Giáo án tổng hợp Tuần 25 Lớp 3 năm học 2012

Môc tiªu: - Củng cố giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị; viết và tính được giá trị của biểu thøc.. Hoạt động dạy học: A.[r]

Trang 1

Tuần 25 Thứ hai ngày 5 tháng 3 năm 2012.

Tiết 1: chào cờ

Tiết 2: Toán

Thực hành xem đồng hồ (tiếp)

I Mục tiêu:

- Tiếp tục củng cố cho H về biểu tượng TG (thời điểm, khoảng thời gian)

- Củng cố kĩ năng xem đồng hồ chính xácđến từng phút

II Hoạt động dạy học:

A Kiểm tra bài cũ: 1 số H quay kim - lớp xác

định TG

B Bài mới: 1 Giới thiệu bài

2 Thực hành:

Bài 1: Xem tranh rồi trả lời câu hỏi:

Kèm rèn H chậm

Nhận xét và củng cố về TG

Bài 2:

HD & củng cố cách xem đồng hồ

Bài 3:

Yêu cầu quan sát kĩ 2 đồng hồ - xác định

khoảng TG diễn ra ?

4 Củng cố hệ thống kiến thức bài học, dặn dò

Nhận xét đánh giá tiết học

- Quan sát trên đồng hồ - trả lời

+ Đọc, x/đ yêu cầu, quan sát tranh

H hỏi-đáp nhóm 2

+ Đọc, xác định yêu cầu của bài

Tự nối sgk, 2nhóm H làm hỏi đáp + Đọc, xác định yêu cầu của bài Xác định thời điểm bắt đầu - kết thúc

- đếm nêu thời gian

- Thực hành xem đồng hồ gia đình và thực hiện tốt TGB của bản thân

Tiết 3+4: Tập đọc - kể chuyện

Hội vật

I Mục tiêu: 1 Tập đọc:

- Rèn kĩ năng đọc: đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí

- Thấy được cuộc thi tài hấp dẫn giữa 2 đô vật đã kết thúc = chiến thắng xứng đáng của

đô vật già trầm tính, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc nổi

2 Kể chuyện:

- Biết dựa vào trí nhớ và gợi ý kể lại từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý sgk

II Đồ dùng dạy - học: - GV: Tranh về hội vật.

III Hoạt động dạy - học: TIếT 1 * Tập đọc

A Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu đọc bài: “Tiếng đàn”

B Bài mới: 1 Giới thiệu bài…

2 Luyện đọc: a/ Đọc mẫu & HD - H đọc…

b/HD luyện đọc & giải nghĩa từ:

Theo dõi H đọc, uốn sửa phát âm, ngắt nghỉ và giải

nghĩa 1 số từ ngữ trong bài

Nhận xét, uốn sửa giúp H đọc đúng

+ 2H đọc bài & trả lời câu hỏi

H khác nhận xét, đánh giá bạn + 1Hg đọc bài, lớp đọc thầm

- Đọc nối tiếp câu

- Đọc từng đoạn, chú giải 1-2Hk/g đọc cả bài

- Đọc ĐT

Trang 2

3 Hướng dẫn tìm hiểu bài:

Theo dõi chốt câu trả lời đúng, đầy đủ

- Câu1,2,3

TIếT 2

4 Luyện đọc lại:

Htb đọc đúng, Hk/g đọc hay hơn

Rèn Htb đọc đúng, Hk/g đọc hay

Theo dõi nhận xét, bình chọn H đọc hay, tuyên

dương, cho điểm

* Kể chuyện

1 Nêu nhiệm vụ kể chuyện:

2 HD - H kể chuyện theo từng gợi ý: Treo bảng

phụ

HD - H kể

Theo dõi, giúp đỡ H khi cần

Nhận xét, tuyên dương H, nhóm kể tốt, có sáng tạo

* Củng cố nội dung bài, dặn dò:

Nhận xét giờ học…

+ Đọc câu hỏi, đọc thầm & trả lời,

H khác nhận xét, bổ sung

- H nhắc lại nội dung bài

+ Luyện đọc đoạn 3 & cả bài: Htb

đọc đúng đoạn, Hk/g đọc đoạn, bài

để thể hiện được không khí sôi nổi của cuộc thi tài = giọng hào hứng

+ Đọc yêu cầu , xác định yêu cầu?

- Đọc yêu cầu, các gợi ý

- Hk/g kể mẫu đoạn 1

- H kể trong nhóm 2

- 1 số nhóm kể trước lớp + Nhắc lại ND, ý nghĩa bài

Về luyện đọc,KC cho người thân nghe

Thứ ba ngày 6 tháng 3 năm 2012

Tiết 1: Luyện chữ

Bài 25: Cao Bá Quát

I Mục tiêu:

- Củng cố và rèn luyện kĩ năng viết chữ hoa, chữ cỡ nhỏ đúng mẫu, đúng kĩ thuật trình bày liên kết thành đoạn, bài văn, bài thơ

II Hoạt động dạy - học:

1 Nêu nội dung giờ học…

2 Nội dung: a) HD viết nháp:

- Đọc bài

- Nêu ý hiểu về nội dung chính của bài?

GV củng cố nội dung của bài

- Tìm các chữ viết hoa trong bài?

HD-H luyện viết nháp các chữ hoa của bài

Kèm rèn H viết chưa đẹp, n/xét, sửa lỗi H hay mắc sai

- Lưu ý H cách viết câu ứng dụng: chữ hoa, độ cao, kĩ

thuật, dấu thanh, khoảng cách các chữ…

b) HD viết vở:

Theo dõi, rèn kèm giúp đỡ H viết chưa đẹp

c) Nhận xét 1số bài rút kinh nghiệm.TD- H viết chữ đẹp

3 Nhận xét giờ học

- Theo dõi

- Đọc bài Trao đổi N2, Hk/g nêu

- Đọc thầm lại bài, Htb nêu các chữ viết hoa?

- Cả lớp viết nháp

- Viết bài vào vở luyện chữ đẹp

- H viết chưa đẹp luyện rèn thêm

Trang 3

Tiết 2: Chính tả

Hội vật

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi 1

đoạn trong bài “ Hội vật”

- Làm đúng bài tập chính tả phân biệt: tr/ch

II Đồ dùng dạy - học: - GV: Bảng phụ

III Hoạt động dạy - học:

A Kiểm tra:

GV đọc…

2 HD - H nghe - viết:

- Đọc đoạn văn

- Chữ nào trong bài viết hoa? Tên riêng viết ntn?

- Tìm từ ngữ dễ viết sai, lẫn trong bài?

- Đọc cho H viết bài, nhắc nhở H…

- Chấm, chữa bài rút kinh nghiệm, tuyên dương H

viết đẹp, đúng chính tả

3 HD-H làm bài tập : Bài 2a/

- Nhận xét, sửa, chốt lời giải đúng

4 Củng cố nội dung bài, dặn dò:

+ 2H lên bảng, lớp viết nháp

+ 2Hk/g đọc lại, lớp đọc thầm

- Tìm & viết nháp

Đọc, phân tích, ghi nhớ chính tả + Viết bài vào vở, soát lỗi

+ Đọc, x/định yêu cầu của bài 1H lên bảng làm, lớp làm VBT -Về chuẩn bị bài Hội đua voi ở Tây Nguyên

Tiết 3: Toán

Bài toán liên quan đến rút về đơn vị

I Mục tiêu:

- H nắm được cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

- Làm được các bài tập thuộc dạng toán trên

1 Giới thiệu bài…

2 HD - H giải toán liên quan đến rút về đơn vị.

BT1 : ( bài toán đơn) T nêu bài toán :

7 can: 35 lít

1 can : ? lít

Nhận xét, củng cố và chuyển ý sang bài toán hợp

BT2 : ( bài toán hợp - 2 phép tính) Nêu bài toán :

7 can : 35 lít

2 can : ? lít

* Gợi ý và củng cố cách giải bài toán liên quan đến

rút về đơn vị:

3 Thực hành:

Bài 1: Giải toán:

Kèm rèm H chậm làm bài

+ H đọc, phân tích + tóm tắt + nêu cách làm, làm nháp

… 35 : 7 = 5 (l)

- H đọc đề - phân tích - tìm cách tóm tắt và các bước giải

- Hg làm miệng, lớp làm nháp

- Hg rút ra các bước giải

- Đọc đề bài Phân tích nhóm 2 - làm nhóm 2

1 Hk/g lên bảng

Trang 4

Bài 2:

Bao quát, HD kèm rèn H chậm

Chấm , chữa và củng cố bước rút về đơn vị

Bài 3:

Theo dõi , tuyên dương những H xếp đúng , nhanh

hình

Nhận xét, sửa, củng cố xếp ghép hình

- H tự làm bài vào vở

- 1 H lên bảng làm

- Đọc yêu cầu

- Sử dụng đồ dùng học toán tự xếp hình, 1 H lên bảng

- Nhắc lại 2 bước giải toán đơn vị

- Về ôn bài, chuẩn bị bài sau LT

Tiết 4: Tự nhiên - xã hội

Động vật

I Mục tiêu:

- H biết được cơ thể ĐVgồm 3 phần: đầu, mình và cơ quan di chuyển H nhận ra sự đa dạng của ĐV trong tự nhiên Nêu được ích lợi hoặc tác hại của 1 số động vật đối với con người

II Đồ dùng dạy - học: - GV + HS : Tranh ảnh, mô hình về động vật.

III Hoạt động dạy học:

Bài mới: * GTB : Khởi động: Hát

Hoạt động 1: Đặc điểm hình dạng, kích thước của ĐV

MT: H nhận ra sự đa dạng của ĐV trong tự nhiên P/biệt đặc điểm HD, KT của ĐV

HD : Hình dạng, kích thước, các phần đặc điểm

giống, khác nhau của 1 số con vật?

- ĐV sống ở đâu? Di chuyển bằng gì?

- Làm việc cả lớp:

Nhận xét, chốt kiến thức cơ bản

- Thảo luận N4 - yêu cầu SGK, sử dụng tranh SGK - tranh ảnh sưu tầm

- Đại diện trình bày (chỉ tranh nêu)

1 H nhắc lại SGK (T95)

Hoạt động 2: Các bộ phận cơ thể bên ngoài của ĐV

MT: H nắm được các bp cơ thể bên ngoài của động vật (1 số con vật)

- Cơ thể bên ngoài của ĐV có những bp nào?

Nhận xét, chốt kiến thức cơ bản

- Thảo luận N4 - sử dụng tranh SGK +ST

- Đại diện trình bày (chỉ tranh nêu)

1 H nhắc lại SGK (T95)

Hoạt động 3: ích lợi của ĐV

MT: H nhận thấy động vật có nhiều lợi ích khác nhau

- Làm việc nhóm: Các con vật thường thấy

xung quanh chúng ta, chúng có lợi ích gì?

-GV + lớp nhận xét đánh giá tuyên dương…

- Kể trong nhóm 2

- Hk/g nêu trước lớp

- Tự vẽ - tô màu

Hoạt động 3: Trò chơi : Đố bạn con gì ?

MT: Củng cố đặc điểm cơ bản của 1 số con vật quen thuộc gần gũi với H

- GVcác câu đố về con vật

- Liên hệ, giáo dục H ý thức trách nhiệm đối

với động vật quý hiếm và có ích

- H dưới lớp giải câu đố

H lên bảng trả lời đúng - sai

C Củng cố nội dung KT bài học

Nhận xét, đánh giá tiết học

- Đọc mục “BCB”

- Về ôn bài, chuẩn bị bài sau…

Trang 5

Tiết 6: mĩ thuật*

Ôn vẽ tranh đề tài tự do

I Mục tiêu:

- Củng cố vẽ tranh: Vẽ tranh đề tài tự do

- H vẽ được tranh theo ý thích, trang trí hoàn thiện và vẽ màu theo ý thích

II Đồ dùng dạy - học: - GV: 1 số bài vẽ.

- HS: Giấy vẽ, bút chì, màu, tẩy

1 Giới thiệu bài…

2 Thực hành:

Đưa tranh, HD- H cách vẽ tranh đề tài tự

do

Cách phân bố các mảng chính, phụ

Tô màu để làm nổi bật ND cần thể hiện

Bao quát lớp, HD giúp đỡ H khi cần

3 Nhận xét : Đánh giá bài vẽ của H, tuyên

dương bài vẽ và tô màu đẹp…

- Liên hệ, GD-H qua ND tranh vẽ

Nhận xét tiết học…

- Nhắc lại các tranh đề tài đã học:

Trường em, Ngày NGVN, chú bộ đội, Đề tài tự do

H thực hành vẽ tranh

- Nêu ND tranh định thể hiện

- Phác khung hình chung, mảng chính phụ

- Vẽ các họa tiết chính phụ, chỉnh sửa

- Tô màu theo ý thích

- Trưng bày bài vẽ theo nhóm…

Bình chọn bài vẽ đẹp

Tiết 6: Toán*

Luyện giải toán liên quan đến rút về đơn vị.

I Mục tiêu:

- Củng cố giải toán liên quan đến rút về đơn vị

1 Củng cố giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

Theo dõi rèn kèm và HD - H chậm hoàn thành bài tập

Chấm chữa 1 số VBT và củng cố kiến thức qua các bài

tập về giải toán liên quan đến rút về đơn vị

2 Bổ sung: Bài 1: Có 63 gói bánh đựng đều vào 9

thùng Hỏi 4 thùng như vậy có bao nhiêu gói bánh?

- Kèm rèn H chậm

Bài 2: Giải bài toán dựa tóm tắt sau:

7 ngày : 7217 kg gạo

3 ngày : ? kg gạo?

Chấm chữa và củng cố kiến thức của bài

3 Củng cố:

Nhấn mạnh ND giải bài toán liên quan đến rút về đ/vị

- Nhận xét giờ học

- Tự hoàn thành VBT, 1 số H chữa bài

- Đọc đề, tự làm (Hk/g)

H tóm tắt và làm bài:

+ Đọc yêu cầu, tóm tắt bài 1Hg đặt miệng, H nêu miệng đề toán N2

- 1 số H đặt đề toán

1 Hg lên bảng làm, Hk/g làm vở

Trang 6

Tiết 7: Hoạt động ngoại khóa

Văn nghệ chào mừng ngày 8/3

I Mục tiêu:

-H nắm được nội dung tiết SHTT chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ 8/3

-Hình thức thơ ca, múa hát, kể chuyện về bà, mẹ và cô giáo

II Nội dung:

1 Giới thiệu bài -Hát tập thể 1-2 bài hát thuộc chủ đề

2 Nội dung:

-Kể ngày lễ lớn trong tháng? -H nêu

- Giới thiệu sơ lược,ý nghĩa ngày Quốc tế - Lắng nghe, nắm ND

phụ nữ 8/3

-Kể tên 1 số bài hát, bài thơ thuộc chủ đề -1 số H nêu

-H/dẫn H cách thể hiện -2Hk/g giới thiệu bài,trình bày mẫu

-Chọn nội dung thể hiện

-Nhận xét,tuyên dương,bình chọn những -H thể hiện (cá nhân,tốp ca ): đọc thơ, tiết mục đặc sắc KC,hát, múa,…

-2 tiết mục văn nghệ

3 Nhận xét tiết học

- GD - H bày tỏ t/c với người thân nhân ngày QTPN 8/3

Thứ tư ngày 7 tháng 3 năm 2012

Tiết 1 Tập viết

Ôn chữ hoa: s

I Mục tiêu:

- Củng cố cách viết chữ hoa s thông qua các bài tập ứng dụng

- Rèn kĩ năng viết chữ rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, đúng cỡ chữ nhỏ

II Đồ dùng dạy - học: - GV: Chữ mẫu, phấn màu

A Kiểm tra bài cũ: - Nhắc lại nội dung bài cũ?

- Đọc: Phan Rang,

2 HD - H viết bảng con:

- Tìm các chữ viết hoa trong bài?

- Đưa chữ mẫu:

Viết mẫu, nhắc lại quy trình viết

- Đưa từ ứng dụng: Sầm Sơn

HD & viết mẫu

- Đưa câu:

3 HD - H viết bài:

Nêu y/cầu viết, bao quát, nhắc nhở

4 Chấm, chữa 1 số bài rút kinh nghiệm, TD - H

+ 1-2H nêu

- 2H lên bảng, lớp viết bảng con

+ Nêu nội dung bài viết 2H nêu

- Quan sát, nêu nhận xét Theo dõi, viết bảng con

- Đọc từ ứng dụng, nêu nhận xét Viết bảng con

- Đọc câu, nêu ý hiểu (Hk/g), n/xét?

Viết bảng con: Côn Sơn, Ta + Viết bài trong vở tập viết

Trang 7

viết đẹp đúng mẫu, tiến bộ.

5 Củng cố ND bài, dặn dò; Nhận xét giờ học… + Nhắc lại nội dung bài…

Tiết 2 Tập đọc

Hội đua voi ở Tây Nguyên

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng đọc: đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí

- Bài văn tả và kể lại lễ hội đua voi ở Tây Nguyên - 1 nét độc đáo trong sinh hoạt của

đồng bào Tây Nguyên

A Kiểm tra bài cũ:Y/cầu đọc & KC bài: “ Hội

vật”

Theo dõi H đọc, uốn sửa phát âm đúng, ngắt nghỉ

và giải nghĩa 1 số từ ngữ trong bài

MT: H trả lời được 3 câu hỏi, nắm được ND bài

- Qua bài văn em hiểu thêm điều gì trong sinh hoạt

của đồng bào Tây Nguyên.?

* Củng cố nội dung bài qua mục tiêu, liên hệ &

giáo dục…

4 Luyện đọc lại: HD luyện đọc đoạn

- Rèn Htb đọc đúng, bồi dưỡng Hk/g đọc hay

Theo dõi nhận xét, tuyên dương, cho điểm

+ 2- 3H đọc bài & KC, trả lời câu hỏi

+ 1Hg đọc bài, lớp đọc thầm

- Đọc nối tiếp câu

- Đọc từng đoạn, chú giải

- Đọc đồng thanh cả lớp

+ Đọc câu hỏi, đọc thầm & trả lời, H khác nhận xét, bổ sung

…

+ Luyện đọc đoạn & cả bài: Htb

đọc đúng, Hk/g đọc diễn cảm giọng vui, sôi nổi

+ Nhắc lại ND, ý nghĩa bài

Về luyện đọc, chuẩn bị bài LTVC

Tiết 3: Toán

Luyện tập

I Mục tiêu:

- Rèn luyện kĩ năng giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị; tính chu vi hình chữ nhật

II Đồ dùng dạy - học: GV : Bảng phụ b3.

A Kiểm tra bài cũ:

B Bài mới :1 Giới thiệu bài…

2 Thực hành : Bài 1:

HD - Theo dõi, kèm rèn H chậm

1 H làm bài 1( T129)

1 H nêu 2 bước giải bài toán … đơn vị + Đọc đề - phân tích nhóm 2

Trang 8

Củng cố giải toán bằng 1 phép tính.

Bài 2:

Kèm rèn H chậm làm bài:

Củng cố giải bài toán… đơn vị theo 2 bước

Bài 3 :Treo bảng phụ

Kèm rèn H chậm:

Chấm chữa chốt lời giải đúng

Bài 4: Giải toán:

HD- H phân tích đề

Củng cố tính chu vi hình chữ nhật qua giải

toán bằng 2 phép tính

3 Củng cố nội dung kiến thức của bài

- Nhận xét giờ học

Làm miệng, nháp

- Tự làm bài nháp, KT chéo + Đọc đề - phân tích nhóm 2

Tự làm bài vào vở, 1 Hk lên bảng

+ Đọc yêu cầu - lập đề toán nhóm 2

- 1 số H lập đề toán nêu miệng

- Tự làm , 1 H lên bảng

+ Xác định yêu cầu

- Phân tích, tự làm vở, 2 H lên bảng Nhắc lại cách tính chu vi HCN

- Về ôn luyện bài và chuẩn bị bài sau: L/tập

Tiết 4: Tự nhiên - xã hội

Côn trùng

I Mục tiêu:

- H nắm được về côn trùng, chỉ và nói tên đúng các bộ phận bên ngoài cơ thể của côn trùng

trên hình vẽ hoặc vật thật

- Nêu được ích lợi, tác hại của 1 số côn trùng;

- GD-KNS: KN làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm thực hiện các h/đ giữ VSMT,

vệ sinh nơI ở, tiêu diệt các loại côn trùng gây hại

II Đồ dùng dạy - học: - GV + HS : Vật thật, tranh ảnh về 1 số côn trùng

A Kiểm tra bài cũ: Kể tên 1 số động vật - các

bộ phận chính và ích lợi của động vậtđó? - 2 H nêu, H khác nhận xét, đánh giá

B Bài mới: * Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận: Đặc điểm, các bộ phận của côn trùng.

MT1: H nắm đựoc về côn trùng, chỉ và nói tên đúng các bộ phận cơ thể của côn trùng

- Chia nhóm, giao nhiệm vụ

- HD thêm : Chúng có ? chân: sử dụng chân,

cánh làm gì? có xương sống không?

Nhận xét, củng cố trên tranh

-Kể tên các côn trùng mà em biết?

- Làm việc nhóm 4( tranh ảnh , vật thật) trao đổi nội dung SGK

- 1 Số nhóm trình bày (1con/ 1 nhóm)

- H đọc mục BCB - SGK (T97)

Hoạt động 2: ích lợi và tác hại của côn trùng.

MT2: Kể tên 1 số côn trùng có lợi , có hại đối với con người

-Kể tên 1 số côn trùng có lợi , có hại hoặc

chúng không ảnh hưởng gì?

Nêu cách diệt trừ côn trùng có hại ?

- HD - H làm việc với tranh ảnh , vật thật

- Nêu hiểu biết của mình về nuôi ong lấy mật?

- Trao đổi N2

- H nối tiếp nêu , liên hệ thực tế

- Trưng bày bộ sưu tập theo nhóm 6,

1 số nhóm trình bày trước lớp

Trang 9

Hoạt động 3: Trò chơi : Diệt muỗi

MT: Biết bảo vệ yêu quý côn trùng có lợi, tiêu diệt côn trùng có hại

HD-H cách chơi

C Củng cố nội dung KT bài học

Nhận xét, đánh giá tiết học

- Chơi trò chơi

H nào thực hiện sai động tác thì hát 1 bài

- Về ôn bài, chuẩn bị bài sau

Tiết 5: Tiếng việt *

Luyện đọc: Ngày hội rừng xanh

I Mục tiêu:

- Rèn luyện kĩ năng đọc : đọc đúng, ngắt nghỉ chính xác, giọng đọc nhẹ nhàng

- Bài thơ miêu tả hoạt động của các con vật và sự vật trong ngày hội rừng xanh thật sinh

động, đáng yêu

II Hoạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài

Theo dõi H đọc, uốn sửa phát âml/n đúng, ngắt

nghỉ và giải nghĩa 1 số từ ngữ trong bài

Theo dõi chốt câu trả lời đúng, đầy đủ

- Bài thơ miêu tả những gì?

* Củng cố nội dung bài qua mục tiêu, liên hệ &

giáo dục

4 Luyện đọc lại:

Rèn Htb đọc đúng, Hk/g đọc hay

Theo dõi nhận xét, tuyên dương, cho điểm

+ 1Hg đọc bài, lớp đọc thầm

- Đọc nối tiếp 2 dòng thơ

- Đọc từng đoạn, chú giải 1-2Hk/g đọc cả bài

- Đọc đồng thanh cả lớp

+ Đọc câu hỏi, đọc thầm & trả lời, H khác nhận xét, bổ sung

+ Luyện đọc đoạn & cả bài:

Htb đọc đúng, Hk/g đọc diễn cảm

Thi đọc + Nhắc lại ND, ý nghĩa bài

Thứ năm ngày 8 tháng 3 năm 2012

Tiết 1: Chính tả

Hội đua voi ở Tây Nguyên

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi 1

đoạn trong bài: “ Hội đua voi ở Tây Nguyên”

- Làm đúng bài tập chính tả phân biệt: tr/ch

II Đồ dùng dạy - học: - GV: Bảng phụ b2a

A Kiểm tra bài cũ: Trong trẻo, chông chênh,

chênh chếch…

+ 2H lên bảng, lớp viết bảng con

Trang 10

2 HD - H nghe - viết:

- Đọc đoạn chính tả

Đoạn văn gồm mấy câu? Những chữ nào viết

hoa?

- Tìm từ ngữ dễ viết sai, lẫn trong bài?

HD : Chiêng trống, nổi lên, bầy, man- gát,…

- Đọc cho H viết bài, nhắc nhở H…

- Chấm, chữa bài rút kinh nghiệm, tuyên dương

H viết đẹp, đúng chính tả

3 HD - H làm bài tập :

Bài 2a/ Đưa bảng phụ

Nhận xét, sửa, chốt lời giải đúng tr/ch

+ 2Hk/g đọc lại, lớp đọc thầm

Quan sát ảnh, đọc chú giải

- Tìm & viết bảng con

Đọc, phân tích, ghi nhớ chính tả + Viết bài vào vở, soát lỗi

+ Đọc & xác định yêu cầu của bài 3H lên bảng thi làm, lớp làm VBT

Tự làm VBT -Thi đua điền nhanh theo 3 nhóm:

- Về chuẩn bị bài TLV

Tiết 2: Toán

Luyện tập

I Mục tiêu:

- Củng cố giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị; viết và tính được giá trị của biểu thức

- Rèn kĩ năng giải toán , tính giá trị của biểu thức

II Đồ dùng dạy - học: - GV:bảng phụ b3

A Kiểm tra bài cũ: Đặt đề toán liên quan đến rút

về đơn vị?

2 Thực hành: Bài 1, 2: Giải toán:

- Kèm rèn H chậm giải theo 2 bước:

Chữa bài và củng cố giải toán = 2 phép tính liên

quan đến rút về đơn vị

Bài 3: Số? Đưa bảng phụ:

Kèm rèn H chậm

Nhận xét, sửa & chốt , củng cố kết quả đúng

rèn H chậm

Bài 4: Viết biểu thức rồi tính giá trị của biểu thức:

H tự tính giá trị biểu thức

Kèm rèn H chậm làm phần a, b

Củng cố, chấm chữa bài toán tính giá trị biểu thức

4 Củng cố: Hệ thống kiến thức bài học, dặn dò

Nhận xét đánh giá tiết học

-1 Hg lên nêu, lớp làm nháp

- Đọc đề- phân tích N2 - tóm tắt

và làm bài 2 H lên bảng, lớp làm vở

+ Đọc, x/đ yêu cầu của bài, tự làm

Tự làm các phần còn lại, 2H lên bảng

+ Xác định yêu cầu bài toán

1 Hk/g làm mẫu a

Tự làm vở, 1 Hk lên bảng

Tiết 3: Luyện từ và câu

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	170,47 KB