[r]
Trang 1NS: / /
NG: / /
TIẾT 36: ÔN TẬP CHƯƠNG II (T2)
I- MỤC TIÊU :
-Hệ thống hoá và ôn tập kikến thức về hàm số , đồ thị của hàm số y=f(x), đồ thị hàm
số y=ax(a0)
-Rèn kỹ năng xác định toạ độ của một điểm cho trước , xác định điểm theo toạ độ cho
trước , vẽ đồ thị hàm số y=ax, xác định điểm thuộc hay không thuộc đồ thị
-Thấy được mối quan hệ giữa hình học và đại số thông qua phương pháp đồ thị
II- CHUẨN BỊ : Bảng phụ ghi nội dung các bài tập ,thước thẳng , phấn màu
- Oân tập các kiến thức về hàm số , giải bài tập ôn tập , thước , bút dạ , phiếu học tập
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1-Oån định : kiểm tra sĩ số học sinh
2-Các hoạt động chủ yếu :
Hoạt động của Gv Hoạt động củahs Ghi bảng
Hoạt động 1: Bài cũ
Khi nào đại lượng y tỉ lệ
thuận với đại lượng x ?
Khi nào đại lư ợng y tỉ lệ
nghịch với đại lượng x?
Aùp dụng : chia số 124 thành 3
phần tỉ lệ thuận ( nghịch ) với
2;3;4
-Gv nhận xét cho điểm
Hoạt động 2: Oân tập khái
niệm hàm số và đồ thị
-Hàm số là gì ?Cho VD?
Đồ thị của hàm số y=f(x) ø ?
- Đồ thị của hàm số y=ax có
dạng ntn?
Hoạt động 3: Bài tập
- Bài 1:GV đưa đề bài lên
bảng yêu cầu hs đọc
-Bài 2:Gv chép đề bài 52 trên
bảng phụ : cho mp toạ độ vẽ
t/g ABC biết A(3;5); B(3;-1) ;
C( -5;-1) Tam giác ABC là
tam giác gì ?
-Bài 3: đề bài bảng phụ
gọi thời gian đi của vận động
.HS lên bảng trả lời và làm bài tập ý 1
.HS2 lên bảng trả lời và làm bài ý 2
-hs cả lớp nhận xét
-Hs trả lời theo câu hỏi
-VD: y=5x;
y=x-3
-HS quan sát trên hình và đọc -HS làm trên phiếu học tập -HS lập công
I- Lý thuyết :
Hàm số :+ Khái niệm hàm số + Đồ thị hàm số y=f(x)
Đồ thị hàm số y=axa 0 Là đường thẳng đi qua gốc toạ độ + Cách vẽ :
II- Bài tập : Bài 1: (bài 51 sgk/77)
Toạ độ các điểm : A(-2;2); B(-4;0);C(1;0);D(2;4) ; E(3;-2); F(0;-2); G(-3;-2)
Bài 2: bài 52 sgk/77
y A 5
-5 3 x
C B
Bài 3: ( bài 53 sgk/77)
Lop7.net
Trang 2viên là x giờ x>=o lập công
thức tính quảng đường ytheo x
-Tính x khi y=140
GV hướng dẫn hs vẽ đồ thị :
Trên trục hoành 1 đơn vị ứng
với 1 giờ , trên trục tung 1 đơn
vị ứng 20km
-dùng đồ thị cho biết nếu x=2
(h) thì y=?
Bài 4: bài 54 )
Vẽ đồ thị : a) y=-x;
b) y= ½ x
c)y=-1/2 x
trên cùng một hệ trục toạ độ
-Yêu cầu hs nhắc lại cách vẽ
đồ thị hs y= ax
-gọi lần lượt 3 hs lên bảng vẽ
Bài 5: b55
(đề bài trên bảng phụ )
-Muốn xét xem điểm A có
thuộc đồ thị hàm số y=3x-1
không ta làm ntn?
-Gọi ba HS lên bảng xét các
điểm B;C;D ?
Hoạt động 4: Dặn dò
Oân tập các kiến thức trong
các bảng tổng kết và các dạng
bài tập trong chưpơng chuẩn
bị kiểm tra 1 tiết
-BVN: 63;65; 69;71 sbt/57;58
-Chuẩn bị máy tính bỏ túi
CASIO
thức tính y theox -tính x khi y=140
-HS vẽ đồ thị theo hướng dẫn của GV
-tìm y khi x=2 trên đồ thị
nhắc lại cách vẽ đồ thị y=ax _lần lượt 3 hs lên bảng vẽ : a)y=-x ; A(2;-2) b)y=1/2 x;B(2;1) c)y=-1/2x;C(2;1) Thay x=-1/3vào công thứcy=3x-1 y=3( -1/3)-1=-2 -2 0 => điểm A không thuộc đồ thị hs: y=3x-1 -3HS lên bảng xét tiêp các điểm B;C;D
y= 35 x , với y=140=> x= 4(h)
S (2okm)
7
6
5
4
3
2
1
0 1 2 3 4 t(h) Bài 4: Bài 54 sgk a)y=-x : với x=2=.y=-2,A(2;-2) b) y=1/2x, với x=2 => y=1,B(2;1) c)y=-1/2x với x=2=> y=-1,C(2;-1) 1 B -2 -1 0 1 2 3 x
-1 C -2 A -3
Bài 5( Bài 55 sgk/77)
A( -1/3;0) , thay x=-1/3 vào công thức y=3x-1 ta có
đồ thị
3
1 3 B(1/3; 0), thay x=1/3 vào y=3x-1 có y 1 0 Bđồ thị
3
1 3 Tương tự có C(0;1) không thuộc đồ thị , D(0;-1) thuộc đồ thị y=3x-1
Lop7.net