1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án môn Đại số 6 - Tiết học 97: Tìm một số biết giá trị phân số của nó

3 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 78,95 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Muïc tieâu: - HS nhaän bieát vaø hieåu quy taéc tìm moät soá bieát giaûtò moät phaân soá cuûa noù - Có kĩ năng vận dụng quy tắc để tìm một số khi biết giá trị phân số cuûa noù - Có ý thứ[r]

Trang 1

Ngày : 03/04/2004

Tiết 97: TÌM MỘT SỐ BIẾT GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA NÓ

A Mục tiêu:

- HS nhận biết và hiểu quy tắc tìm một số biết giảtị một phân số của nó

- Có kĩ năng vận dụng quy tắc để tìm một số khi biết giá trị phân số của nó

- Có ý thức áp dụng quy tắc vào giữa bài toán thực tiễn

B Phương pháp: Nêu và giải quyết vấn đề

C Chuẩn bị:

GV: bài soạn, sgk HS: Bài cũ, xem bài mới

D Tiến trình các bước lên lớp:

I> Oån định tổ chức lớp Lớp Sĩ số Vắng

II> Bài cũ:

HS 1 muốn tìm giá trị phân số của một số cho trước ta làm ntn?

2 Tính 84% của 25 GV: ngược lại khi biết được giá trị phân số của một số nào đó, thì việc tìm số đó nh?

III> Bài mới:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: nắm được quy tắc

GV: đọc bài toán, gọi hs tóm tắt

GV: giả sử số HS lớp 6E là 2 bạn

x chưa biết, ta cần tìm x

theo bài ra ta có mối quan hệ nh x và

các số liệu (27,3/5)

x 5 3 27 => x=?

1 VD:

Lớp 6E có? Biết lớp là 27 bạn 5

3

giải gọi số hs lớp 6 e là x bạn

ta có: x = 27

5 3

x = 27 : = 45

5 3

Trang 2

Vật số hs lớp 6E là bao nhiêu

GV: như vậy muốn tìm x=?

Khi biết giá trị phân số của x là 3/5

X=27, thì ta ?

Gv: tổng quát bài toán và biết

Muốn tính số x: khi biết của x là a ta

n m

tính nh

HĐ2:

Củng cố quy tắc

GV: cho hs phát biểu lại quy tắc và từ

đó cho HS làm ?1 ?2

GV: chú ý khi làm bài yêu cầu chỉ ra

đâu là ? Đâu là a?

n

m

GV: Minh hoạ bài toán

350 l

lít

20 130

gv: còn lại 13/20 bể như vậy đi chừng

bao nhiêu phần của bể ?

như vậy : 7/20 ứng với gía trị bao nhiêu

?

theo quy tắc ta tính ntn?

Như vậy bể chứa bao nhieu ?

Gv: cho hs làm bt 126

Gv: gọi 2 hs lên bảng thực hiệ, cả lớp

cùng làm

Gv: nhận xét , định giá và chốt lại vấn

đề

trả lời: lớp 6E có 45 hs

Hs trả lời

Hs phát biểu quy tắc 2> quy tắc (sgk) Muốn tính x biết của x bằng q

n m

 x= a: (n,mN*, n≠0)

n m

?1

ta có:

a) ta có: 14: 49

2

7 14 7

vậy số cần tìm là 49

b)

51

10 17

5 3

2 5

17 : 3 2 5

17 5

2 3



vậy số cần tìm là :

51

10

?3

giải : số phần đã dùng :

20

7 20

13 20

20 20

13

như vậy bể là 350 lít :

20 7

ta có : 350 : = 350 = 1000

20

7

7 20 vậy bể chứa 1000 (l)

bt 126

hs thực hiện

IV, Cũng cố :

1, Muốn tìm 1 số khi biưết trước giá trị p/số của nó ta làm ntn?

2, Muốn tìm giá trị p/số khi biết số đó ta làm ntn?

- - - -

- - - -

Trang 3

-3, so sánh 2 quy tắc trên?

V, Dặn dò :

Học lý tuyết sgk, xem lại vở ghi Làm Bt 127, 128, 129, 130

Hôm sau luyện tập

VI, Rút kinh nghiệm bài dạy :

Ngày đăng: 29/03/2021, 17:05

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w