Gi quá có suy M % 2
có liên % B GO lai, có quan sát suy
H9 @e + r g 1 P g9 xúc D
G_ 9] W C lo ^ hi =
I.Cách 7 ý trong ' g e g9:
1 Liên % % 2 B GO lai:
2 W Gi quá và suy M
% 2
3 3Gi GQ tình D ] mong GB
4 Quan sát, suy H9
II Các " f )f miêu g trong ' .g e g9
- Vai trò quan ;= D các " f )f miêu g trong VB e g9
- 3f )f miêu g m @S vai trò O
Q g9 xúc, góp F + r g g9 xúc
và e % )f chi D g9 xúc III Bài 7 "% 7:
Bài 7 1: Nêu cách 7 ý
Bài 7 2: 47 ý cho @ “ ,g9 xúc
... R- Các câu 1 ;2; 4 1d 2; 4 F B i
R
Ví +
Bài: Sơng núi GB Nam
b, 3O v ngôn "%
- Có câu, 9P câu R
- Các câu 2; 4 F... Phân 12
- 3O c ngôn bát cú
- 3O c ngôn "%
- 3O v ngôn "%
2 47 O:
a, 3O c ngơn "%
- Có câu, 9P câu R...
- Có câu, 9P câu R
- 47 O + Cách gieo F YF B gieo F . @C F g có F chân i câu 1 ;2; 4;6;8
+ b K @ ý, @ 12 @ thanh): Các câu 3-4 ; 5-6 @ B
+