1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Tin học 8 - Tiết 45-46: Phần mềm học tập "Học vẽ hình với Geogbra - Năm học 2009-2010 - Phạm Tấn Phát

2 32 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 103,58 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Về kỹ năng: + Hs biết cách sử dụng phần mềm để vẽ được các đối tượng hình học trong chương trình môn toán của mình.. + Hs biết cách sử dụng phần mềm để vẽ được các đối tượng hình học tr[r]

Trang 1

Trường THCS Đoàn Giỏi-Năm học: 2009-2010 GV: Phạm Tấn Phát

Trang 1

Phần mềm học tập: Học vẽ hình với GeoGebra

I./ Mục đích yêu cầu:

-Về kiến thức:

+ Hs biết được các đối tượng hình học cơ bản của phần mềm và quan hệ giữa chúng

+ Hs biết được các ứng dụng của phần mềm trong việc vẽ và minh hoạ các đối tượng hình học và thiết lập quan hệ tốn học giữa các đối tượng này

+ Hs cĩ ý thức trong việc ứng dụng phần mềm trong việc học tập của mình

-Về kỹ năng:

+ Hs biết cách sử dụng phần mềm để vẽ được các đối tượng hình học trong chương trình mơn tốn của mình

+ Hs biết cách sử dụng phần mềm để vẽ được các đối tượng hình học trong chương trình mơn tốn của mình

-Về thái độ: tích cực, thảo luận để khám phá phần mềm học tập mơn tốn

II./ Chuẩn bị:

- GV: Máy chiếu, máy tính, phần mềm học tập GeoGebra cài đặt sẵn trên tất cả các máy

- HS: Sgk, chuẩn bị trước phần mềm học tập “Học vẽ hình với GeoGebra”.

III./ Lưu ý sư phạm:

- GV hướng dẫn lý thuyết tiết 1, tiết 2 cho hs thực hành Giáo viên chuẩn bị trước phần mềm và làm thử trước các bài tập trong tiết 2

IV./ Kiểm tra bài cũ: (15 phút)

-GV yêu cầu 3 hs lên trả lời các câu hỏi

1./ Hãy viết lên bảng cú pháp câu lệnh lặp với số lần xác định ? Giải thích ý nghĩa các thành phần trong câu lệnh ?

Áp dụng: Chạy từng bước và cho biết giá biến j sau khi thực hiện xong đoạn chương trình ?

j:= 0;

for i:= 0 to 5 do j:=j + i;

2./ Hãy nêu phần tổng kết trong bài thực hành 5/sgk65?

Áp dụng:

+ Hãy viết lại chương trình hiển thị lên màn hình bảng nhân ?

+ Hãy viết chương trình giải bài tốn cổ “Vừa gà, vừa chĩ ” ?

-GV nhận xét và cho điểm, nhận xét quá trình chuẩn bị ở nhà

V./ Dạy học bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hs Nội dung bài học

HĐ1: Em đã biết gì về GeoGebra (Tiết1)

-GV: Giới thiệu về phần mềm

HĐ4: Củng cố, dặn dò: ( 5 phút)

-GV: Nhắc lại cách khởi động, các thành phần trên màn hình, cơng dụng của các cơng cụ điểm, giao điểm, trung điểm, thao tác vẽ đoạn thẳng, tam giác, đường trịn

-GV: Về nhà xem lại bài và thao tác vẽ hình để tiết sau trả bài, xem phần cịn lại của bài “Học vẽ hình với phần mềm GeoGebra” ?

Lop8.net

Trang 2

Trường THCS Đoàn Giỏi-Năm học: 2009-2010 GV: Phạm Tấn Phát

Trang 2

V./ Rút kinh nghiệm tiết dạy

Lop8.net

Ngày đăng: 29/03/2021, 17:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w