b Trang phôc phï hîp víi m«i trường và công việc: - Trang phục đẹp là phải phù hợp với môi trường và công việc của mình.. C¸ch phèi hîp trang phôc: + Khi mÆc phèi hîp trang phôc cÇn quan[r]
Trang 1NS:
I Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức: Hs biết được cách sử dụng trang phục phù hợp với hoạt động, với môi trường và công việc Biết cách mặc phối hợp giữa áo và quần hợp lí, đạt yêu cầu thẩm mĩ Biết cách bảo quản trang phục
2 Kỹ năng: Sử dụng trang phục hợp lí; Bảo quản trang phục đúng kĩ thuật để giữ
vẻ đẹp, độ bền và tiết kiệm chi tiêu cho may mặc
3 Thỏi độ: Cú ý thức trong việc sử dụng trang phục.
II PHƯƠNG PHÁP: GV gợi mở tỡm tũi, dẫn dắt hs đến vấn đề
III Chuẩn bị:
1 Giỏo viờn: Tranh, ảnh, mẫu vật - Bảng kí hiệu bảo quản trang phục
2 Học sinh: SGK - Vở ghi
IV tiến trình dạy - học:
1 Tổ chức: 2’
6
2 Bài cũ:
3 Bài mới:
a) Giới thiệu bài mới:
b) Bài mới:
15’
- Các em có nhiều bộ trang phục
đẹp, phù hợp với bản thân nhưng ta
phải biết mặc thế nào cho phù hợp
với hoạt động, thời điểm và hoàn
cảnh xã hội
? Em hãy kể tên những hoạt động
thường ngày của các em?
- Đi học - Đi lao động
- Đi lễ hội, lễ tân
- Dự tiệc
? Khi đi học các em mặc ntn?
? Khi đi lao động ta nên mặc như
thế nào?
+ Làm bài tập SGK - 19
I Sử dụng trang phục:
1 Cách sử dụng trang phục:
a) Trang phục phù hợp với hoạt
động:
* Trang phục đi học:
+ Vải pha, màu sắc nhã nhặn (trắng, xanh tím than, sanh lá cây xẫm)
+ Kiểu may đơn giản, dễ mặc, dễ hoạt động
* Trang phục lao động:
- Chọn quần áo mặc thoải mái, màu sẫm để khi làm việc không sợ bẩn
- Cần chọn vật dụng phù hợp đi kèm như: mũ, nón, dép, giầy vải
+BT:
Lop6.net
Trang 212’
? Em có thể mô tả trang phục lễ hội
của dân tộc mà em biết?
? Em hãy kể tên các lễ hội mà em
đã từng đc tah dự?
?Khi đi dự các buổi sinh hoạt văn
nghệ, dự liên hoan em mặc như
thế nào?
+ Đọc bài " Bài học trang phục của
Bác" Rút ra nhận xét gì?
- Em không có nhiều quần áo như
mọi người vẫn thấy trang phục của
em khá là phong phú
? Vậy, theo em có những cách phối
hợp ntn?
- Quan sát H1.11-Sgk Về phối hợp
vải hoa văn và vải trơn của quần
- áo: Carô đỏ và trắng
Màu trắng, màu đen
- Quần: Quần jean màu xanh
Váy màu đỏ
=> Có thể ghép thành mấy bộ?
- Vải bông mặc thoáng mát vì dễ thấm mồ hôi
- Màu sẫm: Vì ko sợ dính vào quần
áo
- Đơn giản, rộng để rễ hoạt động
- Đi dép thấp hoặc đi giầy bata
*Trang phục đi dự lễ hội, lẽ tân:
- Trang phục lễ hội: Thường mặc áo dài hoặc trang phục lễ hội truyền thống của từng vùng miền, từng dân tộc
- Trang phục lễ tân: Là TP đc mặc trong các buổi nghi lễ, các cuộc họp trộng thể
+ Ăn mặc đẹp, có kiểu cách, có thể làm dáng để tôn vẻ đẹp
b) Trang phục phù hợp với môi trường và công việc:
- Trang phục đẹp là phải phù hợp với môi trường và công việc của mình
2 Cách phối hợp trang phục:
+ Khi mặc phối hợp trang phục cần quan tâm đến việc phối hợp hoa văn, phối hợp hoa văn vải hoa văn với vải trơn và phối hợp màu sắc một cách hợp lí
a) Phối hợp hoa văn với vải trơn:
- áo hoa, kẻ ô có thể mặc với quần hoặc váy trơn có màu đen hoặc trùng hay đậm hơn, sáng hơn màu chính
=> Nguyên tắc kết hợp: Để có sự phối hợp hợp lí, không nên mặc áo và quần có 2 dạng hoa văn khác nhau Vải hoa hợp với vải trơn hơn vải kẻ carô hoặc vải kẻ sọc
+ Vải hoa sẽ phù hợp với vải trơn có màu trùng với một trong các màu chính của vải hoa
4 Củng cố: 10’
+ Gv hệ thống bài học
+ Trang phục phù hợp với hoạt động bào gồm?
5 HDVN:1’ + Về nhà học bài và đọc trước mục I2 và II
V RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY:
Lop6.net