- giáo dục tình cẩn thận trong vẽ hình, trong phương pháp lập luận chứng minh bài tập hỗn hợp, kiểm tra 15’.. B- Phuơng pháp : Nêu và giải quyết vấn đề; giám sát.[r]
Trang 1Ngày soạn:10/11 /2005
Tiết 33 LUYỆN TẬP
A-Mục tiêu:
-
-
các /0 tam giác)
- giáo
6 + 7 tra 15’
B-
C- Chuẩn bị của thầy và trò
1-GV:
2-HS: bài
D-Tiến trình dạy học:
(1’) I-Ổn định lớp: 7D:
7E:
7G:
(8’) II-Bài cũ:
1,cho hình
2,Cho tam giác ABC : có Bˆ Cˆ ; tia
phân giác
III-Bài mới:
TG Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài dạy
15’
STUV; BWX
- giáo viên
tham gia
- giáo viên
5'
? 7 so sánh ] dài BE và CF ta làm
nào?
- xét hai tam giác có BE và CF ?
-tam giác vuông FCE không? Vì sao?
Bài 40/trang 124
GT ABC(AB AC)
MBC,MB = MC Tia A x qua M, BE,BF A x ( B,F Ax)
KL : so sánh BE và CF
BME =
Lop7.net
Trang 2Cho
- giáo viên
? xét 2
-> + góc & 1
? dùng tính
ID = IE = IF
- Giáo viên
42/hình 109 - SGK
& 1
BM = CM
, K 1
F M C E M
B ˆ ˆ
bài 41/ trang 124 GT: ABC, phân giác Bˆ Cˆ
nhau " I
ID AB,IE BC,I F AC
KL : CMR: IE=ID=I F
BIE BID
& 1 ID = IE (1)
CIF CIE
& 1 IE = IF (2)
l (1) và (2) suy ra:
ID = IE = I Bài 42/trang 124 không là góc > C AC
C H
A ˆ
(4’)IV Củng cố:
(2’)V- Dặn dò
Làm bài 'Io? 45; 45 Tr125 SGK
Rút kinh
Lop7.net
... 7 tra 15’B-
C- Chuẩn bị thầy trò
1-GV:
2-HS:
D-Tiến trình dạy học:
(1’) I-Ổn định lớp: 7D:
7E:...
(1’) I-Ổn định lớp: 7D:
7E:
7G:
(8’) II -Bài cũ:
1,cho hình
2,Cho tam giác ABC : có Bˆ...
III -Bài mới:
TG Hoạt động thầy trò Nội dung dạy
15’
STUV; BWX
- giáo viên
tham gia
- giáo viên