Làm việc khao học, bảo vệ được hệ thần kinh và nâng cao hiệu quả làm việc và học tập..[r]
Trang 1Tự nhiên và Xã hội
Tiết 16
Vệ sinh thần kinh (tt)
I Mục tiêu
Sau bài học, HS có khả năng :
- Nêu được vai trò của giấc ngủ đối với sức khoẻ
II Đồ dùng dạy – học
- Các hình minh hoạ trang 34, 35 SGK
III Các hoạt động dạy - học
A Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra 2 HS
Nhận xét – đánh giá
B Dạy bài mới
1 Giới thiệu bài:
Nêu mục đích, yêu cầu tiết học
2 Hoạt động
2.1 Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm.
- Chia nhóm và yêu cầu HS thảo luận
theo các câu hỏi
Nhận xét – kết luận
- 2 HS nêu những trạng thái có lợi và có hại cho cơ quan thần kinh
- HS thảo luận theo các câu hỏi sau :
Mỗi ngày, mỗi người nên ngủ mấy tiếng, từ mấy giờ đến mấy giờ ?
Giấc ngủ ngon, có tác dụng gì đối với
cơ thể và cơ quan thần kinh ?
Để ngủ ngon em thường làm gì ?
- HS thảo luận – trình bày
Nhận xét-bổ sung
2.2 Hoạt động 2 : Thực hành lập thời gian biểu cá nhân
- Hãy viết thời gian biểu hàng ngày của
em
Nhận xét – khen
- Tại sao chúng ta phải lập thời gian
biểu ?
- Sinh hoạt và học tập theo thời gian
biểu có lợi gì ?
Nhận xét – kết luận
- HS viết thời gian biểu
- HS trình bày trước lớp
- Sắp xếp và làm việc cho có hệ thoe61ng và phù hợp
- Làm việc khao học, bảo vệ được hệ thần kinh và nâng cao hiệu quả làm việc và học tập
3 Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Về xem lại bài và chuẩn bị bài sau
Lop3.net