Nhắc lại các bước vẽ sơ đồ lắp đặt dựa vào sơ đồ nguyªn lý - Dùng bảng phụ hướng dẫn HS cách vẽ sơ đồ lắp đặt dựa vào sơ đồ nguyên lý - Dùng bảng phụ hướng dÉn HS c¸ch lËp b¶ng dù trï dô[r]
Trang 1Lớp dạy: 9 A Tiết: ……….Ngày dạy:………sĩ số: ……….Vắng:…… Lớp dạy: 9 B Tiết: ……….Ngày dạy:………sĩ số: ……….Vắng:……
Tiết 19 Bài 9: Thực hành
lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn (Tiết 1 )
I Mục tiêu
1 Kiến thức: Vẽ được sơ đồ lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển hai đèn dựa vào sơ đồ nguyên lý
2 Kĩ năng: Lập được bảng dự trù dụng cụ, vật liệu, thiết bị dựa vào sơ đồ lắp đặt
3 Thái độ: Nâng cao ý thức lao động khoa học theo quy trình, yêu thích môn học
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên: SGK, kế hoạch bài dạy, hình vẽ, bảng phụ, dụng cụ, vật liệu mẫu
2 Học sinh: Học bài cũ, tìm hiểu bài mới Chuẩn bị theo dặn dò tiết 18
III Tiến trình bài dạy.
1 Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung chuẩn bị
- GV dùng vật mẫu giới
thiệu các dụng cụ, thiết
bị, vật liệu cần cho giờ
TH
- Nghe, quan sát, ghi nhớ
I Chuẩn bị:
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung TH
- GV dùng hình hướng
dẫn HS nêu và giải thích
sơ đồ nguyên lý
- GV nhắc lại sự khác
nhau giữa sơ dồ nguyên
lý và sơ đồ lắp đặt
- Nghe, quan sát - nêu
và giải thích sơ đồ nguyên lý
- Nghe , quan sát, ghi nhớ
II Nội dung thực hành.
1 Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện
a Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí:
O A
(H 8.1 )
Lop7.net
Trang 2? Nhắc lại các bước vẽ sơ
đồ lắp đặt dựa vào sơ đồ
nguyên lý
- Dùng bảng phụ hướng
dẫn HS cách vẽ sơ đồ lắp
đặt dựa vào sơ đồ nguyên
lý
- Dùng bảng phụ hướng
dẫn HS cách lập bảng dự
trù dụng cụ, vật liệu, thiết
bị thực hành
- Liên hệ bài cũ trả lời câu hỏi
- Nghe, quan sát nắm vững các bước thực hành vẽ sơ đồ lắp đặt dựa vào sơ đồ nguyên lý
- Nghe, quan sát, ghi nhớ
b Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện dựa vào sơ đồ nguyên lý H 9.2
c Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu, thiết bị dựa vào sơ đồ lắp đặt
Hoạt động 3: Thực hành
- Giao nội dung TH cho
HS
- Cho HS tiến hành thực
hành GV quan sát giúp
đỡ
- HS nhận nội dung thực hành
- HS tiến hành thực hành dưới sự giúp đỡ của GV
III Thực hành.
1 1 HS thực hành vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện dựa vào sơ đồ nguyên lý
H 8.1 theo kích thước bảng điện thực hành dài 0,9m rộng 0,7m vào giấy theo tỉ lệ 1:10
2 Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu, thiết bị dựa vào sơ đồ lắp đặt
Hoạt động 4: Tìm hiểu cách tự đánh giá kết quả
- Dùng sơ đồ lắp đặt mẫu
hướng dẫn HS tự đánh giá
kết quả của bản thân
- Thu sản phẩm TH của
HS
- GV nhận xét chung về
giờ thực hành:
- Nghe, quan sát, tự
đánh giá kết quả của bản thân
- HS nộp sản phẩm TH cho GV
- Nghe, rút kinh nghiệm
IV Đánh giá kết quả.
3 Củng cố : Hướng dẫn HS tự vẽ lại sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt, lập bảng dự trù
dụng cụ, vật liệu, thiết bị dựa vào vở
4 Dặn dò:
- Dặn HS về nhà học bài và tìm hiểu nội dung phần còn lại
- Ôn tập tìm hiểu kỹ sơ đồ lắp đặt giờ sau thực hành lắp mạch điện theo sơ đồ lắp đặt
Lop7.net