hoặc dãy tỉ số bằng Chú y tỉ lệ thuận vớiy tỉ lệ nghịch -Yêu cầu Hs lên bảng viết nhau để thể hiện v tính chaát tính chaát ý x theo k thí x tỉ với x theoa -Gv ñöa baûng toång keát leân -[r]
Trang 1NS: / /
NG: / /
TIẾT 35: ÔN TẬP CHƯƠNG II(T1)
I- MỤC TIÊU :
-Hệ thống hoá kiến thức của chương về hai đại lượng tỉ lệ thuận , hai đại lượng
tỉ lệ nghịch ( Định nghĩa , tính chất )
- Rèn kỹ năng giải toán về đại lượng tỉ lệ thuận , tỷ lệ nghịch , chia một thành
các phần tỉ lệ thuận , nghịch với các số đã cho
- Thấy rõ ý nghĩa thực tế của toán học đối với đời sống
II-CHUẨN BỊ :
-Bảng phụ ghi nội dung tổng hợp về đại lượng tỷ lệ thuận , tỉ lệ nghịch (đn,tc’)
-Chuẩn bị các câu hỏi ôn tập chương II, phiếu học tập , bút dạ
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1-Oån định : Kiểm tra sỉ số học sinh
2- Các hoạt động chủ yếu :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng
Hoạt động 1: Oân tập về đại
lượng tỉ lệ thuận , tỉ lệ
nghịch
-Nêu định nghĩa về hai đại
lượng tỉ lệ thuận , tỉ lệ
nghịch ?
-GV ghi tóm tắt ĐN
-Viết các tính chất của tỉ lệ
thuận ? của tỉ lệ nghịch ?
-Yêu cầu Hs lên bảng viết
tính chất
-Gv đưa bảng tổng kết lên
bảng và nhấn mạnh lại
Hoạt động 2:Bài tập
Bài 1:Đề bài chép trên
bảng phụ :
Cho x và y tỉ lệ thuận
.Điền các ô trống trong
bảng sau
x -4 -1 0 2 5
y +2
-yêu cầu hs nêu cách tính
+ tìm hệ số tỉ lệ k?
+ điền vào ô trống
-Hs phát biểu định nghĩa theo câu hỏi của Gv
Viết tỉ lệ thức hoặc dãy tỉ số bằng nhau để thể hiện tính chất
-nhắc lại phần chú
ý về hệ số tỉ lệ
-HS quan sát đề ra
-Nêu cách tính +HS1 tính hệ số k +HS2 lên điền vào
ô trống
I-Lý thuyết :
Đl TL thuận Đl TL nghịch
ĐN Nếu đ lg y liên Nếu đl yliênhệ hệ đlg x theo vớiđl x theo công thức y=k.x ct: y=a/x hay (k 0)ta nói y tl x.y=a ta nói thuận với x theo y tỉ lệ nghịch hệ stl k với xtheo has Chú y tỉ lệ thuận vớiy tỉ lệ nghịch v
ý x theo k thí x tỉ với x theoa thì
lệ thuận với y x tỉ lệ nghịch theo 1/a với y theo k tính
chất
II-Bài tập Bài 1:
Ta có k= y:x=2:(-1)=-2
x -4 -1 0 2 5
y 8 +2 0 -4 -10
Lop7.net
Trang 2Cho hs làm bài 2:
Cho x và là hai đại lượng tỉ
lệ nghịch.Điền vào ô trống
x -5 -3 -2
y -10 30 5
Bài 3:Gv đưa đề bài lên
(bảng phụ )
Chia số 156 thành 3 phần :
a) tỉ lệ thuận với 3;4;6;
b) tỉ lệ nghịch với 3;4;6
-Gv yêu cầu hs làm bài
vào vở
-gọi 2 hs lên bảng làm
-Gv nhấn mạnh : thay vì
chia tỉ lệ nghịch với các số
đã cho thành chia tỉ lệ
thuận với các số nghịch
đảo của chúng
Bài 4: Gv đua đề bài
- yêu cầu hs tóm tắt ( đổi
ra cùng đơn vị
- tìm mối quan hệ giữa
nước biển và muối
- Vận dụng tính chất lập
tỉ lệ thức ?
- Bài 5: ( đề bài ở bảng
phụ
-Nêu công thức tính V ?
-V không đổi S và h là 2
đại lượng ntn?
-cả chiều dài chiều rộng
đều giảm => S thay đổi
ntn?=> H phải thay đổi ntn
Hoạt động 3: Dặn dò
Oân tập theo các câu hỏi ôn
tập sgk
BVN:52;52;53;54;55sgk/7
-tiết sau ôn tập về hàm số
-HS tìm hệ số a -một hs lên bảng điền vào ô trống -hs làm bài vào vở
-HS tìm hiểu đề bài
-2 HS lên bảng làm , mỗi hs làm một câu
-cả lớp cùng làm vào vở rồi đối chứng
-HS tóm tắt đề bài -hs giải bài
-HS trả lời V=S.h giải thích công thức
S và h là 2 đại lượng tl nghịch -V không đổi , S giảm thì h tăng ?
Bài 2:
a=x.y=(-3).(-10)=30 hoàn thành bảng
x -5 -3 -2 1 6
y -6 -10 -15 30 5
Bài 3:
a) Gọi ba số lần lượt là a,b,c ta có :
12 13
156 6 4 3 6 4
a
a=3.12=36
b=4.12=48
c=6.12=72 b) Gọi ba số lần lượt là x,y,z tỉ lệ nghịch với 3,4,6 tức là tỉ lệ thuận với 1/3; ¼; 1/6 ta có :
3
2 34 208 6 1
52 208 4 1
3
1 69 208 3 1
208 4
3 156 6
1 4
1 3
1 6
1 4
1 3 1
z y x
z y x z y x
Bài 4:(48 sgk/76)
1000000gnước biển có25000gmuối
250 g nước biển có x g muối
vì số g nước biển và số g muối là hai địa lượng tỉ lệ thuận nên :
) ( 25 , 6
1000000
25000 250 25000
250 1000000
g x
x x
Bài 5: (bài 50 sgk/76)
V=S.h(S dt đáy, h là chiều cao)
V không đổi nên S và h là 2 đại lượng tỉ lệ nghịch : S giảm 4 lần thì
h tăng 4 lần
Lop7.net