Hoạt đông 2 : Tìm hiểu bài mới Gọi 1 HS đọc bài giới thiệu “Hồ Đọc văn bản “Hồ Hoàn Kiếm và đền I-Giới thiệu một danh lam Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn” Ngọc Sơn” thắng cảnh : Bài này viết[r]
Trang 1Trường THCS Lục Sỹ Thành GV: Trần Thị Thu
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1.Kiến thức
- Củng cố thêm kiến thức về thể loại thuyết minh
2.Kỹ năng:
-Tiếp tục rèn luyện kĩ năng viết văn thuyết minh
- Biết cách viết bài giới thiệu một danh lam thắng cảnh
3.Thái độ:
- Giáo dục HS lịng yêu cái đẹp,cĩ ý thức tìm hiểu sâu sắc về non sơng đất nước.
II- CHUẨN BỊ:
1.Chuẩn bị của GV:
- Đọc kỹ SGK, SGV,STK và các sách tham khảo Soạn giáo án
- Đồ dùng dạy học Tranh ảnh về Hồ Hồn Kiếm và đền Ngọc Sơn
2.Chuẩn bị của HS:
- Đọc kỹ SGK và các sách tham khảo
-Đọc và trả lời câu hỏi bài giới thiệu “Hồ Hồn Kiếm và đền Ngọc Sơn”
III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt đông 1: Khởi động:
1-Ổn định :
2-Kiểm tra bài cũ :
3-Giới thiệu bài mới :
- Kiểm tra sĩ số lớp
*Câu hỏi:
- Muốn giới thiệu một phương pháp ( cách làm ) nào , người viết cần phải làm gì ?
- Nêu thứ tự hợp lí để tạo thành dàn
ý phần thân bài của bài của bài thuyết minh về một phương pháp (cách làm ) ?
GV chốt lại các yêu cầu cần cĩ để viết bài văn thuyết minh Nhưng ngồi những yêu cầu chung ấy, khi viết bài văn thuyết minh về một danh lam thắng cảnh, người viết cần cĩ thêm những yêu cầu gì ? Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh
- Lớp trưởng báo cáo
-HS trả lời
HS nghe và ghi tựa bài
Hoạt đông 2 : Tìm hiểu bài mới
I-Giới thiệu một danh lam
thắng cảnh :
1.Bài tập tìm hiểu:
- Gọi 1 HS đọc bài giới thiệu “Hồ Hồn Kiếm và đền Ngọc Sơn”
Bài này viết về hai đối tương gần
Đọc văn bản “Hồ Hồn Kiếm và đền Ngọc Sơn”
Tuần 23 Tiết 83
NS :
ND:
THUYẾT MINH MỘT DANH LAM
THẮNG CẢNH
Trang 2Trường THCS Lục Sỹ Thành GV: Trần Thị Thu
Bài giới thiệu “Hồ Hoàn Kiếm và
đền Ngọc Sơn”
Hồ Hoàn Kiếm với Tháp Rùa
-Nội dung thuyết minh:
+Nguồn gốc tên hồ ; lịch sử xây
dựng đền Ngọc Sơn ; toàn cảnh
khu vực quanh hồ,vị trí và cấu
trúc đền
-Kiến thức:
Có kiến thức về lịch sử, địa lí, biết
những truyền thuyết lâu đời
Làm thế nào để có được những
kiến thức như vậy ?
-Yêu cầu đối với người thuyết
minh:
Phải học hỏi, đọc và tra cứu nhiều
tài liệu, phải đến thực tế
nhau Đọc bài viết chúng ta biết được những tri thức gì về Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn” ?
Gợi:Bài viết thuyết minh những nội dung gì về 2 đối tượng
Cần có những kiến thức gì mới viết được về hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn như vậy ?
HS có thể có được những điều kiện đó không ?
*Hướng dẫn HS tìm bố cục bài viết :
Bài viết được sắp xếp theo bố cục , thứ tự nào ?
Bài này còn những thiếu sót gì về
bố cục ? ( có đủ 3 phần MB,TB KB không ? )
Phần thân bài cần bổ sung những
ý gì ? vì sao ?
Tìm hiểu phương pháp thuyết minh dùng trong bài? Phương pháp
Nêu các tri thức được cung cấp qua bài văn:
- Về hồ Hoàn Kiếm : nguồn gốc hình thành , sự tích những tên hồ
- Về đền Ngọc Sơn : nguồn gốc và
sơ lược quá trình xây dựng đền Ngọc Sơn , vị trí và cấu trúc đền
Người viết cần phải có kiến thức
về lịch sử, địa lí, biết những truyền thuyết lâu đời
+ Phải đọc sách báo , tài liệu +Xem tranh ảnh
+Đến tận nơi xem xét , hỏi han
Phải học hỏi, đọc và tra cứu nhiều tài liệu, phải đến thực tế
- Thảo luận nhóm , trả lời các câu hỏi
Gồm 3 phần +Nếu tính…Thuỷ Quân : Giới thiệu
hồ Hoàn Kiếm + Theo truyền thuyết Hồ Gươm
Hà Nội : Giới thiệu đền Ngọc Sơn + Còn lại : Giới thiệu bờ hồ
-Trình tự sắp xếp theo không gian , vị trí từng cảnh vật : hồ, đền,
bờ hồ
Thiếu phần mở bài ,kết bài
HS suy nghĩ và trả lời :
-Nên bổ sung và sắp xếp lại:miêu tả
vị trí của hồ , diện tích , độ sâu qua các mùa , nói kĩ hơn về Tháp Rùa , cầu Thê Húc về rùa Hoàn Kiếm , quang cảnh đường phố quanh hồ
->Bài viết nặng cung cấp kiến thức lịch sử, truyền thuyết nên còn khô khan
Nêu định nghĩa,giải thích, liệt kê->thích hợp với bài thuyết minh
Trang 3Trường THCS Lục Sỹ Thành GV: Trần Thị Thu
2 Ghi nhớ:
(Theo SGK/34)
đĩ cĩ thích hợp khơng ?
Nhận xét của em về lời văn trong bài văn này?
Qua tìm hiểu , muốn viết bài giới thiệu về một danh lam thắng cảnh thì
ta phải làm như thế nào?
Bố cục của bài giới thiệu yêu cầu như thế nào ?
-Gọi 1 HS đọc phần ghi nhớ sgk -Nghe nắm cách làm bài
+ Chốt lại những điều cần ghi nhớ
:Phải cĩ kiến thức về đối tượng cần thuyết minh; Trình bày theo bố cục 3 phần; Nội dung bài giới thiệu; Chọn phương pháp thuyết minh;Lời văn thuyết minh
Lời văn chính xác,biểu cảm
Dựa vào phần tìm hiểu bài để trả lời
Dựa vào phần tìm hiểu bài để trả lời
-1 HS đọc phần ghi nhớ sgk
Hoạt động 3 : Luyện tập
II Luyện tập :
Bài tập1:
Lập lại bố cục bài giới thiệu Hồ
Hồn Kiếm và đền Ngọc Sơn
1 Mở bài:
Giới thiệu bao quát về quần thể
danh lam thắng cảnh( hồ Hồn
Kiếm đền Ngọc Sơn)
2.Thân bài:
-Giới thiệu về nguồn gốc,xuất xứ
của danh lam thắng cảnh :
(nguồn gốc,xuất xứ,tên gọi hồ
Hồn Kiếm,đền Ngọc Sơn)
-Thắng cảnh cĩ những bộ phận
nào?
(miêu tả vị trí , diện tích , độ sâu
qua các mùa của hồ ,vị trí của
Tháp Rùa , cầu Thê Húc ,đền
Ngọc Sơn , nĩi về rùa Hồn Kiếm
, quang cảnh đường phố quanh hồ
…)
-Vị trí của thắng cảnh trong đời
sống tình cảm của con người
(Vị trí của hồ Hồn Kiếm và đền
Ngọc Sơn trong lịng người Hà
Nội và tình cảm của người Hà Nội
đối với hai thắng cảnh này )
3 Kết bài:Ý nghĩa lịch sử , xã hội
, văn hố của thắng cảnh , bài học
về gìn giữ và tu tạo thắng cảnh
Bài tập2:
Bài tập1:
Sắp xếp bổ sung bài giới thiệu Hồ Hồn Kiếm và đền Ngọc Sơn
- Cho HS trình bày những cách sắp xếp bố cục của riêng bản thân
- Nhận xét tính hợp lí của từng cách ,bổ sung thành dàn bài hồn chỉnh
- Lưu ý HS : Đây cũng được coi như dàn ý chung khi thuyết minh về một danh lam thắng cảnh
HS trình bày , đảm bảo tính hợp
lí , mạch lạc , đủ 3 phần cơ bản
-Nghe nhận xét bổ sung của GV.ghi chép
Trang 4Trường THCS Lục Sỹ Thành GV: Trần Thị Thu
Sắp xếp theo thứ tự:
-Từ xa thấy hồ rộng,có tháp
rùa,giữa hồ có đền Ngọc Sơn
-Đến gần:cổng đền có tháp
bút,cầu Thê Húc dẫn vào đền ,đền
Ngọc Sơn,hồ bao bọc quanh
đền,xung quanh hồ có nhiều cây
to,…
Bài tập3:
Những chi tiết tiêu biểu :
-Giới thiệu khái quát về di tích
lịch sử Hồ Gươm
-Vị trí,quang cảnh của di
tích,thắng cảnh
+Truyền thuyết trả gươm thần
+ Tháp Bút
+ Cầu Thê Húc
+Đền Ngọc Sơn
-Vị trí của thắng cảnh trong đời
sống con người
-Vấn đề gìn giữ cảnh quan và sự
trong sạch của Hồ Gươm
Bài tập4: Viết phần mở bài
Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn
là hai thắng cảnh nổi tiếng ở Hà
Nội.Nói đến Hà Nội , không ai là
không nhắc tới hai thắng cảnh
nằm giữa lòng Hà Nội này.Có một
nhà thơ nước ngoài đã gọi Hồ
Gươm là “chiếc lẵng hoa xinh đẹp
giữa lòng Hà Nội”
Bài tập2:
Nếu muốn giới thiệu theo trình tự tham quan hồ Hoàn Kiếm và đền ngọc Sơn từ xa đến gần,tư ngoài vào trong thì nên sắp xếp thứ tự giới thiệu như thế nào?Hãy ghi ra giấy?
Bài tập3:
Nếu viết lại bài này theo bố cục 3 phần , em sẽ chọn những chi tiết tiêu biểu nào để làm nổi bật giá trị lịch sử và văn hóa của di tích ?
Bài tập4:
Một nhà thơ nước ngoài gọi Hồ Gươm là “ chiếc lẵng hoa xinh đẹp giữa lòng Hà Nội “ Em có thể sử dụng câu đó vào phần nào trong bài viết của mình ? Thử viết đoạn văn
mở bài?
- Lưu ý thêm về những nhận định , đánh giá để bài viết thêm hấp dẫn
Có thể sắp xếp theo thứ tự:
-Từ xa thấy hồ rộng,có tháp rùa,giữa
hồ có đền Ngọc Sơn -Đến gần:cổng đền có tháp bút,cầu Thê Húc dẫn vào đền ,đền Ngọc Sơn,hồ bao bọc quanh đền,xung quanh hồ có nhiều cây
Có thể chọn những chi tiết sau : -Giới thiệu khái quát về di tích lịch
sử Hồ Gươm -Vị trí,quang cảnh của di tích,thắng cảnh
+Truyền thuyết trả gươm thần + Tháp Bút
+ Cầu Thê Húc +Đền Ngọc Sơn -Vị trí của thắng cảnh trong đời sống con người
-Vấn đề gìn giữ cảnh quan và sự trong sạch của Hồ Gươm
Sử dụng vào phần mở bài hoặc kết bài
(MB:Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn là hai thắng cảnh nổi tiếng ở
Hà Nội.Nói đến Hà Nội , không ai là không nhắc tới hai thắng cảnh nằm giữa lòng Hà Nội này.Có một nhà thơ nước ngoài đã gọi Hồ Gươm là
“chiếc lẵng hoa xinh đẹp giữa lòng
Hà Nội”)
Củng cố-dặn dò
Yêu cầu về lời văn của bài giới thiệu một danh lam thắng cảnh ? Làm thế nào để có kiến thức về một danh lam thắng cảnh trước khi viết bài giới thiệu ?
- Học nội dung bài , nắm vững nội dung ghi nhớ – dàn ý chung giới thiệu một danh lam thắng cảnh
- Làm hoàn tất các bài tập vào vở
- Chuẩn bị bài “ Ôn tập về văn bản thuyết minh” Cụ thể:
- Trả lời câu hỏi mục I
- Mục II1 chọn đề (a) , (b) II-2
đề (d) ,(c)
Dựa vào ghi nhớ để trả lời
Dựa vào ghi nhớ để trả lời
Trang 5Trường THCS Lục Sỹ Thành GV: Trần Thị Thu
Trang 6Trường THCS Lục Sỹ Thành GV: Trần Thị Thu
Trang 7Trường THCS Lục Sỹ Thành GV: Trần Thị Thu