Giáo án bài học Khối 3 Tuần 34

_ Mỗi HS đọc I lần bài thơ trước nhóm , các bạn trong nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho nhau _Nhóm đọc bài tiếp nối theo yêu cầu , 1 HS đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm _ Nghe câu hỏi củ[r]

LỊCH GIẢNG TUẦN 34

Ngày dạy: 26/04 Tập đọc- kể chuyện (Tiết 100 + 101)

Sự tích chú Cuội cung trăng

I/ MĐYC :

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ

Hiểu nội dung: Ca ngợi tình thủy chung tấm lòng nhân hậu của chú Cuội giải thích hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người ( TLCH trong SGK)

II/ Chuẩn bị :

Tranh Minh họa SGK

III/ Hoạt động lên lớp

1/KTBC : HS đọc Thuộc lòng “ Mặt trời xanh của tôi”

2/ Bài mới

HĐ 1/ GTB

HĐ2 : Luyện đọc

a/ GV đọc toàn bài

b/GVHd HS luyện đọc +giải nghĩa từ

HS lắng nghe

HS đọc từng câu

HS đọc từng đoạn

HS đọc từng đoạn theo nhóm

HS đọc đồng thanh

Kể chuyện 101

Sự tích chú Cuội cung trăng

Hai

26/04

Toán 166 Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 (tt) BT4 bỏ 2 bài

sau Thể dục 67 Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người

Chính tả 67 N-V Thì thầm

Toán 167 Ôn tập về đại lượng

Ba

27/04

Đạo đức 34 Dành cho địa phương

Toán 168 Ôn tập về hình học

LT& câu 34 Từ ngữ về thiên nhiên Dấu chấm , dấu phẩy

Tư

28/04

Thủ công 34 Ôn tập chương III – IV

Thể dục 68 Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người KT Ôn tập Chính tả 68 N-V : Dòng suối thức

Toán 169 Ôn tập về hình học

Tập viết 34 Ôn chữ hoa : A,M,N,V ( kiểu 2)

Năm

29/04

Tập làm văn 34 Nghe kể : Vươn tới các vì sao – Ghi chép sổ tay

Toán 170 Ôn tập về giải toán

đường nét ……

Sáu

30/04

HĐ3 / Tìm hiểu bài

GV chốt lại câu đúng

HĐ4 / Luyện đọc lại

III/ Kể chuyện

1 GV nêu nhiệm vụ

Dựa vào gợi ý (SGK)

2 HS tập kể từng đoạn

HS đọc thầm + thảo luận TLCH ( SGK)  NX

3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn

1 Hs đọc lại toàn bài

HS kể được tự nhiên, trôi chảy từng đoạn của câu chuyện

HS đọc gợi ý (SGK)

1 HS giỏi kể mẫu Đoạn 1

HS tập kể theo cặp Thi kể  NX 3/ CC- D D

- Nêu ND , ý nghĩa truyện Liên hệ thực tế NX-DD

-Toán (Tiết 166 )

Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 (tt)

I/MĐYC :

- Biết làm tính cộng , trừ , nhân , chia ( nhẩm , viết )các số trong phạm vi 100 000

- Giải được bài toán bằng hai phép tính BT 1,2,3,4

II/ HĐ DH

Bài mới

1 GTB

2 HĐ2 HD HS làm bài tập

BT1 : Tính nhẩm

BT2 :Bảng con

BT3 : Làm vở

GV thu bài chấm điểm  NX

BT4 ( HS khá + giỏi thực hiện )

H SLắng nghe

HS nhẩm nối tiếp nhau nêu kết quảNX

HS thực hiện

1 HS đọc đề bài  phân tích nêu lời giải

 làm vào vở  1 HS lên bảng làm

3/ Củng cố – dặn dò

Nhắc lại cách thực hiện 4 phép tính trong phạm vi 100 000 Nhận xét tiết học

Ngày dạy :27/04 Thể dục ( Tiết 67)

Ôân động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2 -3 người

I – MỤC TIÊU:

- Oân động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người Yêu cầu biết cách thực hiện động tác

ở mức tương đối đúng và nâng cao thành tích (số lần không để bóng rơi)

II – ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện

III – NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1 Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- Tập bài thể dục phát triển chung: 1 lần liên hoàn 2 x 8 nhịp

- Chạy chậm 1 vòng sân khoảng 200 – 300m

2 Phần cơ bản:

- Oân tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người

Chia số HS trong lớp thành từng nhóm, mỗi nhóm 2-3 người Từng nhóm đứng theo hình tam giác, thực hiện động tác tung và bắt bóng qua lại cho nhau Sau một số lần tập, GV có thể đổi các

vị trí đứng để tăng các tình huống trong khi thực hiện bài tập Khi HS thực hiện, tuỳ theo đường bóng cao hay thấp, gần hay xa để di chuyển tới bắt bóng Khi bắt bóng xong, mới chuyển sang động tác tung bóng đi cho bạn

* Nhảy dây kiểu chụm hai chân

HS tự ôn tập động tác nhảy dây theo các khu vực đã quy định cho tổ của mình

3.Phần kết thúc

- Đứng thành vòng tròn, cúi thả lỏng hít thở sâu:

- GV cùng HS hệ thống bài:

- GV nhận xét giờ học:

- GV giao bài tập về nhà: Oân tung và bắt bóng cá nhân

Chính tả (Tiết 67)

( Nghe viết )Thì thầm

I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

_Nghe – viết chính xác bài CT ; Trình bày đúng các khổ thơ , dòng thơ 5 chữ

Đọc và Viết đúng tên 5 nước láng giềng Đông Nam Aù ( BT2)

_Làm đúng bài tập 3 a/b

II- CHUẨN BỊ :

1/Giáo viên: _ Bảng phụ

2/Học sinh : _VBT , Bảng con

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

1/Khởi động : 2’ Hát bài hát

2/Kiểm tra bài cũ : gọi 1 HS đọc cho 2 HS viết trên bảng lớp , HS dưới lớp viết vào vở nháp tên 5 nước trong khu vực Đông Nam Á (Bru-nây , Cam-pu-chia , Đông-ti-mo , In-đô-nê-xi-a , Lào _ Nhận xét và cho điểm HS

3/Bài mới

1.Giới thiệu bài

_ Giờ chính tả này các em sẽ nghe viết chính tả

trong bài Thì thầm

2.Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả

a)Trao đổi về nội dung bài viết

_ Đọcđoạn viết chính tả

b)Hướng dẫn cách trình bày

_Những chữ nào trong bài phải viết hoa? vì sao ?

c/Hướng dẫn viết từ khó

_ Yêu cầu HS tìm các từ khó , dễ lẫn khi viết chính

tả

_ Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được

_ Chỉnh sửa lỗi chính tả cho HS

_ HS nghe giới thiệu

_ Theo dõi GV đọc, sau đó 1 HS đọc lại

_ 1 HS đọc cho 2 HS viết trên bảng lớp, HS dưới lớp viết vào vở nháp

_ 1 HS đọc lại bài _ HS nghe

d)Viết chính tả

_ Gọi 1 HS đọc lại bài

_GV đọc lại cả câu

_GV đọc từng cụm C/V

_ GV đọc lại cả câu

e)Soát lỗi

_ GV đọc từng câu và nêu các từ khó lên bảng

g)Chấm bài

_GV chấm một số bài của HS

_GV nhận xét bài viết

3.Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả

+Bài 2

a/Gọi HS đọc yêu cầu

_ HS tự làm bài

_Gọi HS chữa bài

_ Nhận xét và chốt lại lời giải đúng

b)Tiến hành tương tự

+Bài 3 : phần a)

_Gọi HS đọc yêu cầu

_yêu cầu HS tự làm bài

_Gọi các nhóm đọc bài làm của mình

_Kết luận về lời giải đúng

_ HS viết _ HS dò

_ HS đổi chéo vở và mở sách dò _ HS bắt lỗi

_ HS sửa bài

_ 1 HS đọc yêu cầu trong SGk – 1 HS làm bảng lớp HS dưới lớp viết vào vở nháp

_ 1 HS chữa bài _ Làm bài vào vở :

4 Củng cố : Nhận xét tiết học , chữ viết của HS

5 Dăn dò: + Bài nhà: bạn nào viết xấu hoặc sai 3 lỗi trở lên viết lại cho đúng và đẹp

-Toán (Tiết167)

Ôn tập về đại lượng

I/MĐYC :

- Biết làm tính vơi các số đo theo đơn vị đo đại lượng đã học ( độ dài , khối lượng , thời gian , tiền Việt Nam )

- Biết giải được bài toánliên quan đến những đại lượng đã học BT 1,2,3,4

II/ HĐ DH

Bài mới

*GTB

HĐ1 HDHS làm bài tập

BT1 : Làm SGK

BT2 :Nhóm đôi

BT3 : Tương tự bài tập 2

GV thu bài chấm điểm  NX

BT4 ( làm vào vở )

*Củng cố – dặn dò

Nhắc lại cách thực hiện 4 phép tính trong phạm

vi 100 000

Nhận xét tiết học

H SLắng nghe

HS nêu kết quảNX

HS thực hiện thảo luận nhóm đôi ( TLCH SGK)

HS đọc đề bài  phân tích nêu lời giải  làm vào vở  1 HS lên bảng làm

-Đạo đức ( Tiết 34)

Dành cho địa phương

Ngày dạy : 28/04 Tập đọc ( Tiết 102 )

Mưa

I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

Biết ngắt nghỉ hợp lí khi đọc các dòng thơ, khổ thơ

Hiểu ND : Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong mưa , thể hiện tình yêu thiên nhiên , yêu cuộc sống gia đình của tác giả ( trả lời được các CH trong SGK , thuộc

2 -3 khổ thơ )

II- CHUẨN BỊ :

1/Giáo viên: _ Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc _ Tranh minh hoạ bài tập đọc

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

1/Khởi động : 2’ Hát bài hát

2/Kiểm tra bài cũ :GV gọi 3 HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Sự tích chú cuội cung trăng

3/Bài mới

1.Giới thiệu bài

2.Hoạt động 1 : Luyện đọc

a)Đọc mẫu

_ GV đọc toàn bài một lượt với giọng thiết tha

b)Hướng dẫn đọc từng dòng thơ

_ GV yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc bài , mỗi em

đọc2 dòng.Yêu cầu HSđọc 2 vòng như vậy

_ GV theo dõi HS đọc bài và sữa lỗi phát âm cho

những HS phát âm sai : GV đọc mẫu các từ HS phát

âm sai và yêu cầu HS đọc lại

c)HD đọc từng khổ thơ , kết hợp giãi nghĩa từ

_ GV yêu cầu mỗi HS đọc một khổ thơ Nhắc HS

ngắt nghỉ hơi cho đúng

_ Yêu cầu 4 HS tiếp nối nhau đọc lại bài thơ

d)Luyện đọc theo nhóm

_ Chia HS thành nhóm nhỏ , mỗi nhóm 4 HS yêu cầu

luyện đọc theo nhóm

_Yêu cầu 4 nhóm đọc bài trước lớp

3.Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

_ Gọi 1 HS đọc lại toàn bài

_ GV lần lượt nêu câu hỏi cho HS trả lời để hiểu nội

dung bài (sgk)

_ 4.Hoạt động 3 : Học thuộc lòng bài thơ

_ GV yêu cầu HS cả lớp đọc đồng thanh

_ GV treo bảng phụ có viết sẳn nội dung bài thơ ,

tiến hành xoá dần bài thơ , mỗi lần xoá yêu cầu HS

_ Nghe GV giới thiệu

_ Theo dõi GV đọc bài mẫu và đọc thầm _ Đọc bài tiếp nối theo dãy bàn

_ Cả lớp nghe GV đọc mẫu , HS mắc lỗi đọc lại theo

_4 HS đọc bài theo yêu cầu của GV

_ Mỗi HS đọc I lần bài thơ trước nhóm , các bạn trong nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho nhau

_Nhóm đọc bài tiếp nối theo yêu cầu ,

1 HS đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm _ Nghe câu hỏi của GV và trả lời _ HS đọc thầm lại đoạn 1 , sau đó trả lời +HS trả lời

_ Đọc đồng thanh theo yêu cầu

đọc lại Sáu đó , HS tự nhẫm để học thuộc lòng bài

thơ

_ Tổ chức cho HS thi đọc tiếp nối bài thơ : Tổ nào

đọc đúng , nhanh hay nhất là tổ thắng cuộc

_Gọi 1 HS đọc thuộc lòng được cả bài thơ

_ Nhận xét và cho điểm HS

_ HS nhóm tổ hoặc cả lớp đọc đồng thanh bài thơ sau mỗi lần GV xoá HS tự học thuộc lòng

_Các tổ thi đọc thuộc lòng

4 Củng cố : GV nhận xét tiết học

5 Dăn dò: + Bài nhà: Tập đọc lại bài nhiều lần cho thuộc lòng

Toán (Tiết 168)

ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

Xác định được góc vuông , trung điểm của đoạn thẳng

Tính được chu vi hình tam giác ,tứ giác ,hình chữ nhật , hình vuông

II CHUẨN BỊ :

1/Giáo viên : , SGK , Bài 1 viết sẵn trên bảng lớp

2/Học sinh : SGK , VBT , Bảng con

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1/Khởi động : 2’ Hát bài hát

2Bài mơí :

*Hoạt động 1 : Hướng dẫn ôn tập

+Bài :1

yêu cầu SGKghi ra giấy Đại diện nhóm trình bày  NX +Bài 2

-Nêu yêu cầu của bài và cho hs tự làm bài bảng con - 2hs lên bảng làm bài , cả lớp làm vào vở -Nêu cầu hs nêu cách tính và thực hiện phép tính

-Nhận xét

làm vào vở  1 HS lên bảng làm

4/Củng cố : GV nhận xét tiết học

5/Dặn dò : Bài nhà : Làm bài tập luyện tập thêm

-Luyện từ - Câu (Tiết 34)

Từ ngữ về thiên nhiên , Dấu chấm, dấu phẩy

I/Mục đích yêu cầu

Nêu được một số từ ngữ nói về lợi ích của thiên nhiên đối với con người và vai trò của con người đối với thiên nhiên ( BT1,2)

Điền đúng dấu chấm , dấu phẩy vào chổ thích hợp trong đoạn văn (BT3)

II/Chuẩn bi:

Học sinh : VBT

III-Các hoạt động dạy học

1/Khởi động : 2’ Hát bài hát

2Bài mới

1.Giới thiệu bài

2.Hoạt động 1 : Hướng dẫn làm BT

a)Bài tập 1

_ GV chia 4 nhóm  làm bài

BT2 HS đọc yêu cầu

.Hoạt động 2

BT3 :HS thực hiện lại các bài cho hoàn chỉnh

Đọc trước lớp

_HS nghe giới thiệu

Đại diện mỗi nhóm trình bày

Hs đọc lại bài hoàn chỉnh

HS làm bài SGK  1 Hs lean bảng làm

 nhận xét

Hs đọc lại bài hoàn chỉnh

Cả lớp nhận xét Củng cố : +Nhận xét tiết học

Dăn dò: + Bài nhà: Nhắc HS làm đầy đủ các bài tập vào VBT

-Thủ công (Tiết 34)

Ôn tập chương II và chương IV

I-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

1/Kiến thức : HS biết cách đan nong mốt , nong đôi

2/Kĩ năng : Làm được đúng kĩ thuật

3/Thái độ : Yêu thích sản phẩm mình làm được

II- CHUẨN BỊ :

Giấy thủ công, kéo, bút chì, thước…

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

1/Khởi động : 2’ Hát bài hát

2/Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra dụng cụ học tập

3/Bài mới

*Giới thiệu bài :

Hôm nay chúng ta Thực hành nong mốt và

nong đôi

*Hoạt động 1 : HS thực hành làm nong mốt và

nong đôi

_GV gọi 2 HS nhắc lại các bước thực hành làm

nong mốt và nong đôi

_Trong quá trình HS thực hành , GV quan sát

và giúp đỡ những em còn lúng túng để các em

hoàn thành sản phẩm

_ Các em hoàn thành sản phẩm yêu cầu các em

cất sản phẩm tuần sau chúng ta trang trí quạt

Hs nêu lại qui trình thực hiện

HS thực hiện ôn lại cách đan nong mốt , nong đôi

Trình bày sản phẩm

4 Củng cố : Nhận xét chung

5 Dăn dò: + Bài nhà: nong mốt – nong đôi

Ngày dạy:29/04 Thể dục ( Tiết 68)

Tung và bắt bóng theo nhóm 2 -3 người

I – MỤC TIÊU:

- Oân động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người Yêu cầu biết cách thực hiện động tác

ở mức tương đối đúng và nâng cao thành tích (số lần không để bóng rơi)

II – ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện

III – NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1 Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- Tập bài thể dục phát triển chung: 1 lần liên hoàn 2 x 8 nhịp

- Chạy chậm 1 vòng sân khoảng 200 – 300m

2 Phần cơ bản:

- Oân tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người

Chia số HS trong lớp thành từng nhóm, mỗi nhóm 2-3 người Từng nhóm đứng theo hình tam giác, thực hiện động tác tung và bắt bóng qua lại cho nhau Sau một số lần tập, GV có thể đổi các

vị trí đứng để tăng các tình huống trong khi thực hiện bài tập Khi HS thực hiện, tuỳ theo đường bóng cao hay thấp, gần hay xa để di chuyển tới bắt bóng Khi bắt bóng xong, mới chuyển sang động tác tung bóng đi cho bạn

* Nhảy dây kiểu chụm hai chân

HS tự ôn tập động tác nhảy dây theo các khu vực đã quy định cho tổ của mình

3.Phần kết thúc

- Đứng thành vòng tròn, cúi thả lỏng hít thở sâu:

- GV cùng HS hệ thống bài:

- GV nhận xét giờ học:

- GV giao bài tập về nhà: Oân tung và bắt bóng cá nhân

-Chính tả (Tiết 68)

Dòng suối thức

I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

Nghe – viết đúng bai CT ; trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát

Làm đúng bài tập 2 a/b

II- CHUẨN BỊ :

1/Giáo viên: _ Bảng lớp viết sẵn bảng nội dung bài tập 2a , 2b

2/Học sinh : _VBT , Bảng con

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

1/Khởi động : 2’ Hát bài hát

2Bài mới

1.Giới thiệu bài

_ Giờ chính tả này các em sẽ nghe viết đoạn trong

bài Dòng suối thứcvà làm bài tập chính tả phân

biệt ch/tr

2.Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả

a)Trao đổi về nội dung bài viết

_ Đọc bài 1 lần

b)Hướng dẫn cách trình bày

_ Đoạn văn có mấy câu ?

_Những chữ nào trong bài phải viết hoa? vì sao ?

_ HS nghe giới thiệu

_ Theo dõi GV đọc, sau đó 1 HS đọc lại _ 1 HS đọc cho 2 HS viết trên bảng lớp, HS dưới lớp viết vào vở nháp

_ 1 HS đọc lại bài _ HS nghe

_ HS viết

c/Hướng dẫn viết từ khó

_ Yêu cầu HS tìm các từ khó , dễ lẫn khi viết chính

tả

_ Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được

_ Chỉnh sửa lỗi chính tả cho HS

d)Viết chính tả

_ Gọi 1 HS đọc lại bài

_GV đọc lại cả câu

_GV đọc từng cụm C/V

_ GV đọc lại cả câu

e)Soát lỗi

_ GV đọc từng câu và nêu các từ khó lên bảng

g)Chấm bài

_GV chấm một số bài của HS

_GV nhận xét bài viết

3.Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả

+Bài 2

a/Gọi HS đọc yêu cầu

_ HS tự làm bài

_Gọi HS chữa bài

_ Nhận xét và chốt lại lời giải đúng

b)Tiến hành tương tự phần a

_ HS dò _ HS đổi chéo vở và mở sách dò _ HS bắt lỗi

_ HS sửa bài _ 1 HS đọc yêu cầu trong SGk – 1 HS làm bảng lớp HS dưới lớp viết vào vở nháp

_ 1 HS chữa bài _ Làm bài vào vở :

Hs trình bày kết quả  thi đua  nhận xét

4 Củng cố : Nhận xét tiết học , chữ viết của HS

5 Dăn dò: + Bài nhà: bạn nào viết xấu hoặc sai 3 lỗi trở lên viết lại cho đúng và đẹp

-Toán (Tiết169)

ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC ( tt)

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

Biết tính diện tích các hình chữ nhật , hình vuông và hình đơn giản tạo bởi hình chữ nhật , hình vuông BT 1,2,3

2/Thái độ : HS ham thích học môn toán

II CHUẨN BỊ :

1/Giáo viên : , SGK , Bài 1 viết sẵn trên bảng lớp

2/Học sinh : SGK , VBT , Bảng con

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1/Khởi động : 2’ Hát bài hát

2Bài mơí :

*Hoạt động 1 : Hướng dẫn ôn tập

+Bài :1

Mỗi hình có diện tích là bao nhiêu cm2 Đại diện nhóm trình bày  NX

+Bài 2+3

-Nêu yêu cầu của bài và cho hs tự làm bài vào vở - 2hs lên bảng làm bài , cả lớp làm vào vở -Nêu cầu hs nêu cách tính và thực hiện phép tính HS đọc đề bài  phân tích nêu lời giải 

làm vào vở  1 HS lên bảng làm

4/Củng cố : GV nhận xét tiết học

5/Dặn dò : Bài nhà : Làm bài tập luyện tập thêm

Tập Viết ( Tiết 34 )

ÔN LUYỆN CHỮ HOA A,M,N,V (Kiểu 2)

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

_ Viết đúng và tương đối nhanh đẹp chữ hoa(kiểu 2): A,M( 1 dòng )N,V( 1 dòng ), viết đúng tên riêng An Dương Vương ( 1 dòng ) và câu ứng dụng: Tháp Mười …….có tên Bác Hồ ( 1 lần ) bằng chữ cỡ nhỏ

II CHUẨN BỊ :

1/Giáo viên : Mẫu chữ cái viết hoa A,M,N,V (Kiểu 2) _Tên riêng và câu ứng dụng viết mẫu sẵn trên bảng lớp

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :

1/Khởi động : 2’ Hát bài hát

2/Kiểm tra bài cũ : - Thu vở của một số HS để chấm bài về nhà

3/Bài mới

1/ Giới thiệu bài

- Trong tiết tập viết này các em sẽ ôn lại cách viết

chữ hoa A,M,N,V (Kiểu 2) có trong từ và câu ứng

dụng

2/Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chữ viết hoa

-Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ

hoanào

-Tiết học hôm nay tiếp tục củng cố cách viết chữ

hoa A,M,N,V (Kiểu 2)

- GV yêu cầu HS viết chữ viết hoa A,M,N,V (Kiểu

2) vào bảng

- GV yêu cầu HS cả lớp quan sát, nhận xét chữ viết

của1 bạn trên bảng

2.3 Hướng dẫn viết từ ứng dụng

a) Giới thiệu từ ứng dụng

- Gọi HS đọc từ ứng dụng

- GV giới thiệu từ ứng dụng

c) Hướng dẫn viết câu ứng dụng

- Gọi HS đọc câu ứng dụng Viết bảng

-GV chỉnh sửa cho HS

- Có các chữ hoa A,M,N,V (Kiểu 2)

- HS quan sát

- HS nêu qui trình viết chữ viết hoa A,M,N,V (Kiểu 2)

- 1 HS lên bảng viết Cả lớp viết vào bảng con

_ 1 HS lên bảng viết HS dưới lớp viết vào vở nháp

- 1 HS lên bảng viết HS dưới lớp viết vào bảng con

Hướng dẫn viết vào vở Tập viết

- Cho HS xem bài viết mẫu trong vở Tập viết 3

- GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho từng HS

- HS viết:

3/Củng cố : GV nhận xét tiết học, tuyên dương những HS viết chữ đẹp

4/Dặn dò :Bài nhà : Dặn HS về nhà hoàn thành bài viết trong vở Tập viết 3, tập hai và học thuộc từ và câu ứng dụng