Từ 3 màu cơ bản này ta có thể + Sự kết hợp giữa các sắc độ khác nhau pha để ra màu tiếp theo tuỳ trong cùng một màu.. + Sự kết hợp giữa 2 màu tương phản đối nhau trong vßng mµu.[r]
Trang 1NS:
I Mục tiêu bài học:
1
áo và quần hợp lí, đạt yêu cầu thẩm mĩ
2 Kỹ năng: Biết cách bảo quản trang phục
3 Thỏi độ: Cú ý thức trong việc sử dụng trang phục.
II PHƯƠNG PHÁP: GV gợi mở tỡm tũi, dẫn dắt hs đến vấn đề
III Chuẩn bị:
1 Giỏo viờn: GV: Bảng kí hiệu trang phục
2 Học sinh: Vở ghi + SGK
IV Tiên trình dạy - học:
1 Tổ chức: 2’
Ngày giảng Tiết thứ Lớp Ghi chỳ (sĩ số, hs vắng
6
2 Bài cũ: 10’
Hs1: Vì sao phải sử dụng trang phục phù hợp với môi
3 Bài mới: a) Giới thiệu bài mới:
b) Bài mới:
6’
5’
- Quan sát vòng màu H1.12-Sgk
+ Ta thấy ở bảng màu này có 3
màu chính: Đỏ - vàng - xanh
Từ 3 màu cơ bản này ta có thể
pha để ra màu tiếp theo (tuỳ
theo tỉ lệ giữa 2 màu)
? Theo em các màu sắc nên
phối hợp
- Quá trình giặt quần áo diễn ra
I Sử dụng trang phục (tiếp)
2 Cách phối hợp trang phục:
b) Phối hợp màu sắc:
+ Sự kết hợp giữa 2 màu cạnh nhau trong vòng
+ Sự kết hợp giữa các sắc độ khác nhau trong cùng một màu
+ Sự kết hợp giữa 2 màu nhau trong vòng màu
+ Riêng màu trắng và đen có thể kết hợp với bất kì màu nào khác
- Không nên mặc quần áo có 2 màu phản nhau (X- Đ - T - V )
- Không nên mặc cả quần và áo có 2 màu sắc sặc sỡ ( Đỏ, vàng )
=> Việc phối hợp màu sắc trong may trang phục là rất quan trọnh Vì màu sắckhi kết hợp hợp lí góp phần tôn vẻ đẹp của trang phục hay
II Bảo quản trang phục:
1 Giặt, phơi:
- áo quần
đc giặt sạch để trở lại
Trang 25’
áo cần chú ý đến những điểm
gì?
? Tại sao phải giũ quần áo nhiều
lần bằng
+ Điều các từ trong khung vào
BT ở = (chọn từ cho thích
hợp)
? Em hãy kể tên dụng cụ dùng
để là quần áo ở gia đình?
? Ngoài ra còn dụng cụ nào?
? Khi là cần chú ý tới điểm gì?
? Quy trình là ) tiến hành
qua các /= nào?
? Đọc ý nghĩa và nhận dạng các
kí hiệu giặt, là?
? Quần áo sau khi giặt khô ta
cần cất giữ
+ Lấy các đồ vật còn sót lại trong túi áo và túi quần
+ Tách quần ao tối màu và sáng màu ra + Ngâm quần áo trong
xà phòng 10 =>15'
+ Vò kỹ xà phòng, sau đó ngâm 15=>30' + Giũ nhiều lần bằng
+ Vắt kỹ và phơi
- Để cho hết xà phòng
- Lờy - Tách riêng - Vò - ngâm - Giũ sạch - chất làm mềm vải - phơi - bóng râm - ngoài nắng - mắc áo - cặp quần áo
2 Là (ủi)
- Là (ủi) là một công việc cần thiết để làm phẳng quần áo sau khi giặt, phơi
a) Dụng cụ là:
+ Bàn là, bình phun + Ngoài ra còn: bàn là dùng bằng than, dùng chăn dạ gấp gọn dùng để là
b) Quy trình là quần áo:
+ Cần chú ý tới nhiệt độ của bàn là phù hợp với từng loạ vải
+ Khi là nên là quần áo chịu nhiệt thấp sau
đó nâng dần lên ở nhiệt độ cao với các loại vải sợi bông
+ Thao tác là: Là theo chiều dọc sợi vải ) bàn là đều tay, không để bàn là lâu ở một chỗ
+ Đối với 1 số loại vải bông nên phun
là
+ Khi bàn là vào nơi quy định Khi còn nóng không đc cuốn dây vòng quanh bàn là
c) Các kí hiệu giặt , là:
+ Bảng 4: Kí hiệu giặt, là
3 Cất giữ:
+ Quần áo sau khi phơi khô phải cất giữ ở nơi khô ráo, sạch sẽ
+ Những quần áo dùng đến cần gói trong túi nilon để tránh ẩm mốc,
4 Củng cố: 10’ + Gv hệ thống bài học Phối hợp màu sắc
5 HDVN: 1’+ Học bài và đọc = phần sau.
Trang 3V RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY: